青農(nóng)學子三下鄉(xiāng)
青農(nóng)學子三下鄉(xiāng):科學安全用藥,綠色發(fā)展前行
為深入學習貫徹習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院同學的回信精神,堅持綠水青山就是金山銀山的理念,發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校專業(yè)特長和青年人才優(yōu)勢。7月6日,青島農(nóng)業(yè)大學植物醫(yī)學學院“植意惠農(nóng),綠色發(fā)展”赴平度實踐服務團前往山東省平度市蘭底鎮(zhèn)榜戈莊村開展暑期社會實踐活動。

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實踐調(diào)研過程中,團隊成員分成四個小組,通過發(fā)放問卷、面對面訪談等方式,調(diào)查了兩方面的內(nèi)容。一方面是當?shù)剞r(nóng)民對科技小院的了解情況和對科技小院的發(fā)展建議;另一方面是當?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件、主要種植作物、主要病蟲害、主要農(nóng)藥種類以及農(nóng)藥使用后的處理措施。此外,團隊成員主動拾取農(nóng)藥垃圾,切實保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境安全。
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與此同時,團隊成員還向當?shù)剞r(nóng)民免費發(fā)放農(nóng)藥防護用具和安全用藥知識手冊,并演示了防護用具正確的使用方法,增強了農(nóng)民的安全用藥意識,切實保護了農(nóng)戶自身安全。當?shù)卮迕裾J真傾聽、積極參與,對團隊成員的行為表示了極大的支持。
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“植意惠農(nóng),綠色發(fā)展”赴平度實踐服務團積極響應研究生人才培養(yǎng)模式,把課堂學習和鄉(xiāng)村實踐緊密結合起來,在完成理論知識學習的基礎上重點研究解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實踐中的實際問題,在實踐中練就興農(nóng)本領,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)。
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青農(nóng)學子三下鄉(xiāng):落實回信精神,厚植愛農(nóng)情懷
為深入學習貫徹習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院同學的回信精神,積極響應黨和國家號召,發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校專業(yè)特長和青年人才優(yōu)勢。7月5日,青島農(nóng)業(yè)大學植物醫(yī)學學院“植意惠農(nóng),綠色發(fā)展”赴平度實踐服務團前往山東省平度市仁兆鎮(zhèn)開展暑期社會實踐活動。

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7月5日上午,團隊成員在練森老師的帶領下,參觀了平度市蔬菜科技小院,隨后,團隊成員圍繞科技小院開展研討交流。練森老師指出,科技小院的當前建設狀況以及科技小院建設的初心。房明老師強調(diào),此次實踐最主要的是強化自身專業(yè)實踐能力,將理論學習與專業(yè)實踐相結合,不斷提高自身專業(yè)化水平,將所學知識轉化為農(nóng)業(yè)技能能力。厚天集團負責人分享了自己的工作經(jīng)歷,強調(diào)要根據(jù)時代的發(fā)展趨勢,一定要抓住時機,敢于嘗試與挑戰(zhàn)。

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7月5日下午,實踐服務團成員參觀了當?shù)氐霓r(nóng)藥小微企業(yè)。經(jīng)過相關負責人的講解,團隊成員了解到當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展歷程以及主要發(fā)生的病蟲害和對應的治療措施,為團隊后期的田間調(diào)研,對接當?shù)匕l(fā)展需求奠定了良好基礎。

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通過實踐,團隊成員了進一步加深了對科技小院的理解,初步了解到仁兆鎮(zhèn)作物種植、農(nóng)藥使用現(xiàn)狀等方面的基本情況。團隊成員在此次的社會實踐中涵養(yǎng)了“自找苦吃”的精氣神,增強了自身的專業(yè)本領和技能。后期,團隊成員將發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,厚植愛農(nóng)情懷,練就強農(nóng)本領,以實際行動助力鄉(xiāng)村振興。