高考常見(jiàn)成語(yǔ)10種類型專題復(fù)習(xí)
一、吃透詞義,防止望文生義
1、古人寫(xiě)文章都是文不加點(diǎn)。今天的人讀起來(lái)很吃力。
文不加點(diǎn):指文章一氣寫(xiě)成,無(wú)須修改。形容思維敏捷,寫(xiě)作技巧純熟。作者顯然是望文生義,以為“點(diǎn)”就是指標(biāo)點(diǎn)符號(hào), “點(diǎn)”在這里表示涂改。(使用錯(cuò)誤)
2、曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰,瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。
如履薄冰:像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。(使用錯(cuò)誤)
3、入夏以來(lái),長(zhǎng)江、黑龍江流域,五風(fēng)十雨,洪峰連連,水患不斷,給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。
五風(fēng)十雨:五天刮一次風(fēng),十天下一場(chǎng)雨。形容風(fēng)調(diào)雨順,亦可理解為經(jīng)常下雨。(使用錯(cuò)誤)
4、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺(jué)得不寒而栗。
不寒而栗:形容非??謶郑槐硎竞?。(使用錯(cuò)誤)
5、三城同創(chuàng)是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。
首當(dāng)其沖:指最先受到攻擊或首先蒙受災(zāi)難。(使用錯(cuò)誤)
6、關(guān)于他的籍貫和生平,研究的人雖然很多,但一直言人人殊,始終沒(méi)有一個(gè)定論。
言人人殊:說(shuō)的話個(gè)個(gè)不同。指對(duì)同一事物,各人有各人的見(jiàn)解。(使用正確)
7、時(shí)間真如行云流水,申奧成功的情景仿佛就在昨天。
行云流水:形容文章自然不受約束,就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。有時(shí)也比喻武功。泛指詩(shī)文純?nèi)巫匀?,毫無(wú)拘執(zhí)。(使用錯(cuò)誤)
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二、識(shí)別兩可,防止片面理解
1、老張今年65 歲,短小精悍,思維敏捷,干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。
短小精悍:①形容人個(gè)兒矮小卻精明強(qiáng)悍;
②形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。(使用錯(cuò)誤)
2、談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個(gè)孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已。
左右逢源:①比喻做事得心應(yīng)手,順利無(wú)阻;
②處事圓滑(貶義詞)。(使用錯(cuò)誤)
3、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說(shuō),說(shuō)明古埃及人有著極為豐富的想象力。
想入非非:①形容胡思亂想;
②思想進(jìn)入虛幻境界,完全脫離實(shí)際。(使用正確)
4、高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家,他的作品大都寫(xiě)得平易近人。
平易近人:①態(tài)度和藹可親,容易接近;
②文章容易被人接受。(使用正確)
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5、每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫(huà)腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。
指手畫(huà)腳:①形容說(shuō)話時(shí)兼用手勢(shì)示意;
②形容輕率地指點(diǎn)、批評(píng)。(使用錯(cuò)誤)
6、為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰,話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng),重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。
