上次說了??語句解釋分析題高分突破，這次我要繼續(xù)說一種分析題的新題型，即評理題，并結合批改班同學們的經(jīng)典錯誤，重點講一下公文題的作答難點突破，幫助你重點突破。

希望你明白，出題是非常靈活的，關鍵是理解答題思路和策略，而不是某個結論。

4月9日周二晚上六點直播?cctalk直播群號 82544375 ，2019年聯(lián)考申論課程及沖刺劃重點?或文末二維碼。直播會有更詳細的解釋。

評理分析題是完全根據(jù)邏輯作答

典型的就是18年的江蘇省考A類

（二）給定材料4中展示了幫扶對象信息公示問題產生的不同觀點。對此，請談談你的看法。（20分）

要求：準確透徹，觀點正確。篇幅250字左右。

這種題省考，國考都出了，非常貼近現(xiàn)實工作場景，符合現(xiàn)在要求深入基層的出題思路。

而且這種題題設和資料可以非常簡單，但是邏輯本身可以非常難，聯(lián)考之前沒有出過，一旦出了就是拉分題。

這道題關鍵不在于公示做法本身，而是資料中不同人對于公示的不同觀點，你要從邏輯出發(fā)，評析每個人的看法對錯與否，這才是難點。

直播中會講思路，另外課程中提供詳細解析。另外，從批改班同學公文題的作答情況來看，大家要注意

從題設限定出發(fā)理清作答思路

對于公文題，你要從題設到資料，逐步理清作答思路，這才是步步為營的答題策略，不要偏頗于一點，不要自己胡亂構思。

記住，公文題一定會把資料給你，關鍵是你如何按照答題邏輯把它們串聯(lián)起來。

最典型的就是18年的

（三）某省出版發(fā)行集團擬召開部分下屬企業(yè)負責人參加的座談會，集團總經(jīng)理將在會上就“推進企業(yè)在信息化時代下轉型升級”作主旨講話，請結合給定資料4提供的有益啟示，為總經(jīng)理草擬一份講話提綱。

轉型的必要性，從積極方面到消極方面，資料都給了你，如何轉型升級，資料也借助事例直接給了你，關鍵在于你能否用限定邏輯把事情講明白。

公文題的評價邏輯與對策邏輯

評價題最近非?；?，你要注意評價一定要說明白某個情況好壞對錯的理由，表達出評價的意思，比如

（二）請根據(jù)材料2、3、4，以“人才是第一資源”為題目，寫一篇短評。（30分）

要求：論點鮮明，論據(jù)確鑿，論證嚴密；內容與所給材料聯(lián)系密切，思想性強；條理清晰，...

一方面，要先說問題后說成績，這樣邏輯才能落到成績上，才能證明人才最重要的題目，另一方面，你要注意資料的正反論證，資料不會直接給你結論，你要自己看懂。

另外，對策邏輯的典型就是

（三）某省出版發(fā)行集團擬召開部分下屬企業(yè)負責人參加的座談會，集團總經(jīng)理將在會上就“推進企業(yè)在信息化時代下轉型升級”作主旨講話，請結合給定資料4提供的有益啟示，為總經(jīng)理草擬一份講話提綱。

為什么要改，即必要性，如何轉型升級，即具體措施，相互結合才是對策邏輯，而且是先必要性再具體對策。

邏輯順序不對，就不是起來重睡的問題，而是明年再考了。加油吧。