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圖片來源｜網(wǎng)絡(luò)

1備考——理解申論的本質(zhì)

2「給定資料」——審題的技巧和要點

3「申論大作文」——參考資料與寫法

本篇為完結(jié)篇，內(nèi)容為前13篇文章的總結(jié)，概括了從備考到最終成文的全過程。建議各位小伙伴在復(fù)習時優(yōu)先看一下這篇文章，了解需要補強的點，然后根據(jù)實際情況學習即可。

一、備考——理解申論的本質(zhì)

各位小伙伴一定要重視「申論」這個概念，因為只有理解申論以及給定資料、申論大作文的本質(zhì)，才能夠以正確的思路備考和學習。

申論即「申述而論之」，漢語解釋為「針對特定話題提出自己觀點見解，并展開論述」。根據(jù)公考真題的通用情況，我們可以這樣定義申論大作文：

考生需要結(jié)合「給定資料」和自身理解，就治國理政某個方面的話題，提出自己的觀點和見解，并展開詳細地論述。其通用要求是「觀點明確，見解深刻」；參考「給定資料」，但不拘泥于「給定資料」；思路清晰，語言流暢；字數(shù)1000～1200字。

「申論大作文」的本質(zhì)是一個從紙面上模擬「治國理政」的過程。正如漢弗萊說的那樣：

我們在備考時一定要明確，「閱卷人知道考生沒有治國理政的能力」，但我們要「努力讓閱卷人相信我們有這個能力」，例如讓閱卷人覺得我們的大作文文采斐然、觀點鮮明、框架明確、邏輯清晰、論證有力，最好再恰當引用國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話或哲理名言，從而使得卷面觀感很好。

記住——讓閱卷人愿意給咱們大作文高分，是所有備考工作的唯一目的。

（詳情請看第1篇《從〈是，首相〉的經(jīng)典臺詞說起》）

「申論大作文」的寫法和「高考作文」不盡相同，「高考作文」更重視考生是否有文采，而「申論大作文」更重視考生觀點是否鮮明深刻，論述是否有條理，且大學生理應(yīng)比高中生有更成熟的三觀和邏輯思維能力，因此不建議去學習「高考高分作文」。

（詳情請看第2篇《從高考滿分作文〈赤兔之死〉看申論大作文和高考作文的異同》）

撰寫「申論大作文」有一個基本原則，即根據(jù)「營養(yǎng)金字塔」的特點組織文章架構(gòu)，由少到多分別為：

第一層：核心觀點、見解
第二層：提綱，或者說「框架性文字」
第三層：分論點
第四層：文字內(nèi)容

按照這個原則由少到多逐層推進，就可以以最高的效率規(guī)劃好大作文的寫作進程了。

（詳情請看第3篇《從「營養(yǎng)金字塔」來學習申論大作文分論點寫作》）

目前最接近「申論大作文」的文體是「人民時評」。無論是初學者還是已經(jīng)入門的考生，都建議去借鑒下「人民時評」的文章結(jié)構(gòu)。

（詳情參照第12篇《「人民時評」，最接近申論大作文的文體》）

二、「給定資料」——審題的技巧和要點

基本上每次申論考試都會給5篇左右的「給定資料」，它其實很特殊，糅雜了「政府文獻」「紀實文學」「新聞報道」「（專題）評論」4種文體，并刻意通過「隱蔽主題」的方式加大了難度，是專門為申論考試準備的文體。

（詳情請看第4篇《「給定資料」是什么文體？笑死，根本想不到》）

解析「給定資料」有兩個技巧。

第一個是「二八定律」——80%核心內(nèi)容，存在于在20%的文字中。

換言之，每個「給定資料」都有約80%的內(nèi)容沒啥用，一兩句話甚至一兩句短語就能總結(jié)出來。

「二八定律」的大致規(guī)律為：在「給定資料」中，文字內(nèi)容越有趣味，具體敘述越細節(jié)，鋪墊渲染的越多，內(nèi)容就越?jīng)]用；而帶有明顯概括、總結(jié)性質(zhì)的句子，或者某句話后出現(xiàn)了很多內(nèi)容來拓展這句話，則說明這句話很重要。

（詳情請看第5篇《「二八定律」，快速總結(jié)「給定資料」的小技巧》）

第二個是「契科夫之槍」。大部分（至少有70%）的給定資料都遵循「契科夫之槍」法則，即：文章的核心、主旨會藏得比較深，沒那么容易找到，所以我們要找到這把「槍」，然后從下文找到「槍響」的地方，從而鎖定重點。

