? 前幾個星期，不知道為什么，過得怎么說，不能說情況有所好轉(zhuǎn)，但也絕對不能說情況進一步惡化，又去精神醫(yī)院配了點藥，吃了一兩個星期，還是老樣子，沒感覺到什么明顯的效果，但肯定有所效果。

? 忙起來了，就沒時間發(fā)牢騷、亂想，可以說是一大突破，但是如果不能進行進一不深思熟慮地思考，下一步該怎么做的時候，把大量時間投入于學習，效果也是微乎其微的，那么有必要一個月后再做點總結(jié)。

? 先從愛好音mad開始著手，我想了一下，不妨從三個維度與三種不同層次的先輩進行交流、學習，第一層面，特別親密，每天都必須寒暄，發(fā)點萌萌語互相取暖，這類先輩我所認識的，特別少，幾乎屈指可數(shù)，好處是基本不可能出現(xiàn)類似于唐突辱罵的現(xiàn)象，且一定程度上可以起到激勵、引導(dǎo)的作用，而且?guī)缀踉趯I(yè)問題上有問必答，所以在一些基礎(chǔ)層面的操作之上，如果對方不在意，那么可以第一時間盡情交流，但問題就是深一步的學習難以進行；因此來到第二層面，這類先輩比上面所說的還要少，既要有對自己一定的了解，又要在專業(yè)領(lǐng)域做到一定的嚴厲，所以不妨在這方面上把方向慢慢糾正；最后一個層面，我想應(yīng)該是我進行反復(fù)的練習之后，再對一些根本不認識自己的人進行比對，所以這類層次的先輩很多，很多第一時間都是直言不諱地能指出錯誤，但我應(yīng)該把這些放到最后，因為有可能因為技術(shù)力不足做不到這一點，等技術(shù)力上去了，再進行權(quán)衡。由此來看，基本上在一個大致的學習框架之下，至少可以做到由淺入深的計劃，至于執(zhí)行，到時候再隨機應(yīng)變。

? 然后就是現(xiàn)實各種問題，第一聯(lián)想的肯定是學業(yè)相關(guān)，因為前幾個月一直在藥物或者其他因素的影響下，本學期學習專業(yè)課又過于消極，所以只能到大二的時候，才能打起精神，本學期主要一開始病癥有所惡化，吃了幾個月的藥也沒有明顯的成效，但近期有所恢復(fù)平常的現(xiàn)象，所以，最主要的，也和上面說的一樣，不要執(zhí)著于什么業(yè)績之類的，能過或者及格就行，因為熱情的缺失，所以不要急著與別人爭成績之類的，默默提升技術(shù)力，以此為長久的計劃吧，反正和愛好所指定的大致方針差不多。

? 除了學業(yè)，那么就是人際生活之類的，這方面，還是沒有很清晰的規(guī)劃，可能是認知的缺少，反正就不是很重視這一塊，況且雖然也是冷處理，但畢竟現(xiàn)實中沒有出現(xiàn)惡化的現(xiàn)象，能保持現(xiàn)狀才是最好，至于突破，反正這么些年來也沒有所進展，那就不要太過于把重心放在這上面了，畢竟短板不可能一下子有所突破。

? 好，暫且也沒有別的規(guī)劃，那就不多談了，有想到的事情，那就去做吧。

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