我們用《山海經(jīng)》中的神獸,為大家造一個(gè)音樂(lè)烏托邦!
本文首發(fā)自公眾號(hào):Yusi音樂(lè)審美養(yǎng)成
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還記得我們近期的這張宣傳海報(bào)嗎?

當(dāng)時(shí)發(fā)布后,就引發(fā)了社群里不少小伙伴的好奇心,大家紛紛猜測(cè)和討論海報(bào)里這些動(dòng)物形象的寓意。有人說(shuō)牛的手里像拿著手榴彈…

還有人說(shuō)吹笙的鳥(niǎo)眼神兒像極了音樂(lè)家吳彤…

所以,這些長(zhǎng)得“奇奇怪怪”的動(dòng)物們,到底代表什么?別著急,我們這就來(lái)一一為大家解答。
這些動(dòng)物,我們可以稱之為“神獸”。“神獸”的概念出自《山海經(jīng)》,在這本千古奇書中,與音樂(lè)相關(guān)的神獸統(tǒng)稱為“音律神獸”。
海報(bào)里的這些“神獸”,每一個(gè)都大有來(lái)頭。
首先為大家介紹最上面這只張牙舞爪的大嗓門的家伙,原型為《山海經(jīng)》中提到的“夔?!?/p>
《山海經(jīng)·大荒東經(jīng)》中這樣描寫夔:“狀如牛,蒼身而無(wú)角,一足,出入水則必有風(fēng)雨,其光如日月,其聲如雷,其名曰夔。”
因?yàn)椤捌渎暼缋住?,在我們的品牌形象中,夔牛也理所?dāng)然地發(fā)揮其所長(zhǎng),成為了樂(lè)隊(duì)的vocal擔(dān)當(dāng)。它手里握的可不是手榴彈,而是兩支麥克風(fēng),隨時(shí)準(zhǔn)備一展歌喉。

中間這位舉止矯健、炫酷時(shí)髦的“鍵盤手”,原型來(lái)自《山海經(jīng)》中的鹿蜀。
《山海經(jīng)·南山經(jīng)》中曾這樣寫道:“杻陽(yáng)之山,有獸焉,其狀如馬而白首,其文如虎而赤尾,其音如謠,其名曰鹿蜀,佩之宜子孫?!倍谖覀兊摹吧瘾F”樂(lè)隊(duì)里,長(zhǎng)得像馬的鹿蜀不僅有著絕美音色,還彈得一手好琴,相當(dāng)酷帥。

左邊這位舉著雨傘的萌物,叫做“琴鳥(niǎo)”。原型是一種在澳洲真實(shí)生存的鳥(niǎo)類,因?yàn)槲灿鹫归_(kāi)時(shí)很像古希臘的七弦豎琴而得名。
可以感受下它的尾巴,像不像天生就為音樂(lè)而生的鳥(niǎo)類?這樣自帶樂(lè)器的神獸,當(dāng)然也要被拉來(lái)“整個(gè)樂(lè)隊(duì)”了!

最下方的另一只鳥(niǎo)類,有個(gè)非常好聽(tīng)的名字:妙音鳥(niǎo)。
妙音鳥(niǎo)曾出現(xiàn)在敦煌的石窟壁畫中——在無(wú)量佛(阿彌陀佛)的蓮座下,繪有一對(duì)異鳥(niǎo):人首鳥(niǎo)身,毛色斑斕。壁畫中的妙音鳥(niǎo)在吹笙獻(xiàn)曲。

因此,妙音鳥(niǎo)在我們的“神獸”樂(lè)隊(duì)中,是一名技藝高超的笙演奏家。再來(lái)看一下它和音樂(lè)家吳彤相似的、睥睨一切的眼神,是不是已然感受到了它高超的琴技?

這四位通曉音律的“神獸”伙伴一起出現(xiàn)在了我們的海報(bào)中,也將成為我們新的樂(lè)隊(duì)品牌的“形象代言人”,陪伴我們的新品牌共同成長(zhǎng)!
沒(méi)錯(cuò),細(xì)心的朋友們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,Yusi和團(tuán)隊(duì)最近一直在圍繞樂(lè)隊(duì)模式做一些全新的音樂(lè)教學(xué)嘗試。
比如今年夏天,我們聚集了21位愛(ài)音樂(lè)的小樂(lè)手,組成了一支學(xué)生樂(lè)隊(duì),陪伴他們走過(guò)了從成團(tuán)到排練、再到演出的全過(guò)程。幾乎每個(gè)孩子都表示,在樂(lè)隊(duì)里的時(shí)間非常充實(shí)、非??鞓?lè),不少家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn),孩子們回家后練琴的主動(dòng)性明顯提升。

為了更好地滿足各位愛(ài)樂(lè)者對(duì)樂(lè)隊(duì)的需求,我們基于之前的經(jīng)驗(yàn)與嘗試,致力于把樂(lè)隊(duì)活動(dòng)做成長(zhǎng)期的、規(guī)?;⑾盗谢顒?dòng),因此,也專門成立了圍繞樂(lè)隊(duì)活動(dòng)創(chuàng)立了獨(dú)立的品牌——造樂(lè)神獸!

“造樂(lè)”,顧名思義,是指制造音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè);
而“神獸”,除了表面意義上的音律神獸,也蘊(yùn)含著另外兩層含義:一方面是指接觸音樂(lè)的孩子;另一方面,是指通過(guò)樂(lè)隊(duì)練習(xí)后得以蛻變?yōu)榧妓嚦霰姷囊魳?lè)大神。
接下來(lái),“造樂(lè)神獸”將面向所有音樂(lè)愛(ài)好者或音樂(lè)從業(yè)者,大家可以通過(guò)線上線下的方式參與樂(lè)隊(duì)音樂(lè)教學(xué)及體驗(yàn)?zāi)J健?/p>
不同于傳統(tǒng)一對(duì)一教育法,“造樂(lè)神獸”將更加注重音樂(lè)的實(shí)際應(yīng)用和交流的思維方式,在樂(lè)隊(duì)中激發(fā)參與者對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)及在音樂(lè)上的主動(dòng)探索能力,強(qiáng)調(diào)即興能力培養(yǎng),助力大家以組樂(lè)隊(duì)的形式掌握音樂(lè)知識(shí)。真正踐行Yusi音樂(lè)審美養(yǎng)成品牌理念,打造國(guó)內(nèi)首個(gè)樂(lè)隊(duì)教學(xué)法品牌。
除了線下活動(dòng),我們也組建了專屬于“造樂(lè)神獸”的線上賬號(hào),用來(lái)聚合與樂(lè)隊(duì)知識(shí)、樂(lè)隊(duì)教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,助力大家進(jìn)一步了解樂(lè)隊(duì)模式,在體系化內(nèi)容中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

目前,《組個(gè)樂(lè)隊(duì)過(guò)夏天》演出MV已經(jīng)在“造樂(lè)神獸”賬號(hào)發(fā)布,感興趣的伙伴可以在抖音、B站、視頻號(hào)、小紅書各大平臺(tái)搜索“造樂(lè)神獸”觀看!之后將有更多硬核又有趣的內(nèi)容為大家奉上,期待與大家一路同行!
