孩子氣質(zhì)主要體現(xiàn)在9個方面：活動水平、節(jié)律性、適應性、趨避性、反應強度、情緒狀態(tài)、注意力持久性、抗干擾性、反應閾值。

每種氣質(zhì)特征都有其好的一面、有問題的一面，家長朋友需要的是針對孩子的特性，更好地幫助孩子。

第一種氣質(zhì)特征，活動水平：是指孩子在日常生活中表現(xiàn)出的身體活動量的高低，就是看孩子是否好動，是否較多煩躁不安的動作（孩子的這一特征可能會影響睡眠）。

活動水平高的孩子，好的一面是：精力充沛、積極；會主動了解所在的環(huán)境；即使在無趣的環(huán)境里也能保持活躍。

我家雙胞胎兄弟被我罰坐時，都能自己玩手影玩嗨。

哥哥用手影扮飛機扮小鳥，飛來飛去

有問題的一面是：容易煩躁不安，過于活躍；有時可能沖動而魯莽；容易分心。

家長可以做好應對過于活躍的孩子的心理準備；在必要的地方采取安全防范措施；

教他練習集中注意力的技巧；

給他提供消耗精力的機會，幫他平靜下來。

活動水平低的孩子，好的一面是不會因空間小或擁擠使正在進行的活動受到干擾。

有問題的一面是：做事節(jié)奏緩慢；常常被貼上“懶惰”的標簽；常常顯得困倦。

家長可以多給寶貝一些完成任務的視角，或者在固定的時間內(nèi)，給他安排能夠完成的任務；盡量少批評他的慢性子。

第二種氣質(zhì)特征，節(jié)律性：是指食欲、睡眠和排便等生理活動是否有規(guī)律。

缺乏節(jié)律性的孩子，好的一面是：即使日常生活節(jié)奏被打亂，也可能不會煩躁。

我家哥哥就是節(jié)律性非常強的孩子，快6歲了，也不是秩序敏感期，晚上必須先喝牛奶再看書，順序絕對不能亂，否則會非常煩躁。

缺乏節(jié)律性的孩子，有問題的一面是：進食、睡眠和排便缺乏規(guī)律。

家長可以了解孩子的生活規(guī)律，并盡量堅持按規(guī)律進行；

孩子還不想吃飯、睡覺的時候，不要逼他；

要求孩子按時坐到餐桌旁、按時躺到床上，但是不強求他馬上吃下或睡著。

今天的分享到這里，下一篇繼續(xù)給大家介紹剩余的7個氣質(zhì)類型及應對方法，敬請關注。