望子成龍，望女成鳳！教育歷來受中國家長們的重視！中國家長們無一例外都想為孩子們選擇最好的學(xué)校，好學(xué)?？梢越o孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源，成為學(xué)生未來發(fā)展的墊腳石。

A-Level/GCSE學(xué)術(shù)成績優(yōu)秀+牛劍錄取率高+綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)+頂級教育資源的集聚，所有這些優(yōu)勢使得英國中學(xué)一位難求。英國私校甚至還可以為孩子提供國內(nèi)國際學(xué)校無法提供的資源和發(fā)展機會！

英國高中是如何分類的？

第一種分類方式是，我們可以把主要的英國高中分成：私立學(xué)校(private school)，?國立(公立)學(xué)校(state school)，?公學(xué)(public school)和文理學(xué)院(grammar school)。

其中，公學(xué)和私立學(xué)校大多數(shù)都隸屬和管理于私人集團，而文理學(xué)校和國立學(xué)校則大多是隸屬和由英國的國家政府資助的。

? 公學(xué)和私校：

由私人集團管理的兩種類型的高中相比于state school往往管理更加嚴(yán)格。且得益于有自己的錄取門檻，如入學(xué)考試等，可以掐尖錄取，生源條件普遍相對于state school更好！

● 其中，公學(xué)是指名譽極高，歷史悠久的私人集團隸屬的高中，最有名的九所公學(xué)被稱作為九大公學(xué)origin 9。特別在英國政策要求“教育平民化”之前，是傳統(tǒng)輸送牛劍生源的主要高中。

● 相比于歷史悠久的公學(xué)，很多私立學(xué)校private school建立時間更晚，但不管學(xué)校文化和教育風(fēng)格都更加現(xiàn)代。今年以來，倫敦的很多頂尖私校如St.Paul’s School等都完全不輸九大公學(xué)。除了優(yōu)異的成績和更加現(xiàn)代化的管理之外，很多私校相對于公學(xué)對國際生更包容，招生上面招了更多國際學(xué)生，也許對于去私校學(xué)生來說從國內(nèi)到英國讀高中的銜接壓力也小一些。

? 文理學(xué)校和國立學(xué)校：

● 文理學(xué)校主要指的是由英國政府資助的，被專門挑選出來的公立學(xué)校。文理學(xué)校用“11+”考試作為入學(xué)門檻，篩選出了一批學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較扎實的學(xué)生。這些文理學(xué)校的學(xué)費相比于私立學(xué)校和公學(xué)沒那么高，但是管理上又遠(yuǎn)比普通公立學(xué)校嚴(yán)格，學(xué)習(xí)更“卷”。

在文理學(xué)校中有很多平民階層重視教育的家庭，由于合理的學(xué)費價格和對學(xué)術(shù)的重視選擇了這類學(xué)校。一般情況下文理學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不差于私立學(xué)校，培養(yǎng)了一批自強刻苦的英國本土學(xué)霸。著名的grammar school有Berkshire的Kendrick School, Kingston-Upon-Thames的The Tiffin Girls' School, Barnet的Queen Elizabeth's School等。

● 而普通的國立學(xué)校雖然生源不能和掐尖的文理學(xué)校相提并論，但是學(xué)習(xí)壓力少很多，一些名聲好校風(fēng)好的公立學(xué)校也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，不過總體來講，state school的學(xué)生水平是參差不齊的。

非常值得注意的是，相比于往年去公學(xué)和私立學(xué)校對于考牛劍的幫助有所下降。在今年一月中旬，牛津大學(xué)放榜之后一周，牛津大學(xué)官方就在instagram上就大張旗鼓地宣傳了70%今年的offer holder來自于 “state sector”高中—即文理學(xué)校和國立state school。

私立的學(xué)校中屬傳統(tǒng)大公學(xué)首當(dāng)其沖，一些英國報紙今年相繼登出了伊頓公學(xué)校長關(guān)于伊頓牛劍offer減少，很多非常優(yōu)異公學(xué)學(xué)生被拒的發(fā)言,很遺憾地, “more boys are in this position this year”。

隨著英國政府對平民化教育支持力度的增加和國內(nèi)國家學(xué)校認(rèn)可度的提高，這種趨勢也許會驅(qū)使文理學(xué)校更加熱門，或者有的學(xué)生放棄花高昂的學(xué)費去公學(xué)和私校，留在國內(nèi)的國際高中讀書。