粉墨登場(chǎng):①演員化妝后登臺(tái)演戲;②比喻壞人打扮登上政治舞臺(tái)。(使用正確)
7、漢奸李某,抗戰(zhàn)開(kāi)始不久就向日寇暗送秋波,后來(lái)干脆賣身投降,公開(kāi)作了日寇的走狗。
暗送秋波:①暗中眉目傳情;②獻(xiàn)媚取寵,暗中勾結(jié)。(使用正確)
8、想不到祖父變化這么大,滿頭白發(fā),老氣橫秋,連走路都很困難了。
老氣橫秋:①形容老練而自負(fù);②主要用來(lái)形容青壯年,指人的神態(tài),有暮氣沉沉、缺乏朝氣。(使用錯(cuò)誤)
9、下面,就讓我們一起來(lái)欣賞古瓷的細(xì)潤(rùn)秀美、古玉的豐腴有澤和古錢的斑駁陸離吧。
斑駁陸離:陸離,指色彩繁雜;斑駁,顏色雜亂。
①形容色彩雜亂不齊;
②指建筑、器物等的古老陳舊。(使用正確)
10、科學(xué)工作者,既要實(shí)事求是,又要異想天開(kāi),這才有助于事業(yè)的發(fā)展。
異想天開(kāi):①用來(lái)形容思想解放,想法獨(dú)特時(shí),含有褒義;
②用來(lái)形容想法很不切實(shí)際,非常奇怪,帶諷刺意味時(shí),含有貶義。(使用正確)
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三、用準(zhǔn)對(duì)象,防止張冠李戴
1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。
汗牛充棟:指用牛運(yùn)書(shū),牛要累得出汗;用屋子放書(shū),要放滿整個(gè)屋子。形容藏書(shū)很多。(使用錯(cuò)誤)
2、文章在對(duì)小麻雀的敘述、描寫(xiě)中傾注了強(qiáng)烈的愛(ài)憎情感,有著極強(qiáng)的感染力,讀來(lái)真是楚楚動(dòng)人。
楚楚動(dòng)人:形容女子姿容美好,令人動(dòng)心。(使用錯(cuò)誤)
3、老張一家三代,十年來(lái)和睦相處,互敬互愛(ài),真可謂舉案齊眉。
舉案齊眉:形容夫妻相敬相愛(ài) 。(使用錯(cuò)誤)
4、看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服,可惜帶的錢不夠,只好忍痛割愛(ài)。
忍痛割愛(ài):不得不放棄原屬于自己的東西。(使用錯(cuò)誤)
5、歷史如同一條長(zhǎng)河,每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。
特立獨(dú)行:形容人的志行高潔,不同流俗。(使用錯(cuò)誤)
6、石刻作品上的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。
美輪美奐:原本多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇?,F(xiàn)在也用來(lái)形容雕刻或建筑藝術(shù)的精美效果。不能形容人物形象。(使用錯(cuò)誤)
7、讓梨推棗是廣為傳頌的謙讓美德的表現(xiàn);假如只有一個(gè)梨子的時(shí)候,孩子們難道不應(yīng)該讓給媽媽嗎?
讓梨推棗:用于指兄弟關(guān)系友愛(ài),不用于母子關(guān)系。(使用錯(cuò)誤)
8、顯露出鬼斧神工的魅力,濃郁淳樸的苗家風(fēng)情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。
豐姿綽約:形容女子姿態(tài)柔美的樣子。
9、這次商品博覽會(huì),聚集了各國(guó)各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。
浩如煙海:浩,廣大;煙海,茫茫大海。形容文獻(xiàn)、資料、書(shū)籍等極為豐富。(使用錯(cuò)誤)
相關(guān)成語(yǔ)
①?暴露無(wú)遺: 指某物顯現(xiàn)出來(lái)沒(méi)有遺留的意思。適用對(duì)象:缺點(diǎn)、問(wèn)題、矛盾等。
例句:美帝國(guó)主義的對(duì)華政策已原形畢露,蔣介石政府的賣國(guó)外交亦是暴露無(wú)遺。
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②?豆蔻年華:泛指十三、四歲的姑娘,代指少女的青春年華。
例句:來(lái)此演出的歌女,有半老的徐娘,有豆蔻年華的少年,也有未成年的幼童。
③?蔚為大觀: 蔚,茂盛;盛大。大觀,形容豐富多彩的景色;雄偉的景象。形容事物美好而繁多,給人一種盛大的印象。 多指文物、盛大的景象等。
例句:鄉(xiāng)村風(fēng)景,甚覺(jué)宜人,野外花園,殊有清趣,樹(shù)木蔚為大觀。
④對(duì)簿公堂:原意為在官府上受審問(wèn),現(xiàn)多用為在法庭上對(duì)質(zhì)或上法庭打官司。?
