文｜齊TT/? 凱程網(wǎng)課學(xué)員

浙江師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)

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5.19日下午學(xué)校官網(wǎng)終于出了擬錄取名單，看到自己的名字名列榜首，好像一下子松了一口氣，恍恍惚惚，一年的考研生活終于走到了尾聲，給了自己一個圓滿的答案。新的征程即將開始，回首2019年，感慨萬千。

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我是三跨，二戰(zhàn)考生，第一年考的時候344分，國家線320，去年專業(yè)院線320，以為穩(wěn)穩(wěn)上線的我，看到成績洋洋得意，馬上和小伙伴去了趟日本?；貋碇鬀]幾天，學(xué)姐聯(lián)系我說專業(yè)高分的同學(xué)很多，可能進(jìn)不了復(fù)試，我一下子開始慌了，到處看調(diào)劑，同時希望出現(xiàn)一個奇跡。

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奇跡沒有出現(xiàn)，專業(yè)分?jǐn)?shù)線漲到了360+，一志愿肯定是沒戲了，可接受調(diào)劑的學(xué)校競爭又太激烈，哪怕是極偏遠(yuǎn)的學(xué)校也不要我這個本科管理學(xué)出身的三跨考生。

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決定二戰(zhàn)的那一天，我在培訓(xùn)班兼職，中午休息時間邊看著網(wǎng)上的調(diào)劑邊看著專業(yè)課的書，又看著辦公室其他老師們刷著抖音，聊著天，好像可以看到自己未來五年、十年的生活：很安逸，很舒適，可是不會有什么進(jìn)步。我還是不甘心，還是想去拼一拼。

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開始前，我總結(jié)了一戰(zhàn)失敗的經(jīng)驗(yàn)：教育學(xué)綜合333這門只有95，失分太多，觀察考上的學(xué)姐們，教育綜合怎么也是120+了，算了算，我要是教育綜合能提40分，那這研究生錄取通知書還不是手到擒來的事兒。

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當(dāng)時的豪情壯志在后來的復(fù)習(xí)中顯得有點(diǎn)可笑。

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第一年背333就好像在努力給自己看，每天照樣背一章，可是分成一段一段背，一段背完了就進(jìn)下一段，從來也沒連起來背過?？纪炅诵睦镞B個框架都沒有，甚至到了考場上還有不會的題，一道論述，兩個名解不會。

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第二年背333，依然用的是第一年用過的凱程的書，甚至沒有去買新版本（當(dāng)然這個做法不推薦）。區(qū)別在于，每天扎扎實(shí)實(shí)地背一章，不以時間論英雄，剛開始的時候一章得重復(fù)好幾天才能背下來，但是我還是以能把整章內(nèi)容復(fù)述下來為標(biāo)準(zhǔn)，第二天背新的一章之前再復(fù)述一遍前一天的一章的內(nèi)容。用這樣的“笨”辦法，第一輪的時候很苦。雖然我是二戰(zhàn)，可是前一年背的不扎實(shí)，相當(dāng)于是從頭開始。

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好幾次在圖書館走廊里背書背到絕望，背到想哭，可是再難還是堅持下來了，第一輪的時候教育學(xué)原理背完用了37天，中途在培訓(xùn)班兼職耽誤了些日子，到后來第十一輪，教育學(xué)原理背完用了4天。

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星光不負(fù)趕路人，為了考研付出的一切努力，無論是在圖書館走廊背書熱出的滿身汗，還是每天風(fēng)雨無阻騎車去圖書館的路，每一滴汗水，每一步，都值得。

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最后，回首過去，從管理學(xué)跨教育學(xué)，從對教育學(xué)一無所知到愛上這個專業(yè)，擬錄取之后是新的征程，未來只爭朝夕，不負(fù)韶華。