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《海之音,海之戀 II —— 青春的交響詩(shī)》櫻內(nèi)梨子之章 弦外之音 第三節(jié)

2021-07-11 18:06 作者:蘇蘇子-official-  | 我要投稿

(三)愛(ài)之夢(mèng)

勤奮的梨子在五月結(jié)束之前完成了莫謝萊斯和克列門(mén)蒂的兩本教材,她的進(jìn)步速度飛快反而讓江田島武有些頭疼:一個(gè)已經(jīng)不需要用難度證明自己的鋼琴演奏者,還能提高些什么呢?

“我的小武什么時(shí)候這么傻了?”海未用筷子敲著江田島武的頭,“真姬的例子就在你身邊,你卻想不起來(lái)?!?/p>

“?。堪阉枷穹较蛏吓囵B(yǎng)嗎?我覺(jué)得不太好,你可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,她身上真的沒(méi)有‘偶像氣質(zhì)’,不像雪穗和亞里沙那樣,梨子真的只適合做一個(gè)鋼琴家?!?/p>

海未的好奇心被勾了起來(lái):“你這么一說(shuō)我反倒想見(jiàn)見(jiàn)她了?!?/p>

“我沒(méi)意見(jiàn)啊,你可以選擇在我上課的時(shí)候在窗戶(hù)外面觀察,我保證你不會(huì)被發(fā)現(xiàn),她的注意力很集中?!?/p>

“那我今天和你一起去吧?!?/p>

于是海未就在門(mén)外偷偷地觀摩江田島武給梨子上課。海未看到梨子和江田島武之間保持著安全的距離,江田島武自己也不“動(dòng)手動(dòng)腳”,很是放心,便把注意力從江田島武轉(zhuǎn)到了梨子身上。海未想要仔細(xì)從她的琴聲里聽(tīng)出一些名堂,但無(wú)奈自己對(duì)于樂(lè)理一竅不通,完全聽(tīng)不出什么特別的。海未便轉(zhuǎn)而去聽(tīng)梨子說(shuō)話的聲音與語(yǔ)調(diào),但她再一次大失所望:普通,太普通了。海未失望之余卻反而有了一絲自信:這么普通的女孩兒,自己完全不用擔(dān)心江田島武被吸引走的。海未看看自己,再好好打量了一下梨子,那個(gè)還沒(méi)怎么發(fā)育的少女不論在哪一方面絕對(duì)不如自己的魅力大的。海未越看便覺(jué)得越?jīng)]意思,在門(mén)口呆了不到一個(gè)小時(shí)便離開(kāi)了。江田島武中午的時(shí)候還出來(lái)特意在學(xué)校里找了一圈兒,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)海未的蹤影,心里大概猜到了海未在想什么。他試探性地發(fā)了一條短信:晚上想吃煎三文魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久,海未就回了他一張圖片:剛剛從冰箱里拿出來(lái)的,還帶著冰塊的三文魚(yú)。

……

“怎么樣,你覺(jué)得這個(gè)姑娘如何?”晚飯時(shí),江田島武問(wèn)起了海未的感受。

“我還真的找不出合適的詞語(yǔ)來(lái)形容她,她仿佛路上的行人讓我沒(méi)什么印象。”

“看來(lái)她引以為傲的鋼琴也沒(méi)能打動(dòng)你啊?!?/p>

“本來(lái)我以為她是個(gè)多么大的才女呢,像真姬那樣,結(jié)果我一看她簡(jiǎn)直是平庸到不能太平庸了。我還以為她稍加訓(xùn)練可以當(dāng)個(gè)不錯(cuò)的偶像的,但我聽(tīng)她聲音也沒(méi)什么特別的,身材也沒(méi)什么特別的,跳起舞來(lái)恐怕也是索然無(wú)味。你還是好好教她練鋼琴吧,別想別的了?!?/p>

江田島武失望地拍了拍腦門(mén):“你這不是又把皮球踢回來(lái)了嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘邊際效率遞減’嗎?她現(xiàn)在的鋼琴水平已經(jīng)足夠高了,現(xiàn)在我在鋼琴上投入的時(shí)間越長(zhǎng),她進(jìn)步的速度反而越慢,是時(shí)候培養(yǎng)她更加全面的能力了?!?/p>

海未無(wú)奈地?cái)偸郑骸拔矣X(jué)得她只是天生適合彈鋼琴而已,蘇格拉底說(shuō)過(guò),每個(gè)人不能天生擅長(zhǎng)多種工作的?!?/p>

“可是孫權(quán)認(rèn)為人當(dāng)‘涉獵’多種技能。”江田島武立刻反駁。

“我沒(méi)有心情和你辯論,你要是想嘗試的話,我肯定支持你,加油。”說(shuō)罷,海未夾了一塊三文魚(yú)塞進(jìn)了江田島武的嘴里,而他果斷地選擇了結(jié)束這個(gè)話題,不再多說(shuō)了。

