內(nèi)容簡介

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作者為一位八秩長者，此書為紀念其際遇上海市光明中學六十年(1963-2023》，從其新浪網(wǎng)“恩維科學之友”萬篇博文里挑選結(jié)集；凡語涉“光明中學”者統(tǒng)統(tǒng)入選。

老先生作為語言文學教員而雅好理論思考，其博客，散文為主偶見詩篇?；?qū)嶄涀酚洰斈暾n堂實事，或描述退休后師生聚會即景或議論自己對語文教學曾經(jīng)的困感與日后的開悟。或莊或諧?？勺x性通而可供思考者多多。

黃華獻老先生平生兼作思維科學研究。其在思維學理論指導下創(chuàng)建的“思維訓練智慧涵育語文教學新模式”的實效性，數(shù)十年來,在學生身上不斷得到驗證。其由此項研究的總結(jié)引出的思維學觀點得到學術(shù)界認可。尤其是他研究發(fā)現(xiàn)“亞洲，中國，上海，十七、八歲青年抵達辯證思維水準”，無異于“樹立起世界青年思維認知發(fā)展的標桿”。這對于明確教育教學的思維認知目標極為重要。

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本書于2023年6月由中國文化出版社出版

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作者簡介

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上海市社會科學聯(lián)合會上海市思維科學研究會理事

中國管理科學研究院思維科學研究所上海分所常務(wù)副所長

原上海市光明中學語文高級教師

新浪網(wǎng)思維科學之友博主（2006年開博）

科研項目：思維訓練智慧涵育型高中語文教學新模式（1979——1999）

結(jié)題報告：《借重思維科學之睿智涵育民族創(chuàng)新之靈魂》

學術(shù)論文：《語文教學與智慧涵育一一論智慧涵育型語文教學試驗的理論意義》

《芻議思維科學應(yīng)成為基礎(chǔ)教育深層次發(fā)展的重要理論參照》

《上海當代青年智慧水平研報告》等數(shù)十篇

論著：《啟迪思路的鑰匙——思維訓練指南》（1995年法律出版社）