鄧：課程多而繁重，老師作業(yè)留得多，學(xué)生無法應(yīng)付，緊張得不得了，沒有課外活動(dòng)和閱讀時(shí)間。

毛主席：課程可以砍掉一半。學(xué)生要有娛樂、游泳、打球、課外自由閱讀時(shí)間?？鬃咏虒W(xué)生的課程只有六門：禮、悅、射、御、書、數(shù)。就這樣還教出了顏回、曾子……孟子等四大賢人。學(xué)生只是成天讀書，不搞點(diǎn)文化娛樂，體育活動(dòng)、游泳，不能跑跑跳跳，又不看課外讀物……那是不行的。

鄧：學(xué)生緊張得不得了。我在家時(shí)，小孩子說門門五分沒有用。

毛主席：歷史上的狀元很少有出息的。唐朝有名詩(shī)人李白、杜甫既非進(jìn)士，又不是翰林。韓愈、柳宗元還是二等進(jìn)士。王實(shí)甫、關(guān)漢卿、羅貫中、蒲松令、曹雪芹也都不是進(jìn)士翰林。蒲松令是一個(gè)提升的秀才，要高一等，還不是舉人。凡是當(dāng)了進(jìn)士、翰林的都是不成功的。明朝搞得好的只有明太祖、明成祖兩個(gè)皇帝，一個(gè)不識(shí)字，一個(gè)識(shí)字不多。以后到了嘉靖知識(shí)分子當(dāng)權(quán)，反而不行了，就出了內(nèi)亂。漢武帝、李后文化多了亡了國(guó)?？梢姇疃嗔艘λ廊?。劉秀是個(gè)大學(xué)生，而劉邦是個(gè)草包。

鄧：課程過多、作業(yè)多，學(xué)生不能獨(dú)立思考。現(xiàn)在的考試辦法……

毛主席：現(xiàn)在的考試辦法是對(duì)付敵人的辦法，而不是對(duì)人民的辦法。實(shí)行突然襲擊，出偏題，出古怪題，還是考八股文章的辦法，我不贊成，要徹底改革。我主張公開出考題，向同學(xué)公布，讓同學(xué)自己看書，自己研究，看書去作。例如對(duì)《紅樓夢(mèng)》出二十道題，有的學(xué)生作出一半，但其中有幾個(gè)題目答得很出色，有創(chuàng)造性，可以一百分。

另外有些學(xué)生二十道題都答了，是照書本上背下來的，按老師講的答對(duì)了，但沒有創(chuàng)造性的，只能給五十分或六十分。

考試可以交頭接耳，甚至冒名頂替。冒名頂替的也不過是照人家的抄一遍，我不會(huì)，你寫了，我抄一遍，也可以有些心得，可以試點(diǎn)，要搞得活一些，不要搞得人死。先生講課有的啰啰嗦嗦，允許學(xué)生打瞌睡，你講的不好，還一定讓人家聽，與其睜著眼睛聽著沒味道，還不如睡覺，可以養(yǎng)養(yǎng)精神，可以不聽，稀稀拉拉，休息一下腦筋。

——毛主席1964年春節(jié)談話