晚上,江田島武一邊準(zhǔn)備轉(zhuǎn)天的課程,一邊琢磨:其實(shí)海未的話不是沒(méi)有參考價(jià)值,她點(diǎn)出了梨子目前尚未被開(kāi)發(fā)的兩個(gè)領(lǐng)域:唱歌和跳舞。跳舞自己肯定是管不了了,但是唱歌他可以教呀!梨子雖然沒(méi)有當(dāng)偶像的氣質(zhì),但是彈得一手好琴,唱得一手好歌,豈不是彈唱歌手的標(biāo)配?若是再能教她作曲,那她就能成長(zhǎng)為唱作歌手,甚至是音樂(lè)家呢!想到這里,江田島武似乎找到了方向,他稍加思索,想到了一個(gè)可操作性極強(qiáng)的方案。

……

“梨子,你喜歡唱歌嗎?”轉(zhuǎn)天上課的時(shí)候,江田島武這樣問(wèn)。

他知道梨子的性格還算是比較內(nèi)斂的,所以他打算一步一步地誘導(dǎo)她。

梨子聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的猶豫:“喜歡倒是喜歡,但是梨子不太會(huì)唱歌。因?yàn)槟懵?tīng)梨子說(shuō)話的聲音,不是很好聽(tīng)吧……”

江田島武猜到梨子會(huì)這樣委婉地推脫:“但是至少也不難聽(tīng)呀!你喜歡唱歌的話,為什么不嘗試一下呢?”

“不是沒(méi)有嘗試過(guò),只是梨子一般只在家里小聲唱歌而已?!?/p>

江田島武大喜過(guò)望,因?yàn)槭虑楸人氲囊?jiǎn)單:這不完全是花陽(yáng)當(dāng)年的翻版嗎?真姬曾經(jīng)有過(guò)實(shí)況教學(xué),自己照貓畫(huà)虎總能成功的。

“那么,梨子,請(qǐng)你彈一下C大調(diào)的音階?!?/p>

梨子照著他的要求彈了,聲音很明朗。

“再?gòu)椧槐椋@一次請(qǐng)把音符唱出來(lái)。”

“誒?我可能唱不準(zhǔn)的……”

“你就試一下嘛!”

梨子猶豫地把手搭在琴鍵上,過(guò)了幾秒才開(kāi)口。手上觸鍵很虛,嘴里發(fā)聲也很軟。

“梨子,你不會(huì)彈鋼琴了嗎?你該怎么彈就怎么彈,不要緊張。”

梨子吸了一口氣,右手刻意用力觸鍵,可是嘴里發(fā)出的聲音還是綿軟無(wú)力。

“你剛剛不是已經(jīng)吸了一口氣嗎?把聲音放出來(lái)!”

這一次,梨子先是呼吸一次,然后大吸一口氣,右手的觸鍵很清晰,嘴里的聲音也打開(kāi)了:音準(zhǔn)完全正確,沒(méi)有任何錯(cuò)誤。梨子聽(tīng)到自己的聲音和鋼琴混為一體,吃驚地用左手捂住了嘴巴。

“你看,這不是完全正確嗎?”

梨子微微一笑:“想不到梨子一直以來(lái)唱得都很好呢?!?/p>

“你又沒(méi)唱給別人聽(tīng)過(guò),當(dāng)然不知道自己唱得好啦!你明明識(shí)鋼琴譜,應(yīng)該很容易把音唱準(zhǔn)唱好的?!?/p>

“原來(lái)是這樣,很有道理。那江田島君,你就這樣一直教我唱歌吧!”

“沒(méi)問(wèn)題,我答應(yīng)當(dāng)你的音樂(lè)老師,教唱歌我還是能行的?!?/p>

“太好了!”梨子把剪刀手指向了天花板,“那么,我們以后上午練琴,下午練歌吧!”

“好啊,沒(méi)問(wèn)題。”

……

江田島武得意于自己的計(jì)劃執(zhí)行的過(guò)于完美以至于想要和海未炫耀一下,但是他打算給海未一個(gè)驚喜,好證明自己是多么有本領(lǐng)。在江田島武的不懈努力下,梨子漸漸地能把唱歌和鋼琴結(jié)合起來(lái)了,等到了六月末的時(shí)候,梨子已經(jīng)能彈唱一些簡(jiǎn)單的民謠了。至于江田島武給梨子準(zhǔn)備的第一首完整的彈唱曲,則是現(xiàn)成的,在音樂(lè)教室的書(shū)柜里,保存著當(dāng)初海未和真姬合作《夢(mèng)想之門(mén)》的鋼琴稿,這省去了江田島武篩選的工作。