例句:合約到期仍使用商標(biāo),上島咖啡與兩加盟商對(duì)簿公堂。
④?改弦更張:指琴聲不和諧,換了琴弦,重新安上,比喻改革制度或變更方法。
例句:奧巴馬總統(tǒng)上任后,立即改弦更張,取消了禁令。
⑤?下里巴人:原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)民間流行的一種歌曲,今用于比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。
例句:這位自負(fù)的藝術(shù)家,總是認(rèn)為下里巴人的通俗趣味是不可取的。
⑦ 陽(yáng)春白雪:比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。
例句:觀眾需要通俗的下里巴人來(lái)調(diào)劑身心,也需要高級(jí)的陽(yáng)春白雪來(lái)提高品味。
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四、擺正謙敬,防止謙敬錯(cuò)位:
1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫(huà),一定會(huì)使蓬蓽生輝。
蓬蓽生輝:指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來(lái)到家里,或贈(zèng)送可以張掛的字畫(huà)等物的客套話),也說(shuō)“蓬蓽增輝”。用作謙詞,只能對(duì)己。(使用錯(cuò)誤)
2、你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難,過(guò)兩天我再答復(fù)你吧。
不情之請(qǐng):指不合情理的請(qǐng)求,為自己提出請(qǐng)求時(shí)的客氣話,自謙之詞。(使用錯(cuò)誤)
3、 你要辦工廠,沒(méi)有資金沒(méi)關(guān)系,我一定鼎力相助。
鼎力相助:鼎力,大力。大力相助。指別人對(duì)自己的大力幫助。敬辭,一般用于請(qǐng)人幫助時(shí)的客氣話。(使用錯(cuò)誤)
4、老師,您的好意,我只能敬謝不敏,因?yàn)槲矣凶灾?,我做普通學(xué)生尚可,班長(zhǎng)一職實(shí)難勝任。
敬謝不敏:恭敬地表示自己能力不足,不能夠接受做某事。多作推辭做某事的婉辭。(使用正確)
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五、辨明褒貶,避免誤用
1、我班班長(zhǎng)李玲同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出,而且樂(lè)于助人,她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。
擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清。(貶義詞)(使用錯(cuò)誤)
2、向農(nóng)民打白條,這種現(xiàn)象方興未艾,對(duì)此國(guó)務(wù)院及時(shí)發(fā)出通知,在極短的時(shí)間內(nèi)就收到預(yù)期的效果。
方興未艾:指事物正在發(fā)展,尚未達(dá)到止境或還沒(méi)有停止,多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。(褒義詞)(使用錯(cuò)誤)
3、李明見(jiàn)別人在下棋,不免倍增心喜,蠢蠢欲動(dòng)。
蠢蠢欲動(dòng):比喻壞人準(zhǔn)備搗亂或敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻。(貶義詞)(使用錯(cuò)誤)
4、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā),真可謂處心積慮。
處心積慮:存在著某種想法,早已有了打算。形容用盡心思地謀劃。(貶義詞)(使用錯(cuò)誤)
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六、辨清差別,避免混用
1、最近一段時(shí)間,在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽(tīng)聞的恐怖事件,再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國(guó)家敲響了警鐘。 ??
聳人聽(tīng)聞:聳,驚動(dòng)。夸大或捏造事實(shí), 使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)。(使用錯(cuò)誤)
駭人聽(tīng)聞:駭,驚嚇。使人聽(tīng)了某事后感到很驚訝,恐懼。多指社會(huì)上發(fā)生的壞事。
(聳人聽(tīng)聞是假的事,駭人聽(tīng)聞是真的事。)
2、他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。
屢試不爽:爽,差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都不錯(cuò)。(使用錯(cuò)誤)
屢試屢爽:爽,差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都出現(xiàn)差錯(cuò)。
3、這次選舉他最有希望,但由于他近來(lái)的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了。
不孚眾望:孚,信服。望,期望,希望。不能使大家信服,未符合大家的期望。(使用正確)
不負(fù)眾望:指為人所信服,很爭(zhēng)氣,不辜負(fù)大家的期望。
4、解放前,咱縣里一幫官僚狼狽為奸,貪贓枉法,把地方財(cái)政弄得一團(tuán)糟。
狼狽為奸:?狼和狽一同出外傷害牲畜,狼用前腿,狽用后腿,既跑得快,又能爬高。比喻互相勾結(jié)干壞事。一般用于兩個(gè)或兩群人,不用于一大批壞人。(使用錯(cuò)誤)
朋比為奸:?朋,結(jié)黨。比,勾結(jié)。朋比,依附,互相勾結(jié)。為,做,干。奸,狡詐,邪惡。指壞人(邪惡之人)勾結(jié)在一起干(做)壞(邪惡之)事。不但可用于兩個(gè)壞人,也可用于一大批壞人。
5、仿制古畫(huà)還有一種,決不置自己的姓名,以假亂真,魚(yú)龍混雜,騙來(lái)金錢。
魚(yú)龍混雜:?形容好人和壞人混在一起。一般形容人。(使用錯(cuò)誤)
改為“魚(yú)目混珠”:拿魚(yú)眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。一般形容物,不指人。
相關(guān)成語(yǔ)??
