有家長咨詢怎么糾正握筆姿勢，我想這也是很多家長關(guān)心的問題，這里談一談我的觀點。

不管是好習(xí)慣，還是壞習(xí)慣，習(xí)慣一旦形成，是很難改變的。別說是孩子了，就是大人，我們明明知道自己的一些問題，卻也很難改變，這就是習(xí)慣和性格的力量。

您不管怎么“盯”、怎么“扳”，用握筆器也好，效果都不明顯，而且越管，孩子越反感。不如先接受現(xiàn)實，再另想辦法。

可以在明顯的地方掛正確的坐姿圖和握筆姿勢圖提醒他，而不是反復(fù)的嘮叨。

那握筆姿勢就不能改變了嗎？

也不是，在條件成熟的情況下是可以改變的

那什么情況下、什么時候才能改變呢？

我認(rèn)為是他自己意識到，握筆姿勢影響到他寫字了，那個時候才能改變。

這就像有些孩子不愛學(xué)習(xí)，不管你用什么辦法，他還是不主動學(xué)習(xí)，只有他自己的內(nèi)心覺醒了，對學(xué)習(xí)感興趣了，才會真正的努力。

家長們也不要過于焦慮，握筆姿勢有問題也沒那么可怕。越關(guān)注，可能越適得其反。不要把關(guān)注點只放在握筆姿勢上，而是要引導(dǎo)孩子提高對寫字的興趣，引導(dǎo)他如何去觀察分析一個字。畢竟把字寫好，比握筆姿勢更重要，而且一旦他有了興趣，有了進(jìn)步，被動變主動，握筆姿勢也可能由此改變。

這需要家長給孩子提供寬松的環(huán)境，多鼓勵，多表揚，多引導(dǎo)。這需要您的耐心、寬容和等待。