學(xué)校和專業(yè)背景：

本科：中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)

碩士：中國人民大學(xué)人力資源管理專業(yè)

申請方向

工商管理/管理學(xué)（大方向）；人力資源管理和組織行為學(xué)(小方向）

最終去向：

Florida State University, Ph.D. in Business Administration with a Major in Organizational Behavior and Human Resources

時至四月，我的博士申請季終于告了一個段落，我拿到了一直喜歡的學(xué)校的offer，即將在今年8月前往佛羅里達州立大學(xué)攻讀組織行為和人力資源的博士。美國商科PhD申請難度堪稱地獄模式，而我陸本陸碩且非清北的身份更是為這條路增加了重重關(guān)卡。因而，回首過去兩年，我的整個碩士階段似乎都是為了博士申請而艱難地前進著。幸好我有我在世畢盟的培訓(xùn)師姐姐和mentor的指導(dǎo)，我非常感謝她們，如果沒有她們的幫助和支持，我的申請季非?？赡軙玫健叭艿谩钡慕Y(jié)果。

由于我一直以來都是想走學(xué)術(shù)道路的，所以在剛剛上碩士時就聯(lián)系了世畢盟的老師，在21年的4月份就確定了培訓(xùn)師和mentor。我在世畢盟的培訓(xùn)師姐姐是一個親切溫柔又負責(zé)任的老師，她陪著我度過了整個申請季，幫助我安排和解決每個階段的問題；我在世畢盟的mentor是康奈爾大學(xué)組織行為學(xué)的博士，作為本領(lǐng)域的優(yōu)秀前輩，她與我的申請方向非常匹配，因此能夠很好解答我的各種困惑，給予我專業(yè)又實用的建議。

5月份，在兩位老師的鼓勵和幫助，以及世畢盟提供的各種機經(jīng)指導(dǎo)下，我終于考出了理想的托福成績，正式和糾纏多年的托福分手，這大大增強了我的申請信心，也給暑期留出了足夠的科研時間。6月到9月初期，我集中精力進行暑研，積累了豐富的研究經(jīng)歷以及一些研究結(jié)果，這可能也是我在自身背景劣勢時，還能夠收到面試和錄取的最大原因。在這個過程中，我和兩位老師不時meeting，保持交流，我收到了世畢盟的選校excel模板，和大家確定了學(xué)校list，這是申請時的一大利器，讓我能夠把各種重要信息系統(tǒng)整理歸納，非常方便實用；我的培訓(xùn)師還給我準(zhǔn)備了許多PS、CV、以及推薦信的sample，讓我在初期準(zhǔn)備這些材料的時候節(jié)省了大量的時間。

10月和11月，我一意孤行想再提高GRE的作文分?jǐn)?shù)，于是重新拾起了落灰兩年的GRE教程從頭開始。10月中旬遠赴西安考試卻考得并不理想，反而因為西安突發(fā)的疫情被集中隔離了14天；11月初信心滿滿準(zhǔn)備重新考試，結(jié)果因為北京疫情考試被取消且不能去外地考試，而被迫11月末進行在家考。然而，11月末我遭遇了命運的當(dāng)頭一棒：GRE在家考徹底考崩，已被接收的論文因為期刊?？療o法發(fā)表。同時斷了科研成果和GRE兩臂，我原先僅有的優(yōu)勢不在，情緒受到了重創(chuàng)，我變得木訥而茫茫然不知未來何處，甚至一度后悔當(dāng)初孤注一擲的選擇。好在這個時候，我在世畢盟的培訓(xùn)師姐姐用溫柔和理智推著我繼續(xù)向前走，一方面安慰我GRE對于申請的影響不大，一方面督促著我及時完善PS。最終我調(diào)整好了情緒，繼續(xù)為隨之而來的申請季做著全力以赴的準(zhǔn)備。

12月初期的主要任務(wù)就是最終確定PS，我的培訓(xùn)師和mentor一起為我改了很多次，梳理邏輯、精煉語言、豐富內(nèi)容、提升立意，在這個過程中，我深刻感受到了她們對我的申請發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心和想要盡全力幫助我的決心。最終在大家的努力下，我的PS由最初粗鄙不堪的版本轉(zhuǎn)身成為了自己無論如何不可能達到的水平。并且也幫助我獲得了隨后的面試機會。

從1月末一直到3月初是繁忙的面試季節(jié)。在這一個半月的時間，我一共拿到了7個學(xué)校的面試。我在世畢盟的培訓(xùn)師和mentor在正式面試前為我進行了細致的面試模擬，提出了許多專業(yè)的意見，以及我自己不能注意到的問題。比如我在準(zhǔn)備面試初稿的時候，由于我沒有在英語環(huán)境中長期生活過，我并沒有注意到自己的語言是偏書面用語且非常不口語化的。然而我的mentor注意到了這個問題，告訴我最好的辦法其實是用關(guān)鍵詞和關(guān)鍵語句列出主要意思，然后在練習(xí)過程中一遍一遍地說出來，最終當(dāng)自己能夠自然說出來的時候，就會偏向于口語化的表達了。在得到這個建議后，我在后面的面試和練習(xí)中逐漸改正了我的口語習(xí)慣。雖然改正的過程十分艱難曲折且伴隨著許多失敗，但是最終在在面試佛羅里達州立大學(xué)的時候，足夠的練習(xí)時間和適應(yīng)過程讓我最終得到了教授們的賞識，并且在不久之后就收到了offer。

縱觀整個申請過程，除了六戰(zhàn)托福最終成功的喜悅外，我?guī)缀趺鎸Φ亩际腔騺碜袁F(xiàn)實的冷水、或來自內(nèi)心的恐懼。由于過去幾年在我的學(xué)院里，并沒有以陸本陸碩背景的師兄師姐去美國讀同專業(yè)PhD的case，我常常糾結(jié)于自己的道路選擇是否正確，想要以陸本陸碩的身份去申請美國商科PhD的想法是否現(xiàn)實。但是，來自世畢盟指導(dǎo)小組的大力支持，以及自身的渴望和決心，推動著我朝著這條道路堅定地走下去。也許未來在美國讀博的道路上還會遇到千難萬險，但是經(jīng)此一戰(zhàn)，我深刻地明白，當(dāng)糾結(jié)于要做還是不要做時，那就毫不猶豫地去做吧，因為唯有行動起來，才是實現(xiàn)夢想唯一可能的途徑！