英國高中的風(fēng)格特點有哪些？

除了簡單的學(xué)校制度能把英高分成四種以外，根據(jù)學(xué)校風(fēng)格的分類，英國學(xué)校還有很多不同的種類和特點。

比如，英國有著名的男校女校，有更本土化或者更國際化的高中。男校和女校指的是專門招男學(xué)生和女學(xué)生的高中，比如伊頓公學(xué)就只招男生, The Tiffin Girls' School就只招女學(xué)生。男校和女校常年以“尼姑庵/和尚廟”的抱怨聞名，不過很多男校和女校也是有少量聯(lián)誼活動的。

相對于本土化的高中，英國一些“國際化”高中學(xué)校里有很多亞洲面孔，比較出名的有Cardiff the sixth form, 有很多國際學(xué)生。國際化的學(xué)校某種程度上對學(xué)生的銜接也許壓力更小一些，但是有些時候說英語和感受英國文化的機會也少一些，需要做權(quán)衡。

考慮學(xué)校種類和風(fēng)格之后，高中排名，成立時間，人數(shù)和地理位置都可以納入考量。在做決定之前最好自己在網(wǎng)頁和新聞上查一查，自己找來的資料總是更靠譜。

按照目標(biāo)，正確擇校

大部分家長送孩子們?nèi)ズＭ庾x英國高中其實都是抱有一個清晰的目的的，在選校的時候還可以對應(yīng)目標(biāo)來選校。

比如希望陪養(yǎng)小孩獨立性的可以選擇boarding school住宿學(xué)校，更希望獲得申請上的成功就應(yīng)該更側(cè)重于學(xué)校的學(xué)術(shù)成就。

學(xué)校學(xué)術(shù)成績的體現(xiàn)應(yīng)該考慮學(xué)校排名，種類的指標(biāo)，更應(yīng)該查詢學(xué)校內(nèi)部的管理和風(fēng)氣，調(diào)查學(xué)校真正能給予學(xué)生申請上的幫助。比如，有些學(xué)校會給牛劍early applicant的學(xué)生配備獨立的申請導(dǎo)師進行行ps, 推薦信等的準(zhǔn)備，派學(xué)校的學(xué)科老師安排模擬面試和筆試練習(xí)，這些都為往后申請的成功做了基礎(chǔ)鋪墊，彌足重要。

再比如，有些家長更傾向于培養(yǎng)小孩的英語寫作和語言能力，或是有在為小孩留在英國的工作和生活考慮，則最好要選擇更本土化的高中，避免選國際學(xué)生多的英高。這就可以參考學(xué)校本土學(xué)生人數(shù)和學(xué)校的地區(qū)，幫助做出合適的選擇。

總體來說，學(xué)校的種類和管理方式?jīng)Q定了大體的教學(xué)方法，而學(xué)校風(fēng)格和特點則決定了學(xué)生總體軟實力的養(yǎng)成，以上的注意事項和參考經(jīng)驗希望能幫到您找到合適的高中！

阿博茨霍爾姆學(xué)校Abbotsholme

英國Independent Schools Inspectorate(ISI)英國私立學(xué)校督查署認(rèn)可的成員校之一。由英國著名學(xué)術(shù)、教育家Cecil Reddie博士于1889年建立，是一所英國私立男女混合寄宿學(xué)校。位于英格蘭中心，距首都倫敦兩個多小時，距全英第二大城市伯明翰約60分鐘車程。

阿博茨霍爾姆學(xué)校由英國著名學(xué)術(shù)、教育家Cecil Reddie博士于1889年創(chuàng)立。這項舉措標(biāo)志著歐洲新教育運動的開端，我們學(xué)校也因此被視為歐洲新教育運動的典范。

阿博茨也為社會培養(yǎng)了無數(shù)精英，包括著名數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家Robin Gandy博士，在數(shù)學(xué)以及密碼破譯領(lǐng)域有杰出貢獻；著名物理和藥理學(xué)家Roger Altounyan博士，發(fā)現(xiàn)了色甘酸鈉；著名生物學(xué)家Samuel Phillips Bedson爵士；英國國際隧道協(xié)會主席的Muir Wood；英國著名傳記作家Giles Lytton Strachey。

阿博茨現(xiàn)任校長是Mr Simon Ruscoe-Price，Simon作為校領(lǐng)導(dǎo)、教師導(dǎo)師和漸進式教育領(lǐng)路人，已有逾28年在全球教育行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷。

如果你想親身體驗純正的英國私立學(xué)校的精英教育，阿博茨霍爾姆學(xué)校是不是一個比較好的選擇。