1.在練本領(lǐng)、長本事中當(dāng)好“螺絲釘”，在涉深水、破堅冰中淬煉“金剛鉆”，在聽民意、解民憂中搭好“連心橋”，在能吃苦、善吃苦中耕好“責(zé)任田”。

2.聚焦主導(dǎo)“謀”，下好轉(zhuǎn)型發(fā)展“先手棋”；創(chuàng)新機(jī)制“推”，跑出項目建設(shè)“加速度”；優(yōu)化服務(wù)“?！?，夯實(shí)助企惠企“硬支撐”。

3.聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，把好責(zé)任“總開關(guān)”；聚焦權(quán)力運(yùn)行，拉緊監(jiān)督“警戒線”聚焦協(xié)同聯(lián)動，下好廉政“一盤棋”。

4.統(tǒng)一思想認(rèn)識的“定盤星”，推動改革發(fā)展的“金鑰匙”，維護(hù)安全穩(wěn)定的“壓艙石”，全面從嚴(yán)治黨的“動員令”。

5.下好“一盤棋”統(tǒng)籌抓，繪好“一張圖”接續(xù)抓，狠下“一條心”重點(diǎn)抓，擰成“一股繩”合力抓。

6.堅守理想信念“高線”，堅持實(shí)事求是“金線”，擦亮擔(dān)當(dāng)作為“明線”，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩“底線”。

7.提振了干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”，錘煉了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹拌F肩膀”，匯聚了團(tuán)結(jié)奮斗的“正能量”。

8.“逆水行舟”的韌勁，“多撐一竿”的意識，“滴水穿石”的定力，“百米沖刺”的狀態(tài)。

9.穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“壓艙石”，推動高質(zhì)量發(fā)展的“主動力”，增進(jìn)民生福祉的“助推器”。

10.干部培訓(xùn)“主渠道”，理論研究“思想庫”，決策資源“智囊團(tuán)”，能力提升“加油站”。

11.教學(xué)培訓(xùn)“精準(zhǔn)度”，科研咨政“貢獻(xiàn)度”，人才強(qiáng)校“支撐力”，后勤服務(wù)“軟實(shí)力”。

12.政治上的“明白人”，經(jīng)濟(jì)上的“干凈人”，思想上的“純粹人”，生活上的“正派人”。

13.劃清邊界以防“無意破窗”，加固邊界以防“蟻穴潰堤”，嚴(yán)守邊界以防“溫水煮蛙”。

14.鍛造理想信念的“主心骨”，淬煉擔(dān)當(dāng)作為的“主力軍”，提振干事創(chuàng)業(yè)的“精氣神”。

15.擦亮作風(fēng)建設(shè)“金名片”，塑造營商環(huán)境“金口碑”，叫響便民服務(wù)“金品牌”。

16.守牢政治安全“生命線”，下好主動創(chuàng)穩(wěn)“先手棋”，筑牢安全穩(wěn)定“防火墻”。

17.按下開放招商“快進(jìn)鍵”，跑出項目建設(shè)“加速度”，擦亮營商環(huán)境“金招牌”。

18.下好風(fēng)險防范“先手棋”，織密社會防控“安全網(wǎng)”，打好應(yīng)急處突“組合拳”。

19.按下招商引資“快進(jìn)鍵”，跑出項目建設(shè)“加速度”，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展“主動權(quán)”。

20.敢涉沒有先例的“盲區(qū)”，敢走矛盾復(fù)雜的“難區(qū)”，敢沖超前有位的“特區(qū)”。

21.心系“萬家燈火”，情牽“柴米油鹽”，走進(jìn)“尋常百姓”，過問“家長里短”。

22.投身高質(zhì)量發(fā)展主戰(zhàn)場，勇當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍，當(dāng)好服務(wù)社會先鋒隊。

23.把創(chuàng)新之火燒得更旺，把改革之路走得更實(shí)，把開放之門打得更開。

24.高端化“建點(diǎn)”，精品化“連線”，精準(zhǔn)化“繪圈”，一體化“布面”。

25.“柴米油鹽”的煩惱，“衣食住行”的需求，“酸甜苦辣”的傾訴。

26.“一錘一釘”的勞作，“一磚一瓦”的建設(shè)，“一溝一壑”的跨越。

27.經(jīng)濟(jì)總量的“裂變”，創(chuàng)新動能的“質(zhì)變”，城市能級的“蝶變”。

28.打通思想上的堵點(diǎn)，解開理論上的難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐上的痛點(diǎn)。

29.減少“似曾相識”，克服“千樓一面”，力戒“奇形怪物”。

30.加快辦事“速度”，提升服務(wù)“溫度”，把握監(jiān)管“尺度”。

31.胸懷一顆“紅心”，堅守一顆“初心”，秉持一顆“匠心”。

32.吃苦耐勞的符號，踏實(shí)奮進(jìn)的標(biāo)識，無私奉獻(xiàn)的代名詞。

33.破除“舊思維”，挑戰(zhàn)“潛規(guī)則”，突破“老框套”。

34.牽住“牛鼻子”，學(xué)會“彈鋼琴”，找準(zhǔn)“金鑰匙”。

35.立好“風(fēng)向標(biāo)”，搭好“賽馬場”，用好“指揮棒”。

36.對照“軍令狀”，落實(shí)“施工圖”，畫好“工筆畫”。

37.立好“責(zé)任狀”，建好“責(zé)任鏈”，耕好“責(zé)任田”。

38.抓住“要害點(diǎn)”，點(diǎn)到“關(guān)鍵處”，評出“高質(zhì)量”。

39.算好“發(fā)展賬”，打好“組合拳”，用好“政策牌”。