很多家長肯定會有這樣的疑惑，高中物理和數(shù)學(xué)兩個獨立的學(xué)科，怎么就整到一塊了呢？你還真別說，這兩個學(xué)科就是有很多意想不到的聯(lián)系的。學(xué)不好物理，你真要看看數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣！

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對，是數(shù)學(xué)，而且是初中數(shù)學(xué)。一定有家長覺得我打錯字了，應(yīng)該是初中物理，還真不是，因為之前我就反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，初中物理和高中物理是完全不一樣的，初中物理講的大多數(shù)是現(xiàn)象、狀態(tài)，但高中物理講的是邏輯，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)也是完全不一樣的。

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首先，高一物理前2章，運動學(xué)和勻變速直線運動章節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常畫各種圖像，常見的V T圖像，畫這些圖像的基礎(chǔ)可不是物理課上講的，那是數(shù)學(xué)的函數(shù)圖像，你說你學(xué)不明白圖像，怎么畫圖解題！尤其是在勻變速直線運動章節(jié)，關(guān)于運動的計算，你不畫圖，不打好畫圖的基礎(chǔ)，解題會相當(dāng)費勁。

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這時候有些同學(xué)要說了，反正就這一章，不會畫圖也沒什么，那你想的就太天真了，在接下來的曲線運動、動量等章節(jié)，還是要畫圖像去解決的，所以別抱有任何僥幸心理，不會畫圖就先把數(shù)學(xué)學(xué)一學(xué)。

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其次，數(shù)學(xué)中的幾何知識，在高中物理學(xué)習(xí)上，也是用的非常多的。從高一學(xué)年的相互作用章節(jié)開始，就會用到三角形、平行四邊形等幾何處理來解題。到高二學(xué)電磁場用到圓形處理問題的就會很多。所以，如果你數(shù)學(xué)中的幾何沒學(xué)明白，你在解決相互作用中的里的合成與分解問題，以及解決高二帶電粒子電場中運動等問題，也會一頭霧水！總結(jié)起來就一句話，數(shù)學(xué)幾何學(xué)的好不好，直接關(guān)系到物理解題會不會。

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除了這些，在物理各種公式推導(dǎo)、計算上也會涉及數(shù)學(xué)的一些知識。幾何在初中課程就會學(xué)習(xí)，所以一定要打好幾何基礎(chǔ)，才能游刃有余的解決物理問題。作為省重點教了20多年高中物理的老師，教過的學(xué)生無數(shù)，有一部分學(xué)生就是會有這些卡點，所以，千萬別忽視這些

小問題，只有把這些問題都解決了，才能學(xué)好高中物理。

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今天就分享到這吧，我是殷大神物理世界，有高中物理方面的問題可以評論區(qū)留言，我們一起探討！