(1)①另眼相看:用另一種眼光看待,指看待某個(gè)人(或某種人)不同于一般。也指不被重視的人得到重視。
②刮目相看:指別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看他。???????????????
(2)①潛移默化:指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。
②耳濡目染:濡,沾濕;染,沾染。耳朵經(jīng)常聽(tīng)到,眼睛經(jīng)??吹?,不知不覺(jué)地受到影響。 形容見(jiàn)得多了聽(tīng)得多了之后,無(wú)形之中受到影響,指受到好的影響。
(3)①耳濡目染:形容見(jiàn)得多了聽(tīng)得多了之后,無(wú)形之中受到影響,指受到好的影響。
②耳聞目睹:親耳聽(tīng)到,親眼看見(jiàn)。形容親身見(jiàn)證,千真萬(wàn)確。???????????????
(4)①應(yīng)接不暇:暇,空閑;不暇,沒(méi)有空閑,來(lái)不及。原形容景物繁多,目不暇接。后來(lái)形容人太多或事務(wù)繁雜,接待應(yīng)付不過(guò)來(lái)。還有形容花的種類繁多看也看不過(guò)來(lái)。
②目不暇接:暇,空閑;接,接收。形容東西多,來(lái)不及觀看或看不過(guò)來(lái)。
(5)①息息相關(guān):呼吸也相互關(guān)聯(lián)。形容彼此的關(guān)系非常密切。
②休戚相關(guān):憂喜、禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切,利害相關(guān)。
兩者區(qū)別:①“休戚相關(guān)”含有同甘共苦、厲害一致的意思;“息息相關(guān)”不含。
②“息息相關(guān)”適用的對(duì)象比較廣泛,可以指人,也可以指物;“休戚相關(guān)”適用面比較窄,一般只能指有禍??裳缘娜恕⒓瘓F(tuán)、國(guó)家等相互間的關(guān)系,不能指無(wú)禍??裳缘囊话闶挛铩?br>③“休戚相關(guān)”含有褒義色彩;“息息相關(guān)”則是中性的。??????
(6)①設(shè)身處地:設(shè)想自己處在別人的境地。指站在別人的處境替別人著想。
②身臨其境:身體不在那個(gè)地方,卻仿佛親自到了那個(gè)地方。一般指聽(tīng)課時(shí)、看書(shū)時(shí)等。好像親身經(jīng)歷過(guò)一樣。 ??
(7)①不脛而走:脛,小腿。走,跑。形容沒(méi)有腿卻能跑。原喻賢才投奔慕賢者。比喻消息無(wú)需推行宣傳,就已迅速地傳播開(kāi)去,傳播迅速。
②不翼而飛:翼,翅膀。沒(méi)有翅膀卻能飛,比喻東西突然不見(jiàn)了。也比喻事情傳播得很迅速。
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七、注意用法,防止詞性誤用:
1、歷史上也曾有那么幾位文韜武略的英雄人物,想統(tǒng)一天下,但是未曾實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
文韜武略:文武雙全、大智大勇,指用兵的謀略。。是個(gè)并列關(guān)系的名詞短語(yǔ)。如果要讓它作“英雄人物”的定語(yǔ),必須在之前加上“具有”之類的詞??勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)。(使用正確)
2、我們都司空見(jiàn)慣了那種“違者罰款”的告示牌。
司空見(jiàn)慣:形容經(jīng)常看到、不足為奇??勺髦^語(yǔ),一般不能帶賓語(yǔ)。(使用錯(cuò)誤)
例如:世界杯上,巴西次次都贏我是司空見(jiàn)慣了,可是這場(chǎng)比賽竟然輸了。(使用正確)
3、參加座談會(huì)的同志,對(duì)中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù),還與調(diào)查組的同志暢所欲言,反映了不少問(wèn)題。
暢所欲言:痛痛快快地把心里要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái),亦即盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話,沒(méi)有約束地把心里話吐露出來(lái)。一般直接用作謂語(yǔ),與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配。(使用錯(cuò)誤)
例如:召開(kāi)本次會(huì)議,就是希望大家能都暢所欲言,充分溝通意見(jiàn)。(使用正確)
