隨著網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展，近年來，各類教育培訓(xùn)機構(gòu)不斷受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊。一部分教育培訓(xùn)機構(gòu)面臨著招生大幅下降的問題，尤其是一些小型培訓(xùn)機構(gòu)，品種單一，已經(jīng)面臨著機構(gòu)生死存亡的問題。傳統(tǒng)的培訓(xùn)企業(yè)在這樣的大環(huán)境下如何應(yīng)對？

　　建議學(xué)?？梢杂媱潱没ヂ?lián)網(wǎng)招生軟件抓住時代機遇，積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)思維創(chuàng)新營銷模式，為教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)注入新的活力。

　　一、立足區(qū)域發(fā)展

　　傳統(tǒng)教育培訓(xùn)行業(yè)首先要立足于區(qū)域內(nèi)的做大做強。在原有市場和資源的基礎(chǔ)上，機構(gòu)需要在市場引流、課程質(zhì)量和課后服務(wù)上做大做細。掌握區(qū)域市場的核心競爭力。

　　二、有效借助互聯(lián)網(wǎng)工具

　　傳統(tǒng)的培訓(xùn)行業(yè)主要是通過資源渠道推送、發(fā)送傳單和獲取學(xué)生。但這需要大量的人力、物力和財力，而且效率不高。此時，將互聯(lián)網(wǎng)工具嵌入營銷計劃中，如教務(wù)管理系統(tǒng)，可以快速高效地完成招生活動的制作，一鍵分享給朋友圈，有效地形成活動裂變。

　　三、線上線下社群結(jié)合

　　在客戶服務(wù)中，我們線下，通過家長會和小沙龍聚集家長。在線，我們使用班級群工具，以班級社區(qū)的概念和維護社區(qū)，做好客戶服務(wù)。

　　說到底，傳統(tǒng)的教學(xué)企業(yè)，應(yīng)具備網(wǎng)絡(luò)思維，合理使用網(wǎng)絡(luò)招生工具，實現(xiàn)招生與老教師的有效銜接。

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