追逐“喜歡”、相信“悸動”

翻譯：黃狗

校對、潤色：空海醬油

翻的不好隨便罵 原文見武松微博

腳本·系列構(gòu)成?田中仁

●在東映動畫負責過『光之美少女』系列、『海賊王』等，幫助構(gòu)筑同社作品后獨立。在『搖曳露營△』、『anhappy?』、『【我推的孩子】』等，身為各種各樣的作品的系列構(gòu)成·腳本而活躍中。

和TV動畫1期一樣擔當系列構(gòu)成的田中先生，包括栞子·米婭·嵐珠的個性在內(nèi)，與我們深入地探討了關(guān)于主創(chuàng)組所考慮的學園偶像同好會應(yīng)有的做法甚至學園偶像本身。

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人、生活在連結(jié)之中

——在TV動畫2期里，從第一集開始就提示了學園偶像同好會與嵐珠的價值觀不同。那么新的故事是從哪種觀點為切入點開始的？

剛開始制作TV動畫二期的時候，我們主創(chuàng)組對于如何用「學園偶像同好會作為表現(xiàn)者的立場」與「嵐珠作為藝術(shù)家（Artist）的立場」之間的碰撞來推進劇情這點進行了討論。我們完全沒有討論過這兩種態(tài)度的優(yōu)劣，故事是以兩邊都正確的前提開始的。我們一邊提示雙方都有著不錯的價值觀，一邊希望觀眾無論是對學園偶像同好會還是嵐珠都可以進行一定程度的感情投射。要說的話，嵐珠就是海外的藝術(shù)家（Artist）的立場吧。舞臺上的表演就是全部，她不僅有優(yōu)秀的表演水平、還有著為此而生的努力和技術(shù)磨煉，通過自己的能力來讓粉絲拜倒在她的石榴裙下。粉絲的評價基準也體現(xiàn)出表演能力的質(zhì)量。另一方面，學園偶像同好會則代表著日本本土偶像的立場。向著目標而不斷積累著努力，與粉絲們共享著面對演唱會、舞臺與表演的心境，互相為對方送出應(yīng)援。這樣「粉絲們在知曉偶像們的努力與感情后，為此應(yīng)援她們、并成為偶像們的力量」的關(guān)系。也就是說，嵐珠與粉絲、同好會與粉絲之間的關(guān)系性是完全不同的。但是哪一方都沒有錯。正因為現(xiàn)實中這兩種關(guān)系性都存在，所以我們以如何思考這兩方的故事為重點了。

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——田中先生是如何捕捉嵐珠這一女孩子的？

嵐珠是個無論做什么都可以做得很優(yōu)秀的特別存在。因此，她不能很好地理解無法做到之人的心情，而以自己的標準去和別人進行交流和溝通，所以我覺得嵐珠身邊的人會跟不上她吧。正因為有著這樣的過去，所以她與人進行正常的溝通這件事處于半放棄的狀態(tài)。栞子就是在這樣的狀態(tài)之中交到的朋友，但栞子喜歡上學園偶像是在嵐珠回到香港之后。如果是在同一個時間點喜歡上學園偶像的話，她們大概會變成類似于侑與步夢那樣追逐著相同事物的狀態(tài)吧。也正是因為沒能走上那條路，我想栞子和嵐珠之間應(yīng)該會稍有些隔閡。感受著這樣的孤獨的同時，嵐珠和學園偶像同好會相遇了。在學園偶像同好會與自己的立場并不一致的另一方面，她對「身為學園偶像能夠通過表現(xiàn)自我來與他人傳達思念」的身影又抱有強烈的憧憬與愿望。即使知道自己無法與他人產(chǎn)生連結(jié)，她的憧憬也最終戰(zhàn)勝了一切而來到虹咲學園留學。嵐珠用自己的做法來當自己最喜歡的學園偶像，來直面抱有的過去與憧憬之間產(chǎn)生的兩難抉擇。

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——嵐珠給人一種即使憧憬著學園偶像同好會也要堅持自己的立場的感覺。

我時常意識著：嵐珠雖然會對同好會說一些很嚴厲的話，但也會讓人產(chǎn)生「堅持自己的立場真帥氣啊」「這種思考方式并沒有錯」的想法。無論劇情如何鋪開，我想讓新成員的3人包括舊成員在內(nèi)的13人給人一種正面人物的印象。本來，讓虹咲的所有人成為粉絲全體所喜愛的角色這件事，就是構(gòu)成劇情之前的目標。

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——另一方學園偶像同好會那邊，以QU4RTZ劇情為首，描繪了與他人互相理解并成長的樣子。