4、成都五牛俱樂(lè)部一、二、三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人,其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。
望其項(xiàng)背:能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和背脊,表示趕得上或比得上。用于否定語(yǔ)。(使用錯(cuò)誤)
改為“望塵莫及”:只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上,比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?!巴麎m莫及”恰好是“望其項(xiàng)背”的反義詞。
如果一定要使用“望其項(xiàng)背”表示追趕不上,那么必須用在否定式中?;蛘咴谒懊婕由戏穸ㄔ~“難以”“不能”“不敢”等,如 “該俱樂(lè)部雄厚的財(cái)力令其他球隊(duì)不能望其項(xiàng)背”。
總之,表示距離遠(yuǎn)、趕不上的是“望塵莫及”,表示距離近、趕得上的是“望其項(xiàng)背”。要用“望其項(xiàng)背”表示趕不上,就必須使用“望其項(xiàng)背”的否定格式。
5、包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了甕中捉鱉。
甕中捉鱉:從大壇子里捉鱉。比喻想要捕捉的對(duì)象已在掌握之中,可以手到擒來(lái),輕易而有把握獲得。是一個(gè)動(dòng)詞性詞組,在句中應(yīng)充當(dāng)謂語(yǔ)。(使用錯(cuò)誤)
例如:知縣寫(xiě)了名字地址,就差人去拿來(lái)。甕中捉鱉,立時(shí)拿到。(使用正確)
改為“甕中之鱉”:甕,大壇子;鱉,甲魚(yú)。比喻已在掌握之中,逃跑不了的東西。
6、這里有良好的水土條件,又有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子,因而人民的生活安居樂(lè)業(yè)。
安居樂(lè)業(yè):安,安定;樂(lè),喜愛(ài);愉快;業(yè),職業(yè)。安定地住在一地;愉快地從事自己的職業(yè);形容社會(huì)治理得好;生活、生產(chǎn)、思想狀況安于正常。只能說(shuō)“人民安居樂(lè)業(yè)”,不能說(shuō)生活。(使用錯(cuò)誤)
例如:反動(dòng)軍閥的殘暴統(tǒng)治,使廣大人民無(wú)法安居樂(lè)業(yè),只能四處逃亡。(使用正確)
相關(guān)成語(yǔ)
(1) 只能作謂語(yǔ)或定語(yǔ),不能作狀語(yǔ)
例如,肝膽相照:比喻真心誠(chéng)意、以真心相見(jiàn)、互相坦誠(chéng)交往共事。
?(2)用于否定語(yǔ)和反問(wèn)句
例如:①一蹴而就:蹴,踏;就,成功。踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。
②相提并論:相提:相對(duì)照;并:齊。把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶蛘呖创?/p>
③同日而語(yǔ):指同一事物在不同時(shí)間相比較。(側(cè)重時(shí)間上的先后,重在“日”)
④一概而論:一概,同一標(biāo)準(zhǔn),一律。指處理事情或問(wèn)題不分性質(zhì),不加區(qū)別,用同一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待或處理。
⑤善罷甘休:心甘情愿地罷休。指好好地了結(jié)糾紛,不再使事態(tài)持續(xù)下去。
⑥望其項(xiàng)背:項(xiàng),脖子的后部。背,脊背。能夠望見(jiàn)別人的頸項(xiàng)和背脊,表示趕得上或比得上。望其項(xiàng)背,也有只能看到背影,看不清頭部的意思。比喻可以企及他所達(dá)到的境界。通常表示與“望”的對(duì)象有一定差距。多用于否定式,如:難以望其項(xiàng)背;不能望其項(xiàng)背。
錯(cuò)誤例句:橄欖球聯(lián)盟年度冠軍賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播在美國(guó)是重量級(jí)節(jié)目,其收視率傲視群雄,其他同類型的節(jié)目只能望其項(xiàng)背。
正確例句:崛起中的亞洲經(jīng)濟(jì)體正在快速恢復(fù),其速度之快使世界其他國(guó)家無(wú)法望其項(xiàng)背。這樣的情況能夠持續(xù)嗎?