但是在這期間,江田島武突然接到了一個(gè)“絕密任務(wù)”,這項(xiàng)任務(wù)迫使他每天晚上都要在黑天鵝之羽待上很久,而且遠(yuǎn)不止值班那么輕松。自己練琴的時(shí)間被擠占,讓他感到很不滿(mǎn),但他又不好意思就私事和組織抱怨,便忍耐了一下。

6月上旬的一個(gè)晚上,江田島武坐在黑天鵝之羽的地下室里已經(jīng)等了好久。說(shuō)好了今天會(huì)有一個(gè)神秘的團(tuán)隊(duì)帶上什么“有意思”的東西來(lái),而江田島武就是那個(gè)被選中的“測(cè)試者”。

“階乘,你的好東西來(lái)了。”齊治看著監(jiān)控笑呵呵地說(shuō)道。

“鬼知道我要測(cè)試什么東西?”江田島武也來(lái)到監(jiān)控前,看著一群人從卡車(chē)上卸下來(lái)幾個(gè)箱子:這和每天晚上補(bǔ)貨的流程差不多。在這些箱子中,有一個(gè)裝著那個(gè)神秘的“寶貝”。

“走,我們?nèi)タ磦€(gè)熱鬧?!饼R治拉著江田島武到地上一層去,和往日一樣拆卸貨物。今天來(lái)送貨的人大多數(shù)還是那些熟人,但多了幾張新面孔。這幾張新面孔徑直往店里走了,等江田島武等人搬完貨,也沒(méi)見(jiàn)他們出來(lái)。

“那些人哪里去了?”江田島武問(wèn)站在前臺(tái)里監(jiān)督一切的曹華。

“下去了。”

江田島武回到地下室里,發(fā)現(xiàn)今天晚上為數(shù)不多的值班的人把倉(cāng)庫(kù)門(mén)口堵了個(gè)水泄不通,大家都對(duì)新來(lái)的“黑科技裝備”很有興趣。江田島武撥開(kāi)人群,走到了倉(cāng)庫(kù)門(mén)口,發(fā)現(xiàn)父親正在和那幾個(gè)生面孔談話,他們身邊的幾個(gè)大箱子已經(jīng)打開(kāi),但是里面的東西用一張巨大的白布蒙著。

“嘿,階乘,你知道那是什么嗎?”一個(gè)看熱鬧的同事問(wèn)江田島武。

江田島武打量了一下輪廓:“我還真沒(méi)猜出來(lái)是什么東西?!?/p>

“那今天晚上我們能看見(jiàn)它的真容嗎?”

正說(shuō)著,蘇陸拍了拍手:“好了同志們,這項(xiàng)工作保密性很高,你們沒(méi)有熱鬧可看了。階乘留下,其他人散了吧。”

“切~”看熱鬧的同志們打著趣兒地散開(kāi)了,畢竟紀(jì)律是鐵打的,這項(xiàng)工作是絕密級(jí)的,別人沒(méi)有必要為自己找這個(gè)麻煩。

蘇陸關(guān)上倉(cāng)庫(kù)的門(mén),回身來(lái)到江田島武身邊:“給大家介紹一下,這位是我TK站優(yōu)秀的戰(zhàn)士,代號(hào)階乘?!闭f(shuō)罷,他伸出手指著那些生面孔,“今天來(lái)的,是負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作技術(shù)支持的,來(lái)自科學(xué)院的專(zhuān)家?!?/p>

“您好?!苯飴u武敬了個(gè)軍禮。幾個(gè)科學(xué)家也很年輕,很不整齊地回敬了軍禮:“您好?!?/p>

“從今天開(kāi)始,幾位科學(xué)家將暫時(shí)性的加入TK站,主持這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。在此期間,你不僅要配合實(shí)驗(yàn),我們TK站還需要承擔(dān)保護(hù)科學(xué)家生命安全的工作?!?/p>

“是,站長(zhǎng)?!?/p>

“此事我將全程負(fù)責(zé)。”蘇陸看了看那幾位科學(xué)家:“好了,你們可以開(kāi)始了?!?/p>

說(shuō)罷,那幾位科學(xué)家掀開(kāi)了其中一塊白布,江田島武一看:我還以為是什么高科技武器,這東西怎么看起來(lái)和頭盔一樣?

