離考研只剩70多天，考研進(jìn)入沖刺階段，現(xiàn)階段專業(yè)課的主要任務(wù)就是背書和做真題。

面對厚厚的專業(yè)課書籍，許多同學(xué)可能頭疼欲裂，背了又忘，背書沒有盡頭......

做真題又感覺沒話可說，這么多空白的地方，自己只能寫下寥寥幾筆......

“我還能考得上嗎？”相信現(xiàn)階段很多同學(xué)在這樣懷疑自己。

其實這就是現(xiàn)階段大家的普遍心態(tài)，焦慮而不知所措。針對大家的問題，我總結(jié)出經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)的三大痛點：

專業(yè)課復(fù)習(xí)三大痛點

1、知識點掌握不深

2、知識儲備不夠用

3、做題解題能力差

針對這些痛點，建議現(xiàn)階段大家需要做到以下幾點：

沖刺階專業(yè)課復(fù)習(xí)對策

1、參照報考院校真題參考書、難度、風(fēng)格、題型有針對性復(fù)習(xí)。

2、復(fù)習(xí)套路：一章一章過，已熟練掌握的，不糾結(jié)；搞定不熟悉的。

3、結(jié)合考卷特色，合理安排考題練習(xí)和背誦的時間。

4、調(diào)整心態(tài)：吃啥啥香，吃啥啥不胖！

5、跟著來上沖刺課：花錢買效率！

現(xiàn)階段焦慮是難免的，畢竟人在面對未知的情境陷入焦慮是人的天性，最重要的是學(xué)會認(rèn)清焦慮來源并克服焦慮，按部就班學(xué)習(xí)。

當(dāng)你按照計劃進(jìn)行，每完成一個計劃，你就會有成就感，而這種成就感會慢慢沖淡你的焦慮感。

當(dāng)然，為了更好幫助大家獲得專業(yè)課高分，我整理了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的?？伎键c，供同學(xué)們復(fù)習(xí)參考。

消費者行為理論

基數(shù)效用論和序數(shù)效用論對比

如何推導(dǎo)向右下方的需求曲線？

應(yīng)用：配給制為什么可能使消費者的境況變壞？

三種類型商品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)

各種商品的關(guān)系：劣等品和吉芬品、普通品和正常品

生產(chǎn)者行為理論

短期生產(chǎn)三階段圖

短期成本曲線形狀成因分析

邊際技術(shù)替代率和邊際替代率聯(lián)系和區(qū)別

規(guī)模報酬和邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律的關(guān)系

短期平均成本曲線和長期平均成本曲線U形原因

各條曲線之間的關(guān)系

用擴(kuò)展線推導(dǎo)短期成本曲線和長期成本曲線

生產(chǎn)者行為理論

短期生產(chǎn)三階段圖

短期成本曲線形狀成因分析

邊際技術(shù)替代率和邊際替代率聯(lián)系和區(qū)別

規(guī)模報酬和邊際產(chǎn)出遞減規(guī)律的關(guān)系

短期平均成本曲線和長期平均成本曲線U形原因

各條曲線之間的關(guān)系

用擴(kuò)展線推導(dǎo)短期成本曲線和長期成本曲線

不完全競爭市場

不完全競爭廠商沒有供給曲線

價格歧視：含案例分析

為什么壟斷競爭廠商不實施價格競爭，更多實施非價格競爭？

為什么古諾均衡是納什均衡？

用斯威齊模型解釋價格黏性（剛性）

博弈論

占優(yōu)策略均衡和納什均衡的關(guān)系

純策略納什均衡和混合策略納什均衡求解

囚徒困境模型及如何走出囚徒困境?

要素市場理論

要素需求原理和利潤最大化的關(guān)系

完全競爭廠商要素需求曲線推導(dǎo)

完全競爭市場要素需求曲線

為什么勞動供給曲線向后彎曲？

應(yīng)用：價格決定經(jīng)濟(jì)租

一般均衡與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)

局部均衡和一般均衡的關(guān)系

埃奇沃思盒形圖分析

帕累托最優(yōu)的三個條件

為什么說完全競爭市場是帕累托最優(yōu)的？

簡述社會福利函數(shù)

市場失靈和微觀經(jīng)濟(jì)政策

壟斷如何導(dǎo)致低效率？

如何解決壟斷帶來的低效率？

外部性如何導(dǎo)致市場失靈？

解決外部性的方法

為什么公共物品供給不足？

為什么會存在公共資源過多被使用？

信息不對稱在市場中的應(yīng)用及對策