⑦等閑視之:等閑,尋常,一般。把這件事看成平常的事,不予重視。
⑧等量齊觀:指對(duì)有差別的事物同等看待。
(2) 不能帶賓語(yǔ)
例如:①妄自菲薄:過(guò)分地看輕自己。形容自卑心理,自輕自賤。
②出奇制勝:①原指作戰(zhàn)時(shí)運(yùn)用奇兵,取得速勝。②泛指用新奇的、出人意料的辦法獲勝。
③漠不關(guān)心:對(duì)人對(duì)事感情冷漠,淡然處之,不放在心上。指不安心工作,事業(yè)心不強(qiáng)。
④信手拈來(lái):信手,隨手;拈,用手指捏取東西。隨手拿來(lái)。多指寫(xiě)文章時(shí)能自由純熟地選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故,用不著怎么思考。
⑤接踵而至:指人們前腳跟著后腳,接連不斷地來(lái),形容來(lái)者很多,絡(luò)繹不絕。
⑥諄諄教誨:指懇切、耐心地啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)。
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八、辨明輕重,防止夸大其辭或大詞小用
1、為了出版這本畫(huà)冊(cè),他義無(wú)反顧地放棄了休息的時(shí)間。
義無(wú)反顧:在道義上只有勇往直前,絕對(duì)不能退縮回頭。大詞小用。(使用錯(cuò)誤)
2、家訪中我們發(fā)現(xiàn),正是由于家長(zhǎng)的無(wú)為而治,孩子才會(huì)無(wú)所顧忌,并由此走上了犯罪的道路。
無(wú)為而治:自己無(wú)所作為而使天下得到治理。原指舜當(dāng)政的時(shí)候,沿襲堯的主張,不做絲毫改變。后泛指以德化民。指統(tǒng)治者什么也不做卻使天下大治,不合語(yǔ)境,大詞小用。(使用錯(cuò)誤)
3、李老師當(dāng)班主任20年,勤勤懇懇,日理萬(wàn)機(jī),積勞成疾仍堅(jiān)持工作。
日理萬(wàn)機(jī):一天之中要處理上萬(wàn)件事務(wù),常指君王和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。這個(gè)熟語(yǔ)詞義很重,用在“李老師”身上就犯了“大詞小用”的毛病。(使用錯(cuò)誤)
例句:建國(guó)以后,我們敬愛(ài)的周總理日理萬(wàn)機(jī),成天很少有休息的機(jī)會(huì)。
4、勞動(dòng)光榮,坐享其成可恥,是我們新社會(huì)的觀點(diǎn)。
坐享其成:自己不出力而享受別人取得的成果。用在該句語(yǔ)義顯得輕。 (使用錯(cuò)誤)
改為“不勞而獲”:?自己不勞動(dòng)而占有別人的勞動(dòng)成果。語(yǔ)義重,和該句中的“可恥”相照應(yīng)。
5、少數(shù)黨員干部把自己混同與一般群眾,甚至同流合污。
同流合污:思想、言行與惡劣的風(fēng)氣、污濁的世道相合。多指跟著壞人一起做壞事?!吧贁?shù)黨員”雖覺(jué)悟不高,但還未落到與壞人為伍的地步,所以用詞過(guò)重。(使用錯(cuò)誤)
6、他對(duì)鄰居家有幾個(gè)孩子,誰(shuí)幾歲了,誰(shuí)的性格怎樣,都能洞若觀火。
洞若觀火:看事物十分明白清楚,好像看火一樣。比喻觀察事物明白透徹。用以形容他對(duì)鄰居情況的了解,不免夸大其詞。(使用錯(cuò)誤)
例句:你是公司資深員工了,當(dāng)對(duì)公司弊病洞若觀火,請(qǐng)立即著手改善。
1、本刊將洗心革面,繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量,決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。(00年全國(guó)高考題)
§?洗心革面:清除舊思想,改變舊面貌。比喻徹底悔改。
2、會(huì)議期間,農(nóng)科院等單位在會(huì)場(chǎng)外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時(shí),攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。(2001年高考全國(guó)卷)
§車水馬龍:形容車馬或車輛很多,來(lái)往不絕,一般是用來(lái)描寫(xiě)大街上的情形的,此處限定在“會(huì)場(chǎng)外”“攤前”,是犯了“大詞小用”的毛病。
3、考前每個(gè)考生都應(yīng)充分復(fù)習(xí)好,否則,上了考場(chǎng)萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短,就會(huì)影響正常水平的發(fā)揮。
