“天涯若比鄰”教育界的上一波數(shù)字化浪潮，開啟了視頻直播遠(yuǎn)程教學(xué)時(shí)代。但教與學(xué)的產(chǎn)能效率，還未得到真正的釋放。

POLYV?AI?提供完整的視頻直播智能教學(xué)解決方案，針對(duì)智能教學(xué)場(chǎng)景發(fā)布的能力，推倒了內(nèi)容生產(chǎn)教學(xué)的層層工序，提升了學(xué)員的學(xué)習(xí)方式；在解放生產(chǎn)力的同時(shí)，賦能課程生產(chǎn)、上課學(xué)習(xí)、課后答疑全教學(xué)鏈路，讓教學(xué)視頻與直播不止于眼前的呈現(xiàn)，更擁有無(wú)限延伸的智慧。

1）課件PPT智能生成數(shù)字人教學(xué)視頻

Doris現(xiàn)場(chǎng)分享道，”去年4月，我和三節(jié)課攜手推出了一門產(chǎn)品經(jīng)理分享課程。這場(chǎng)30分鐘的分享課程從PPT撰寫、反復(fù)修改、課程打磨、錄制，到最終上線，大約花費(fèi)了一個(gè)星期的時(shí)間。這段經(jīng)歷揭示了大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)在制作一門課程時(shí)所需的工作量和時(shí)間，而大多數(shù)技術(shù)手段并不能提供有效提升效率的解決方案。

現(xiàn)在，使用 POLYV AI 制課，只需上傳一份PPT課件，系統(tǒng)就能自動(dòng)識(shí)別PPT內(nèi)的課件以及備注信息，并轉(zhuǎn)為口播稿，自動(dòng)生成教學(xué)視頻；再配合預(yù)備好的數(shù)字人模型，就能自動(dòng)生成一門課程。

這一過(guò)程，僅用了不到1分鐘。

?從業(yè)務(wù)效率角度來(lái)看，課程制作的時(shí)間大幅度縮短，企業(yè)可以在極短的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容；在智能視頻直播的加持下，優(yōu)質(zhì)教育資源的供給也在發(fā)生改變。AI技術(shù)使教育資源的獲取和分享變得輕松、快捷、平等，為全社會(huì)釋放了更豐富的教育資源。

2）24小時(shí)在線答疑直播老師

學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往需要大量的輔導(dǎo)和答疑，然而，教師的時(shí)間和精力始終是有限的。POLYV AI推出24小時(shí)在線的答疑直播老師，不僅能智能解析視頻，幫助學(xué)員提綱挈領(lǐng)，答疑解惑，還能幫助學(xué)生提煉重點(diǎn)、提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，有助于學(xué)生理解重點(diǎn)和彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)。

此外，POLYV?AI還能生成智能學(xué)習(xí)報(bào)告，為學(xué)生和教師提供準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，這對(duì)教學(xué)效果的評(píng)估和改進(jìn)具有重要價(jià)值。這一變化不僅可能改變教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)模式，也助力每個(gè)學(xué)員獲得充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3）視頻智能腦圖大綱

此前，為了快速掌握一個(gè)視頻的要點(diǎn)，人們大概率會(huì)快速拖動(dòng)進(jìn)度條，或者以2x倍速播放。

POLYV AI智能打點(diǎn)，不僅能夠幫助用戶在回看視頻時(shí)快速定位到關(guān)鍵內(nèi)容，也能在制作視頻摘要或者回顧材料時(shí)提供參考。保利威AI基于智能打點(diǎn)，對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行深度分析和整理，形成脈絡(luò)清晰的大綱和思維導(dǎo)圖，幫助用戶從整體上理解視頻內(nèi)容的邏輯和結(jié)構(gòu)。

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