“階乘同志,請(qǐng)你坐在那邊電腦旁邊的椅子上。”

江田島武坐在椅子上,隨后幾位科學(xué)家開(kāi)始操作了,他們用復(fù)雜的電線將那個(gè)頭盔和電腦連接起來(lái),隨后電腦運(yùn)行了精密的程序,發(fā)出巨大的聲音。

一切準(zhǔn)備就緒后,一位科學(xué)家把頭盔給江田島武戴上。江田島武覺(jué)得這和他以前戴過(guò)的單兵戰(zhàn)術(shù)頭盔沒(méi)啥區(qū)別,只是頭盔的內(nèi)側(cè)布滿(mǎn)了金屬片而已。

“麻煩你自己調(diào)試一下,把頭盔戴緊,越緊越好?!?/p>

江田島武把尼龍繩拉緊,確保頭皮和頭盔緊密貼合,隨后打了個(gè)結(jié):“我已經(jīng)戴緊了?!?/p>

“好?!睂?shí)驗(yàn)員稍作調(diào)整,按下了頭盔上的一個(gè)開(kāi)關(guān)。

“嘭!”的一聲,整個(gè)倉(cāng)庫(kù)瞬間陷入一片黑暗。不到一秒之后,備用電源啟動(dòng),昏黃的燈光照亮了大門(mén)。

蘇陸出門(mén)去查看情況,沒(méi)過(guò)多久,江田島武就聽(tīng)見(jiàn)外面有人說(shuō):“電路被燒斷了?!?/p>

幾位科學(xué)家相視而笑:“當(dāng)初是誰(shuí)拍著胸脯說(shuō)自家電路額定功率大的?”

結(jié)果,黑天鵝之羽為此停業(yè)三天,用于升級(jí)電路。

實(shí)驗(yàn)雖然暫停了三天,但是大家對(duì)于那幾個(gè)大箱子的討論可沒(méi)有結(jié)束。黑天鵝之羽從不對(duì)外開(kāi)放的“招待所”給科學(xué)家們住了,值班的同志們免不了會(huì)旁敲側(cè)擊地問(wèn)上那么幾句。

江田島武自己也對(duì)那個(gè)頭盔充滿(mǎn)了好奇,一日,他趁著晚上和幾位科學(xué)家們一起吃飯,打聽(tīng)了一下:

“同志,你們這次測(cè)試的,到底是什么東西?”

被問(wèn)的那個(gè)科學(xué)家搖了搖頭。

“你看這里只有我們兩個(gè)人,我還是實(shí)驗(yàn)的參與者,能不能告訴我一下?”

那位科學(xué)家還是搖頭。

江田島武并不死心:“那好吧,你可以不說(shuō),我來(lái)問(wèn),你只要搖頭或點(diǎn)頭就好了。”

他沒(méi)想到的是,那位科學(xué)家仍然是搖頭。

“這東西是新開(kāi)發(fā)的武器嗎?”

被問(wèn)的科學(xué)家笑了,但仍然是搖頭。

“哦……是和量子什么的高端技術(shù)有關(guān)嗎?”

科學(xué)家遲疑了一下,還是選擇了搖頭。

“您是吃了搖頭丸嗎?”

科學(xué)家終于忍不住大笑起來(lái),但一言不發(fā),繼續(xù)搖頭。

江田島武被“搖”得沒(méi)有了脾氣,只好作罷。

等黑天鵝之羽重新開(kāi)張,江田島武在那一天晚上繼續(xù)坐在倉(cāng)庫(kù)里測(cè)試那個(gè)頭盔。這一次裝備啟動(dòng)的時(shí)候可沒(méi)有把電路燒壞。

“同志,請(qǐng)你放松?!?/p>

在實(shí)驗(yàn)員的要求下,江田島武放松地靜坐在椅子上。電腦前的實(shí)驗(yàn)員緊緊地盯著屏幕:“好了,我現(xiàn)在要進(jìn)行一些操作,請(qǐng)你及時(shí)告訴我的感覺(jué)?!?/p>

“好的,你開(kāi)始吧?!?/p>

實(shí)驗(yàn)員在鍵盤(pán)上不知道進(jìn)行了什么操作后問(wèn):“怎么樣?”

“沒(méi)有任何感覺(jué)?!?/p>

“好?!睂?shí)驗(yàn)員繼續(xù)著操作,沒(méi)過(guò)一會(huì),江田島武感覺(jué)頭皮發(fā)麻。

“等一下等一下,我現(xiàn)在感到頭皮發(fā)麻?!?/p>

“頭皮發(fā)麻?”實(shí)驗(yàn)員拿出一個(gè)本子,記下了什么東西,“請(qǐng)稍微忍耐一下,如果過(guò)了兩分鐘以后,你還是覺(jué)得頭皮發(fā)麻,就告訴我。你可以閉上眼睛,盡量放松。”

“好的?!?/p>

蘇武閉上眼睛,做了幾個(gè)深呼吸,頭皮發(fā)麻的感覺(jué)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就消失了。

“同志,我的頭皮現(xiàn)在不發(fā)麻了?!?/p>

“好的同志,待會(huì)兒你可能還會(huì)感覺(jué)頭皮發(fā)麻,你就重復(fù)你剛才的調(diào)整,如果感覺(jué)自己調(diào)整不好的話,就告訴我?!?/p>