§?三長(zhǎng)兩短:指意外的災(zāi)禍或事故,也特指死亡,詞義很重,用在“考生”身上是犯了“重詞輕用”的毛病。
4、他對(duì)鄰居家中有幾個(gè)孩子,誰(shuí)多大了,性格怎樣,都能夠洞若觀火。
§?洞若觀火:形容觀察事物明白透徹,指對(duì)一些重大事件的看法。在句中顯得程度較重,宜改用“了如指掌”。
5、平時(shí),大家抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),陳冬卻玩得痛快。要大考了,他天天開(kāi)夜車,結(jié)果得了大病,連大考都不能參加。真是自食其果。
§?自食其果:指自己犯了罪,自己承擔(dān)責(zé)任,罪有應(yīng)得。此處言重了,應(yīng)換語(yǔ)義較輕的“自作自受”。
6、工人俱樂(lè)部里,象棋、撲克、乒乓球、電視機(jī)、書(shū)報(bào)、畫(huà)片,包羅萬(wàn)象。
§?包羅萬(wàn)象:形容內(nèi)容龐雜,無(wú)所不有。而本句談不上“包羅萬(wàn)象”,也有“大詞小用”的毛病。
7、王老師勤勤懇懇,日理萬(wàn)機(jī),在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。
§?日理萬(wàn)機(jī):要處理上萬(wàn)件事務(wù),一般指君主或國(guó)家一天內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)人每天忙與處理繁多的政務(wù)。
8、剛一起跑,高三(2)班的夏豐就滑倒了,他爬起來(lái)奮力追趕,離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀,奪得3000米跑的第一名。
§?后起之秀:所指后出現(xiàn)或新成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀人物,此大詞小用。
9、洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過(guò),村前村后,哀鴻遍野。
§?哀鴻遍野:比喻舊社會(huì)到處是呻吟呼號(hào),流離失所的災(zāi)民。程度太重。
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九、消除重復(fù),防止語(yǔ)意累贅
1、她一語(yǔ)道破了他的隱私,使他好像如芒在背。
如芒在背:形容極度不安。 與“像”重復(fù)。(使用錯(cuò)誤)
2、他畫(huà)的畫(huà),在我們這里很有名,可一拿到大地方,就顯得相形見(jiàn)絀了。
相形見(jiàn)絀:和同類的事物相比較,顯出不足。 與“顯得”重復(fù)。(使用錯(cuò)誤)
3、只有密切接觸社會(huì),聯(lián)系群眾,才能對(duì)國(guó)家安定和人民憂樂(lè)提出具有真知灼見(jiàn)的意見(jiàn)。
真知灼見(jiàn):灼,明白。是指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。與后面的“意見(jiàn)”重復(fù)。(使用錯(cuò)誤)
4、一個(gè)讓人看不懂的店名,能招徠顧客嗎?其實(shí),只能讓人貽笑大方。
貽笑大方:被內(nèi)行的人笑話,前面不能再加“讓人”。 (使用錯(cuò)誤)
5、當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的畫(huà)面至今還記憶猶新。
記憶猶新:指過(guò)去的事,至今還記得清楚,就像新近發(fā)生的一樣。前面不能再用“還”。 (使用錯(cuò)誤)6、教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,是我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
責(zé)無(wú)旁貸:指自己的責(zé)任不能推卸給別人,與“責(zé)任”重復(fù)。(使用錯(cuò)誤)
類似錯(cuò)誤成語(yǔ)例子
①人民生靈涂炭
(生靈涂炭:生靈,百姓;涂,泥沼;炭,炭火。涂炭:爛泥和炭火。人民陷在泥塘和火坑里。也指生物受到了極大的傷害。形容人民處于極端苦難的境地。不能使用在指自然災(zāi)難方面。正確例子:我們希望最好不再有戰(zhàn)爭(zhēng),以免生靈涂炭。)
②忍俊不禁地笑了
(忍俊不禁:指忍不住發(fā)笑的樣子。正確例子:看著那些滑稽演員惟妙惟肖的動(dòng)作,大家忍俊不禁。)
③難言之隱的苦衷
(難言之隱:隱藏在內(nèi)心深處不便說(shuō)出口的原因或事情,形容有難言的苦衷。正確例子:她的身世有難言之隱。) ?
