“機(jī)甲六班的寶寶們，請到機(jī)甲7號(hào)樓上實(shí)操課?！卑嘀魅螙|方小暖的立體投影出現(xiàn)在黑板前方。

當(dāng)然，二十四世紀(jì)的黑板不是傳統(tǒng)意義上的黑板，或者說就不存在黑板。這個(gè)時(shí)代的黑板是立體投影黑板，只是為了傳承古文化，我們還這樣叫而已。寫字是語音寫字為主，也可以用手在空中寫，教學(xué)系統(tǒng)根據(jù)動(dòng)作將內(nèi)容顯示在投影黑板上。當(dāng)然也可以用意識(shí)寫，只是這樣的課堂教學(xué)不夠生動(dòng)而已。

“寶寶們，走起！”班長蘇小七聽到班主任東方小暖的話后，站起來說道。我們機(jī)甲六班的同學(xué)紛紛起身，向著機(jī)甲七號(hào)樓走去。

當(dāng)然，也可以騎空中摩托前往，只是學(xué)院為了學(xué)生身體素質(zhì)考慮，禁止學(xué)生在機(jī)甲學(xué)院內(nèi)使用各種交通工具。

天中機(jī)甲學(xué)院共有10棟機(jī)甲實(shí)操教學(xué)樓，這些機(jī)甲樓形態(tài)各異，外形和目前銀河系流行的主流機(jī)甲并無二致。

據(jù)說這10棟機(jī)甲樓可以快速變身為10臺(tái)強(qiáng)大的機(jī)甲，只是我們從來沒有見過而已。也許，這10棟機(jī)甲樓，或者說超級(jí)機(jī)甲正是天中機(jī)甲學(xué)院的最大底蘊(yùn)，代表著學(xué)院最強(qiáng)大的力量。

這10棟機(jī)甲樓，它們各有各的名字，比如一號(hào)機(jī)甲樓叫華夏，二號(hào)樓叫炎黃，三號(hào)樓叫黃河，四號(hào)樓叫嵩山，五號(hào)樓叫天機(jī)……。

這些機(jī)甲樓各有側(cè)重，正如其外形特點(diǎn)，有的以戰(zhàn)斗型實(shí)操課為主，有的以輔助性訓(xùn)練為主，如救援、維修、后勤保障等。

此時(shí)，我們機(jī)甲六班的同學(xué)已經(jīng)到了機(jī)甲7號(hào)樓，班主任東方小暖已經(jīng)等候在大樓電梯處。

“小七，人都到齊了么？”班主任東方小暖問道。

“還缺莫傾言和懵小圈沒有到。”班長蘇小七慚愧地回答道。

“作為班長，你可有點(diǎn)失職啊。”小暖老師有點(diǎn)不高興地說到。

“我再催催她們倆。”說完這句話，班長蘇小七走到一邊聯(lián)系莫傾言和懵小圈。電話嘟嘟地響著，居然這么久都不接。

這懵小圈同學(xué)，她的名字其實(shí)叫田小圈，只是做事迷迷糊糊被大家親切地稱為懵小圈。懵小圈遲到也就算了，乖寶寶莫傾言居然也會(huì)遲到，莫非二人晚上看動(dòng)漫看得走火入魔了？

“嘟、嘟、嘟”的聲音還沒斷，在大家焦急萬分的時(shí)刻，莫傾言和懵小圈（田小圈）快步向著機(jī)甲七號(hào)樓跑來。謝天謝地，她們終于到了。

班主任東方小暖看了看莫傾言和懵小圈，也許是因?yàn)闀r(shí)間緊，并沒有當(dāng)場批評(píng)他們。

“同學(xué)們，人到齊了，我們出發(fā)?！毙∨蠋熣f完話，就帶著我們向電梯走去。

“請匯報(bào)人員信息?！碑?dāng)我們走到電梯處時(shí)，空中出現(xiàn)一個(gè)立體投影，對(duì)著小暖老師說道。

“機(jī)甲六班應(yīng)到30人，實(shí)到30人。”小暖老師回答道。

“人員信息采集中，請稍候?！彪娞萑肟谔巶鱽黼娮右?。

“信息無誤，準(zhǔn)許進(jìn)入，學(xué)習(xí)時(shí)間80分鐘，請勿超時(shí)?！睓C(jī)甲7號(hào)樓的智能程序臉帶微笑地說道。

信息驗(yàn)證通過后，電梯門打開，我們31個(gè)人都走了進(jìn)去。電梯帶著我們向著機(jī)甲樓中部的實(shí)操室走去。

作者：他不寫名