就這樣,江田島武經(jīng)歷了四次頭皮發(fā)麻的歷程,但沒(méi)過(guò)多久他就調(diào)整過(guò)來(lái)了。

“你確定你已經(jīng)適應(yīng)了嗎?”實(shí)驗(yàn)員三番五次地問(wèn)江田島武,搞得他甚至有些煩躁了。

“是的,現(xiàn)在的感覺(jué)已經(jīng)正常了,和不戴沒(méi)什么兩樣?!?/p>

“好的,那我們開(kāi)始下一步?!?/p>

幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員又是一頓無(wú)言的操作,江田島武也不被允許觀看,只能呆滯地望著天花板。過(guò)了好幾分鐘,實(shí)驗(yàn)員才再一次開(kāi)口:“好的,請(qǐng)你隨意想象一個(gè)東西,但不要說(shuō)出來(lái),只在腦袋里想?!?/p>

“什么東西都可以嗎?”

“是的,但是建議你一開(kāi)始先想一個(gè)簡(jiǎn)單的東西?!?/p>

江田島武思考了一下:就先想象一下我最喜愛(ài)的那根手杖吧。

“嗯,我想到了,然后呢?”

“你可以閉上眼睛仔細(xì)想一想,回憶那個(gè)東西的所有細(xì)節(jié)?!?/p>

江田島武照著做了,他閉上眼睛,把手杖的全部細(xì)節(jié)想了個(gè)遍。

“然后呢?”

幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員“毫無(wú)表情”地面面相覷,隨后他們背過(guò)身去耳語(yǔ)了一會(huì),最后和我說(shuō):“看來(lái)這個(gè)機(jī)器的適配性不太強(qiáng),你得嘗試長(zhǎng)時(shí)間地去想那個(gè)東西,我們?cè)僭囈槐榘?。?/p>

“這不是什么問(wèn)題。”江田島武想著:持續(xù)想一個(gè)東西有什么難的?于是他根本沒(méi)過(guò)腦子就答應(yīng)了。

結(jié)果這一想就是一個(gè)多小時(shí),直到這一天預(yù)定的實(shí)驗(yàn)時(shí)間結(jié)束,江田島武仍然沒(méi)能“停止想象”。

“是時(shí)候該停止了,我們的戰(zhàn)士也需要休息?!碧K陸作為站長(zhǎng)當(dāng)然要嚴(yán)格執(zhí)行程序。

“好的好的。”幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員麻利地把機(jī)器的電源斷掉了,結(jié)果在頭盔斷電的一瞬間,江田島武感受到了巨大的痛苦。

“哦……”他慘叫一聲,抱住了自己的腦袋。

他感覺(jué)到這是嚴(yán)重的“高血壓”的癥狀:他頭痛欲裂,并且伴有惡心想吐的感覺(jué),眼前的視線一片模糊,什么都看不清楚。但是很快地,這種感覺(jué)連三秒鐘都沒(méi)能持續(xù)得到,就變成了“低血壓”的癥狀:他感覺(jué)自己的頭不痛了,但是身體卻搖搖欲墜,隨著視線從模糊變?yōu)楹谏?,他的下肢失去了力量,從椅子上滑落到地面上?/p>

“喂……”幾個(gè)實(shí)驗(yàn)人員大驚失色,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,不知道如何是好。

但是江田島武全程處于意識(shí)清醒的狀態(tài),“低血壓”的癥狀又持續(xù)了五秒不到,他的視力就恢復(fù)了正常,四肢的力量也逐漸恢復(fù),自己從地面上爬了起來(lái)。

“沒(méi)事吧?”蘇陸自然非常擔(dān)心,他立刻遞了一條濕毛巾過(guò)來(lái)。

江田島武接過(guò)毛巾:“太刺激了。但我現(xiàn)在似乎正常了?!彼妹聿亮瞬聊?,“你們一定很好奇我剛剛經(jīng)歷了什么吧,我現(xiàn)在告訴你們?!?/p>

于是,他就一五一十地描述了剛才自己的經(jīng)歷,實(shí)驗(yàn)員每個(gè)人都瞪大了眼睛、豎直了耳朵,一字不差地記了下來(lái)。

……

轉(zhuǎn)天,江田島武收到了“實(shí)驗(yàn)暫?!钡耐ㄖ?。

實(shí)驗(yàn)整整中止了一個(gè)星期之久,盡管江田島武的身體已經(jīng)完全沒(méi)有任何不適感了。一周以后,他才被重新叫回到倉(cāng)庫(kù)里坐下,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作仍然紛繁而復(fù)雜,只不過(guò)這一次江田島武沒(méi)有像第一次那樣在調(diào)試時(shí)頭皮發(fā)麻。幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員雖然很擔(dān)心,但是因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有異常出現(xiàn),他們便繼續(xù)了。江田島武繼續(xù)“冥想”那個(gè)他已經(jīng)想了很久的手杖。這一次,實(shí)驗(yàn)終于取得了進(jìn)展。隨著打印機(jī)的啟動(dòng),實(shí)驗(yàn)員遞給了江田島武一張紙:“你看,你是不是在想象這東西?”