④目前的當(dāng)務(wù)之急?
(當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事。正確例子:但是,當(dāng)務(wù)之急仍然是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。)
⑤津津樂(lè)道地說(shuō) ?
?(津津樂(lè)道:形容對(duì)這件事十分地感興趣,很感興趣地談?wù)?。?qiáng)調(diào)的事說(shuō)個(gè)不停。?????????正確例子:人們還在為中國(guó)足球隊(duì)沖出亞洲津津樂(lè)道。) ??
⑥海內(nèi)外聞名遐邇???????
(聞名遐邇:遐,遠(yuǎn);邇,近。形容名聲很大,遠(yuǎn)近的人們都知道。正確例子:?莎士比亞以四大悲劇聞名遐邇,《哈姆雷特》更是莎士比亞精神的最典型的作品。)
⑦渾身遍體鱗傷
(遍體鱗傷:全身都受了傷,傷痕像魚(yú)鱗一樣密。形容傷得很重。正確例子:煩惱是人生的踏腳石,助你一步一步前進(jìn)??蔁酪矔?huì)成為人生的絆腳石,使你摔得遍體鱗傷。)
十、推敲情理,防止前后矛盾
1、雜志社的來(lái)稿雖多,可多是不刊之論、沒(méi)有份量的稿子。
不刊之論:指不必修改或不能更改的言論或著作,即非常出色的或經(jīng)典性的著作。而后面又說(shuō)這樣的稿子沒(méi)有份量。(使用錯(cuò)誤)
2、最近到沿海地區(qū),雖只是浮光掠影地看看,但那里的變化,卻給我留下極深刻的印象。
浮光掠影:比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。“浮光掠影”與“極深刻的印象”矛盾。(使用錯(cuò)誤)
3、為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇,我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。
不期而遇:沒(méi)有約定而意外的相遇。與前文“精心組織”相矛盾,不合邏輯。(使用錯(cuò)誤)
類似錯(cuò)誤成語(yǔ)例子 ??
①問(wèn)題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆
(未雨綢繆:趁著天沒(méi)下雨,先修繕?lè)课蓍T窗。比喻事先做好準(zhǔn)備工作,預(yù)防意外的事發(fā)生。正確例子:為了孩子日后讀書(shū)所需,他未雨綢繆,幫孩子們存了基金。)
②受賄之初就心有余悸
(心有余悸:危險(xiǎn)的事情雖然過(guò)去了,回想起來(lái)還感到害怕。正確例子:那場(chǎng)地震已過(guò)去二十年了,但想起來(lái)仍然讓人心有余悸。)
③曾幾何時(shí)將大展宏圖
(曾幾何時(shí):原指才過(guò)了沒(méi)多少時(shí)間,即時(shí)間沒(méi)過(guò)多久。現(xiàn)也指過(guò)去的某個(gè)時(shí)間點(diǎn),相當(dāng)于“不久以前”。?正確例子:曾幾何時(shí),這里是一片富庶的土地,如今已變得貧瘠荒涼。)
④未發(fā)現(xiàn)前就應(yīng)防微杜漸
(防微杜漸:指當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí),就加以預(yù)防與制止,堅(jiān)決不讓它繼續(xù)發(fā)展。其意義是非常深遠(yuǎn)的。正確例子:隨時(shí)隨處自我克制,防微杜漸;日積月累自我完善,加強(qiáng)修養(yǎng)。)
⑤長(zhǎng)此以往就出現(xiàn)了成績(jī)下滑
(長(zhǎng)此以往:長(zhǎng),長(zhǎng)久;此,如此;這樣。長(zhǎng)此以往,長(zhǎng)久這樣下去。通常指未來(lái)的結(jié)果,不好的情況。正確例子:領(lǐng)導(dǎo)干部不能深入群眾,不了解民情,長(zhǎng)此以往,必然失去群眾的信任。)