正因為這是1期的后續(xù)，我便意識到要踏實沿著至今為止她們所經(jīng)歷的成長和劇情的基礎(chǔ)上來編寫腳本。我覺得在摸索著單人偶像做法的1期之中，已經(jīng)做到了審視和回顧她們自我本身。這樣的她們能在之間的交流和互動之中，通過他人的目光來察覺從未意識到的一部分自己。在此之中一定還有什么可以獲得的東西存在。而在互相之間已經(jīng)存在著牽絆的另一方，在2期第2話、第3話的階段還未能和他人產(chǎn)生聯(lián)系的嵐珠，仍然做不到這樣的事情，其中也有兩方互相對比之意。

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——最終，嵐珠加入了學園偶像同好會。雖然她自己也說過了，嵐珠看了同好會的表演，感受到「她們那邊才順利地做著自己身為學園偶像想做的事」的理由是什么？

我認為嵐珠自己本身就抱有憧憬才導致了這個結(jié)果。嵐珠其實沒覺得自己的做法有什么錯，也正因如此她決定和同好會進行正面對決。但是，說出「既然你要追夢的話就應(yīng)該離開同好會」，某種意義上她以懷疑的眼光來看待的侑，在合同文化祭上將自己想做的事情變成了現(xiàn)實。學園偶像同好會通過『TOKIMEKI Runners』這首歌與粉絲們?nèi)跒榱艘惑w，完成了一場盛大演出的姿態(tài)深深映入嵐珠眼中。嵐珠向粉絲展現(xiàn)的表演是單向的，覺得粉絲只要為她的身影單方面抱有憧憬就夠了，但本質(zhì)上她是想要和他人打好關(guān)系、期盼著與他人交流的。對嵐珠來說，無關(guān)于表演水平優(yōu)劣，只是因為看到同好會她們做到了自己做不到的事情，才是決定性的一點。

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——對于價值觀不同的嵐珠，同好會成員們并沒有放棄她的憧憬，而是推了她一把。TV2期里，一直以來都是被應(yīng)援一側(cè)的學園偶像同好會變成了應(yīng)援他人的存在，這點給我留下了深刻的印象。

現(xiàn)在這個時代，由于新冠疫情的影響變得難以與人相會了。即使沒有疫情，也會有突然感到孤獨、感覺自己與他人相距甚遠的情況。但是，就算是單人偶像立場的學園偶像同好會也并非究極的“一個人”。所以，她們會互相支持著對方，牽上對方的手。雖然我想，完全不依賴任何人生活，也許真的有這樣的人存在吧，但說到底沒有任何一個人是可以完全一個人獨自活著的。我們通過伙伴這一形式來更強烈地展現(xiàn)「人在各種各樣的聯(lián)系之中活著」這點。

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同好會成員當學園偶像的理由

——作為嵐珠的青梅竹馬登場的栞子，在田中先生看來是一個怎樣的女孩子呢？

我的切入角度是該如何捕捉「適應(yīng)性」這一關(guān)鍵詞。最后決定從「思考自身的適應(yīng)性」這個方面進行解釋，再描寫她自身的問題。

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——我想栞子會變成這種思考方式，是受到她尊敬的姐姐薰子所遭遇的挫折的影響。

如今是能輕松地找到大量信息的時代，在要挑戰(zhàn)什么、面對想做之事踏出一步前，想著「做了之后可能會失敗吧」的人應(yīng)該不少吧。雖然實際上還沒有開始做，但一旦知道不會順利的可能性非常高的話就會思考：與其在這方面浪費時間，不如去找更安全的路線前進吧。栞字的心中也包括著這一方面吧。當然，找工作等對人生產(chǎn)生巨大影響的情況應(yīng)當慎重判斷。但是，無論如何也無法邁出第一步的話，我會覺得，那就用更輕松的步伐開始吧。若要論同好會成員的大家為什么想當學園偶像，答案是「想當而已所以就當了」。沒有任何特別的理由，也沒有任何不得不做的事。在逐漸推進的社團活動之中，同樣也會有順利和不順利的事。但是，即使沒能得到好的結(jié)果，人生也不會因此就這么結(jié)束。所以，先踏出第一步吧。我是這么捕捉身為學園偶像的她們的。

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——同好會成員積極地推動實際上想要當學園偶像的栞子的背景，和剛才所討論的話題是一致的嗎？

是這樣的，同好會成員并沒有把學園偶像看得很重。想當學園偶像那就試試看唄，這樣的感覺。舉個例子，1期第1話開始之前的時間點，侑是每天都渾渾噩噩過著日子的。在這樣的日子之中，不經(jīng)意和學園偶像這一悸動相遇，在踏出一小步的前方與她的夢想相連接。正因為有過這樣的想法，所以她們也是知道栞子實際上是想當學園偶像后才推她一把的。如果栞子對學園偶像沒興趣的話大概是不會去推她的。