江田島武看了之后大吃一驚:潔白的白紙上赫然打印著幾乎和自己的手杖一模一樣的東西。

“天吶,你們?cè)趺粗牢以谙胧裁吹??莫非這就是這個(gè)機(jī)器的功能?”

幾個(gè)科學(xué)家互相看了兩眼,笑了起來(lái),彼此擊掌相慶,但就是不回答江田島武的問(wèn)題。

江田島武見(jiàn)自己被當(dāng)做了空氣人,便換了個(gè)問(wèn)題:“我們下一步實(shí)驗(yàn)是怎樣的?!?/p>

“問(wèn)得好,接下來(lái)請(qǐng)想象一個(gè)更加復(fù)雜的東西。”

于是江田島武用了四天的時(shí)間,成功地讓他們把自己腦內(nèi)的一幅世界地圖打印了出來(lái)。相當(dāng)具有參考價(jià)值的是,這是一份極其不精準(zhǔn)的世界地圖,經(jīng)過(guò)與準(zhǔn)確地圖的比較,江田島武確定了他們打印出來(lái)的真的是自己所想的東西而不是真的世界地圖。在這四天里,江田島武每一次摘下頭盔后的反應(yīng)都越來(lái)越輕,直至反應(yīng)消失。實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程也隨之加快了。在實(shí)驗(yàn)員的要求下,江田島武用三天在紙上還原了自己家里的“原貌”,但遺憾的是,這次實(shí)驗(yàn)再一次證明了記憶的不準(zhǔn)確,盡管紙上看上去這就是自己家,可是拿到家里仔細(xì)對(duì)比就發(fā)現(xiàn)差別很多。

江田島武不忘記報(bào)告自己實(shí)驗(yàn)后的身體狀況?,F(xiàn)在已經(jīng)是六月末了,他最近做夢(mèng)的次數(shù)越來(lái)越多,而且夢(mèng)境越來(lái)越“真實(shí)”,以前的夢(mèng)境里,自己是沒(méi)有感覺(jué)的,但是他說(shuō)他現(xiàn)在在夢(mèng)里有“感覺(jué)”。這樣的報(bào)告讓實(shí)驗(yàn)員們啼笑皆非,他們笑話江田島武“活在夢(mèng)里”。

“這難道不是人之常情嗎?”江田島武總是這樣堅(jiān)持自我,因?yàn)樗_信自己的夢(mèng)境里出現(xiàn)了感覺(jué),最典型的例子就是夢(mèng)到和海未接吻會(huì)感覺(jué)到接觸的感覺(jué),但是他又不好意思講出來(lái)。但是這有一個(gè)好處:江田島武感覺(jué)自己的睡眠質(zhì)量越來(lái)越高,仿佛做這樣的美夢(mèng)幫了自己,他現(xiàn)在只要做過(guò)夢(mèng)之后的早晨都會(huì)比往常更加有精神。

隨著實(shí)驗(yàn)的第一階段圓滿(mǎn)結(jié)束,江田島武暫時(shí)輕松了一會(huì)兒。正好七月馬上就要到了,暑假里他幾乎每一天都要給梨子上課,因?yàn)樗谡鞯昧死孀雍秃N吹耐庵螅瑢⒁诮衲?0月和梨子一起出征KT國(guó)際音樂(lè)節(jié),現(xiàn)在正是備戰(zhàn)的好時(shí)候。

江田島武自然也沒(méi)忘了自己“蓄謀已久”的計(jì)劃。為了將梨子的情感和琴聲融合得更加自然,是時(shí)候教她一邊彈琴一邊唱歌了,畢竟唱歌使人“陽(yáng)氣上升,濁氣下降”,是抒發(fā)感情的絕招。

在這一天江田島武去上課之前,他給海未打電話:“看我今天給你帶一個(gè)驚喜回來(lái),你肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?!?/p>

“這么自信?你去給梨子上課還能帶什么驚喜回來(lái)?今天不過(guò)年不過(guò)節(jié)也不過(guò)生日,你到底準(zhǔn)備了什么?”

“你就瞧好吧!”

江田島武躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到了音樂(lè)教室,早上和梨子練完規(guī)定曲目后,下午練歌的時(shí)候,江田島武拿出了《夢(mèng)想之門(mén)》的譜子。

“今天,我們來(lái)試試這一首?!?/p>

“夢(mèng)想之門(mén)?”梨子接過(guò)譜子,念出了標(biāo)題。

“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”江田島武覺(jué)得繆斯當(dāng)年那么有名,梨子說(shuō)不定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)曲子。

“沒(méi)有呢……它怎么會(huì)保存在音樂(lè)教室里呢?我看那是你從柜子里拿出來(lái)的。”

“這是我們音乃木坂某兩位擅長(zhǎng)作曲和作詞的前輩合寫(xiě)的,所以被存放在這里?!?/p>

“原來(lái)是這樣,有歷史意義的曲子啊,梨子身為后輩,一定要學(xué)好。”

“又不是校歌,不必這么認(rèn)真啦!”