「給定資料」的「契科夫之槍」一般會帶有下列特征，符合點越多，程度越重要：

1．出現(xiàn)在開頭，卻往往不出現(xiàn)在前幾句話，一般發(fā)生在一段劇情（多人對話，場景描述）之后。
2．加引號，引號內(nèi)的詞需要解釋才能完全明白具體含義。
3．詞語含義積極正面，一般是對某項措施的濃縮或某種現(xiàn)象的概括，如「局區(qū)合一」「村寨銀行」「農(nóng)民劇團」等。
4．在下文有對應(yīng)表述，且往往借「鎮(zhèn)長／市領(lǐng)導(dǎo)／國企負責人」等高層人物之口說出來。
5．在下文出現(xiàn)（即所謂的「槍響」）時，往往伴隨著「含義闡述」「實行措施前后對比（之前有問題困難，之后解決）」「措施效果」等情況。

熟練掌握「契科夫之槍」法則，能夠讓我們快速找到「給定資料」最核心的內(nèi)容，結(jié)合「二八法則」等技巧可以準確解析資料，避免誤判，提升做題效率。

（詳情請看第6篇《用「契科夫之槍」法則牢牢抓住「給定資料」重點》）

三、「申論大作文」——參考資料與寫法

我們學習「申論大作文」的寫作時不要盲目模仿公考培訓機構(gòu)的「申論范文」。其原因是有的「范文」水平并不高，有的「范文」并不適合所有考生去模仿。

「申論大作文」也要做到「虎頭豬肚豹尾」。

文章開頭（也包括題目）要像老虎的頭那樣氣勢雄偉，瀟灑優(yōu)雅；文章主干要像豬的肚子那樣有充實飽滿、內(nèi)容豐富；文章的結(jié)尾要像「豹尾」一樣有存在感，最好是用簡短有力的句式概括全文，并引用一句名言后升華主題，做到「源于主干而高于主干」。

（詳情請看第7~9篇《「申論范文」不可盲目模仿（題目、開頭篇；主干篇；結(jié)尾篇）》）

參考資料主要有4類。

第一類是「重要文獻」。代表是《十九大以來重要文獻選編》，目前已出版了上冊、中冊，大家直接搜索就能獲取全文，可從里面直接引用原文。有時間的話可以閱讀全文，時間比較緊張的話可以閱讀《十九大以來重要文獻選編》主要篇目介紹。

第二類是「毛選鄧論」。想要把申論大作文寫成「虎頭豬肚豹尾」，「文章架構(gòu)（題目、開頭、主干分論點、結(jié)構(gòu)、寫作邏輯）」最好是學習「毛選鄧論」的風格。

例如在「毛選鄧論」中「題目+開頭」往往用幾十個字就迅速破題，直指核心，這種文章也是閱卷老師最喜歡的，因為閱起來省心省力。

（詳情請看第10篇《最能提升大作文寫作水平的材料》、第11篇《極為精彩的框架，〈中國社會各階層的分析〉》）

第三類是「人民時評」。「人民時評」的字數(shù)（約1400字左右）、論述內(nèi)容和文章結(jié)構(gòu)都和「申論大作文」較為相似，而且級別很高，是最值得學習、模仿的文體。

里面有很多詞用得都比較「高級」，論述很有力度，引用得當可以很好地提升卷面的觀感，讓閱卷人眼前一亮，從而獲取高分。

（詳情請看第12篇《「人民時評」，最接近申論大作文的文體》）

第四類是「新華網(wǎng)搜索」。「新華網(wǎng)」的內(nèi)容更新很快，而且有很多內(nèi)容的發(fā)文級別并不高。對于尚未接觸過治國理政具體事務(wù)的公考學子來說，「鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市」級媒體發(fā)布的信息，往往簡單易懂，能夠直接引用的詞語和短語多，而且用在申論大作文中也比較樸實，更加符合考生的身份。

我們要知道，閱卷老師基本都對黨政類文體都很熟悉，如果考生的大作文全篇都出自中央重要會議或重要講話，就顯得特別不真實，在申論的環(huán)境下反而不一定能得高分。

（詳情請看第13篇《通過「新華網(wǎng)」的搜索提升卷面的「高級感」》）