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——這樣的立場，我覺得應(yīng)該和11集之后討論的學園偶像同好會應(yīng)有的做法有所關(guān)聯(lián)。

同好會還有部的形式是多種多樣的，既有沉浸在社團活動中享受日常的形式，也有以展現(xiàn)個性、相互切磋為樂的形式。在這之中她們所在的同好會是「喜歡相同事物并聚于一處的集會」。雖然實際上每個人的目標不同，喜好也各不相同，但本質(zhì)上大家共享著同樣的熱愛，所以才能在互相理解的基礎(chǔ)上支持對方，再在這之上走向各自不同的夢想……我抱著這樣的概念構(gòu)成了整個故事。不僅限于登場人物，我個人覺得夢想不只是很偉大的事物，它還有著各種各樣的形式。當今時代，擁有各種不同形式夢想的人們能夠享受每一天的生活是非常重要的。

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追尋著「喜歡」 這就是「學園偶像」

——這次以侑與米婭的相遇開始，展開了作為表現(xiàn)者實現(xiàn)夢想的劇情。首先請告訴我您是怎么認知米婭這個女孩的。

米婭是個與嵐珠有著相近煩惱的女孩。她有「想要唱歌」的愿望，卻因出生于音樂世家，被要求成為專業(yè)人士，在沒有充足的實力之前只好將自己真正的愿望深埋心中。在這個角度看來，新成員的三個人擁有的問題在本質(zhì)上是一致的。

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——我覺得與米婭的一系列互動，成為了侑自身的轉(zhuǎn)折點。關(guān)于侑所煩惱的是否可以回應(yīng)他人的需求、如何貫徹自己特有的風格的問題，您是如何考慮的？

專業(yè)的場合的話，這兩者應(yīng)該都是有必要的。但是，她們還是享受著青春年華的學生，不用考慮在大人的社會中如何生存。因此，我覺得她們應(yīng)當更注重于「自己想做的事」、「如何變得更有活力」。觀眾中也有各種各樣的人，從大人們的視角來看待大概會覺得社會的角度更重要吧，但我覺得在這里還是僅僅從十來歲的年輕人的視角和價值觀出發(fā)來傳達信息比較好。

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——經(jīng)過侑作為表現(xiàn)者邁出第一步的第3話，我感受到侑在第8話中「第一次明確了自己的目標后決定表現(xiàn)自己」這件事。

第8話里，我們先拿出當時米婭對侑說的「偶像們把自己的存在全賭在舞臺上，但是我們沒有做那種事情的必要。我們只要通過回應(yīng)他人的需求來獲得評價就行了」這種話乍一看會覺得是正確的。但是，這句話也同樣束縛了米婭自己。米婭的思考方式太過大人了，而另一方面，侑雖然還是在享受青春的人，無法很清晰地用語言來表達想法，但卻能從米婭的說法中感受到違和感。在這之后，侑明確了自己的立場。侑說出「現(xiàn)在我感受到的這份悸動，要更加，怎么說呢」的場景，身為粉絲的自己，并不是僅僅為學園偶像的表演和音樂所悸動，更是為「盡全力展現(xiàn)自己本身」、「展現(xiàn)自己想做之事」這樣的她們所悸動，并產(chǎn)生憧憬。所以，侑并不是為了回應(yīng)他人的需求，而是為了表現(xiàn)自己站在舞臺上。

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——沒有把重點放在「回應(yīng)他人的需求」和「表現(xiàn)自己本身」之間決出優(yōu)劣上嗎？

沒有。要說的話，無論是學園偶像同好會還是嵐珠的這兩種立場，侑都沒有踏足，但在這個時間點上，她最終轉(zhuǎn)向了學園偶像同好會大家的立場，發(fā)現(xiàn)并肯定了那個在音樂道路上前行的自己。

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——第13話里，能夠感受到「侑也是學園偶像」這一極具特征的信息。追逐著喜歡事物的身影，最終成為能夠給誰帶來悸動的存在，便可以說是這部動畫之中所描繪的學園偶像嗎？

給誰帶來什么影響也不過是結(jié)果論。受到影響的人追逐著喜愛之事，看到那樣身影的人也開始喜歡上什么東西。只要這種循環(huán)存在，不僅限于學園偶像，無論多微不足道的事，只要去嘗試就可以精力充沛地生活。TV動畫1期第1話中第一次接觸學園偶像的侑也說了「一邊聽著小雪菜的歌一邊學習效率特別高，今天的小測驗也完全沒問題」「總覺得干什么都有干勁」，小小的干勁、能量連接在一起能產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。像這樣，便能將追逐喜歡之事與「學園偶像」的存在重合在一起。