“不……”梨子把譜子在鋼琴前擺好,“這是前輩們情感與精神的傳承。”

江田島武看她這番認(rèn)真,很是滿(mǎn)意:“那好,你先把旋律彈一遍,可以不唱,視奏對(duì)你來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大吧?”

“嗯,我可以的?!?

梨子從頭到尾視奏一遍,這樣的曲目對(duì)她來(lái)講確實(shí)是毫無(wú)難度。

“要唱出來(lái)的曲子果然在形式上要簡(jiǎn)單地多呢。”梨子看來(lái)對(duì)自己的演奏也很滿(mǎn)意。

“這不是當(dāng)然的嗎?誰(shuí)能給《冬風(fēng)練習(xí)曲》填詞呢?恐怕連唱譜都難?!?/p>

“那么,接下來(lái)就輪到梨子唱譜了吧?”

“你說(shuō)對(duì)了。不要害怕唱錯(cuò),我們練習(xí)基本功已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了?!?/p>

“嗯?!崩孀庸室夥怕耸稚纤俣龋椭僖舭岩舴粋€(gè)個(gè)地唱了出來(lái)。這雖然比剛才的純彈奏花了更多的時(shí)間,但讓兩個(gè)人都很滿(mǎn)意的是,梨子的唱譜幾乎沒(méi)什么差錯(cuò)。

“好了,你現(xiàn)在應(yīng)該大概知道這首歌是什么樣子的了吧?”

“我心里有了個(gè)大概。”

“好的,接下來(lái)我們一句一句地學(xué),咱們清唱,我唱一句,你跟著唱一句?!?/p>

“沒(méi)問(wèn)題?!?/p>

“好的,梨子,現(xiàn)在站起來(lái),調(diào)整一下呼吸?!?/p>

梨子和江田島武兩個(gè)人相對(duì)著站立,彼此隔了一段距離。

“準(zhǔn)備好了嗎,梨子?”

“來(lái)吧!”

江田島武拿起譜子,準(zhǔn)確地清唱:“ユメノトビラ,ずっと探し続けた(夢(mèng)想之門(mén) ,我們不斷在尋找著。)”

梨子這是第一次聽(tīng)江田島武開(kāi)口唱歌,當(dāng)渾厚的男中音回響在音樂(lè)教室中,梨子忍不住夸贊:“哇!江田島君唱得好棒??!”

“我是雇你來(lái)夸我的嗎?”江田島武笑著用譜子輕輕撥了梨子的劉海。這一招的“殺傷力”對(duì)于梨子來(lái)說(shuō)實(shí)在是太強(qiáng)了,她瞬間臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,嬌羞地蹭著自己的膝蓋。

“快一點(diǎn),好好唱!”

梨子理了理自己的劉海,深呼吸一次。她仔細(xì)回憶著自己剛才的演奏、唱譜,還有江田島武的示范:

“ユメノトビラ,ずっと探し続けた。(夢(mèng)想之門(mén) ,我們不斷在尋找著。)”

“很好,這一句唱得很準(zhǔn)。就是注意,尾音要平直,不要轉(zhuǎn)調(diào)。”

“不好意思,我不是故意的?!崩孀舆€以為自己唱得完美無(wú)缺,甚至沒(méi)能注意自己的尾音有什么奇怪的地方。她心里還在納悶:尾音?我哪里有尾音啊!

“好了,下一句。君と仆とのつながりを探してた(你和我的紐帶也正在尋找中)?!?/p>

“君と仆とのつながりを探してた(你和我的紐帶也正在尋找中)?!北M管梨子想要注意自己的尾音,但是她真的注意不到。當(dāng)她看見(jiàn)江田島武開(kāi)始摸自己的下巴——盡管那里沒(méi)有胡子——的時(shí)候,她大概知道自己的尾音又出了問(wèn)題。

“你的尾音還真是讓人羨慕啊,竟然能轉(zhuǎn)得這么自然?!?/p>

“誒?”梨子本以為自己又要被批評(píng)了,沒(méi)想到江田島武表?yè)P(yáng)了自己。

“你就按你的習(xí)慣的方式去唱就好了,別管什么尾音不尾音了,開(kāi)心就好。當(dāng)然啦,唱不準(zhǔn)我還是會(huì)讓你重唱的?!?/p>

梨子有點(diǎn)喜出望外了,畢竟自己當(dāng)學(xué)生這么多年,一直被嚴(yán)格要求著,還沒(méi)有哪個(gè)老師允許她“隨心所欲”。梨子的鳳眼又瞇成了一條縫,她把自己最好的笑容展示給江田島武:“好!”

