一根細(xì)繩，串上十來(lái)顆彩色珠子，握在手里來(lái)回盤(pán)捻……這樣的畫(huà)面，總是會(huì)讓人聯(lián)想到中老年人熱衷的休閑愛(ài)好。

然而仿佛一夜之間，“盤(pán)手串”卻成為小學(xué)生之間的流行單品。

這種玩具由一根彈性線和多個(gè)彩色珠子組成，可以隨意拼接成各種形狀和圖案，小學(xué)生們用它來(lái)做手鏈、項(xiàng)鏈、戒指等飾品，或者在課堂上玩弄它，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，甚至有專門盤(pán)的手法。

根據(jù)多家媒體報(bào)道，近日小學(xué)生盤(pán)手串風(fēng)靡全國(guó)各大中小學(xué)校園，上課盤(pán)、走路盤(pán)、比賽盤(pán)，迅速刮起了一陣“盤(pán)串之風(fēng)”：

某購(gòu)物網(wǎng)站上，“學(xué)生盤(pán)玩手串”甚至日銷售量上萬(wàn)；

在網(wǎng)絡(luò)上，有明星甚至?xí)癯鲎约液⒆颖P(pán)手串的畫(huà)面；

在短視頻平臺(tái)，小學(xué)生盤(pán)手串的視頻更是多次登上熱搜。

短視頻的評(píng)論區(qū)，有不少家長(zhǎng)紛紛表示“家有同款”。

也有不少網(wǎng)友驚嘆：“這是怎么做到全國(guó)統(tǒng)一的？”

盤(pán)手串，一直以來(lái)都被認(rèn)為是文玩愛(ài)好者的專屬，小學(xué)生盤(pán)手串，簡(jiǎn)直是一種奇觀。

好奇的成年人們?nèi)滩蛔∪ソ稚想S機(jī)捕捉小學(xué)生，問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆P(pán)手串？

被采訪到的小學(xué)生們答到：“太卷了，解壓。”

讓不少網(wǎng)友為之動(dòng)容。

小學(xué)生盤(pán)串，乍一聽(tīng)讓人覺(jué)得不可思議，但是卻折射出不容忽視的青少年心理問(wèn)題。

最近，網(wǎng)上有關(guān)天門山四人跳崖事件的熱度尚未平息下來(lái)，又發(fā)生了天津?qū)W生“七連跳”的悲劇。

根據(jù)媒體報(bào)道，3月份在不到一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)，天津多地竟然接連發(fā)生了七起學(xué)生輕生的不幸事件，全是十幾歲的在校學(xué)生。

據(jù)報(bào)道，在這些輕生者當(dāng)中，有因家庭重組沒(méi)人監(jiān)管；有因?qū)W業(yè)壓力過(guò)大而不堪重負(fù)；有因自己獨(dú)居又成績(jī)不佳；有父母離異后父親又去世；更有市級(jí)三好學(xué)生只因被家長(zhǎng)打了一巴掌而當(dāng)場(chǎng)跳樓的；還有發(fā)生性行為后受到老師批評(píng)而跳河。

七條鮮活的生命選擇以這樣一種極端方式離開(kāi)這個(gè)世界，讓人感到不勝唏噓，令人十分痛心，也為他們背后七個(gè)家庭變得支離破碎而深感同情。

他們走向極端的原因不一而足，但背后反應(yīng)了一個(gè)共同的問(wèn)題，就是心理壓力大，卻沒(méi)有及時(shí)、正確的心理調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)。

事實(shí)上，孩子的壓力焦慮來(lái)源于多方面，身邊同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)、老師的督促、家長(zhǎng)的望子成龍，升學(xué)、考試、繁重的課業(yè)、不健康的生活方式等，都會(huì)將無(wú)形的壓力傳導(dǎo)到孩子身上。

好心情健康認(rèn)為，學(xué)生面對(duì)各種壓力，需要有釋放的渠道，而手串價(jià)格不貴，盤(pán)手串的動(dòng)作看一眼就會(huì)，幾乎沒(méi)有門檻。小學(xué)生們通過(guò)盤(pán)手串來(lái)解壓，也以此獲得同學(xué)之間的共同話題，“盤(pán)手串”只要不影響學(xué)習(xí)，不失為一種良好的解壓方式，完全可以理解。

不過(guò)，從他們口中出現(xiàn)的“解壓”、“內(nèi)卷”等成人化語(yǔ)言，著實(shí)不符合他們這個(gè)天真爛漫的年齡段，我們從“盤(pán)手串”這個(gè)行為了解孩子的心理狀態(tài)，才是關(guān)鍵。

孩子的心理健康需要學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共同努力，希望我們能早日看到更多“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的風(fēng)和景明。