江田島武看了看笑得比陽(yáng)光還要燦爛的梨子,沒(méi)有理會(huì),只是容她笑著:“笑完了要開(kāi)始唱下一句了哦。”

“好!”

就這樣,江田島武唱一句,梨子就跟著唱一句。梨子的音準(zhǔn)沒(méi)有問(wèn)題,練習(xí)非常順利,而且越到后面,梨子就唱得越發(fā)開(kāi)心,她從站在原地,到上身隨著旋律晃動(dòng),再到兩腳踩著節(jié)奏左右搖擺,她顯得越來(lái)越放得開(kāi)了。江田島武心里倒是一點(diǎn)也不驚訝:別看在鋼琴前端莊得像一個(gè)女王,但年齡騙不了人,她還只是個(gè)小公主而已!

就這樣,梨子把這首歌算是唱了下來(lái)。

“怎么樣,學(xué)會(huì)了嗎?”

“嗯,會(huì)了?!?/p>

“那接下來(lái)就是你表演的時(shí)候了,試著把演奏和演唱結(jié)合起來(lái)吧!”

“嗯。”梨子坐回到鋼琴前,突然,她想起了什么似的,突然掏出了手機(jī)。

“怎么了?”

“沒(méi),回個(gè)消息。”梨子擺弄了一會(huì),隨后把手機(jī)又放回了裙子口袋里。

江田島武還在納悶?zāi)兀何铱蓻](méi)聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)振動(dòng)的聲音啊……難道是我的聽(tīng)力又荒廢了?不行,得回去磨磨耳朵了。

梨子調(diào)整呼吸,按下了第一個(gè)音符,隨后,準(zhǔn)確的旋律和優(yōu)美的歌聲一起從音樂(lè)教室里飄蕩了出來(lái)。梨子完美的演奏與演唱讓江田島武一下子回想起了當(dāng)年真姬給繆斯的大家示范時(shí)的場(chǎng)景。誰(shuí)說(shuō)梨子不能當(dāng)偶像?江田島武覺(jué)得她的才華比真姬有過(guò)之而無(wú)不及。

“啊……美妙的感覺(jué)?!崩孀映曛笏坪跻猹q未盡,“我仿佛能感覺(jué)到前輩們?cè)谕ㄟ^(guò)這首歌在傳達(dá)著什么。”

“哦?還能有這種感悟?”江田島武有些吃驚,梨子似乎還沒(méi)有展現(xiàn)出特別的音樂(lè)領(lǐng)悟能力,她以前只是技術(shù)出眾而已。這正好合江田島武的意思,他教她唱歌的本意就是為了讓她領(lǐng)悟音樂(lè)中的感情嘛!

“這歌的名字叫《夢(mèng)想之門(mén)》,可是從歌詞和旋律感受起來(lái),作者想要打開(kāi)的似乎并不是夢(mèng)想之門(mén),而是以夢(mèng)想為名的,別的什么東西?!?/p>

“你就別含糊其辭了,直接說(shuō)明了吧,我可是很期待你的評(píng)論呢?!?/p>

“誒?為什么?”

“因?yàn)樽髑吆妥髟~者我都認(rèn)識(shí)?!?/p>

“誒!”梨子的鳳眼又高高地挑了起來(lái),“那我得好好斟酌一下了?!?/p>

“你不用在意,我并不是個(gè)傳聲筒?!?/p>

“emmm……”梨子托著下巴,閉上眼睛,思考了一會(huì),“用語(yǔ)言表達(dá)似乎有些困難,不如我彈一首曲子,你來(lái)領(lǐng)悟一下?!?/p>

“喲!梨子,你學(xué)聰明了,”這種雕蟲(chóng)小技對(duì)于江田島武來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了,“你害怕說(shuō)錯(cuò)話,便要我來(lái)揣測(cè)你的意思是吧?反正我一開(kāi)始就沒(méi)想傳話的,你盡管用琴聲表達(dá)吧?!?/p>

“哈哈,雖然瞞不過(guò)你,但確實(shí)是起了效果呢?!崩孀虞p撫著琴鍵,“那,我要開(kāi)始了?!?/p>

梨子輕柔地按下琴鍵,夢(mèng)幻般的旋律就從她的指尖流了出來(lái),這的的確確是梨子自身情感的抒發(fā),和剛剛視奏的感覺(jué)完全不一樣了。江田島武聽(tīng)了前幾個(gè)小節(jié),分辨出來(lái):這是著名的夜曲,李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》組曲的第三首。江田島武一下子就明白了梨子所說(shuō)的話的含義:原來(lái)她從那首歌里感覺(jué)到了愛(ài)意啊,所以她才會(huì)選這首《愛(ài)之夢(mèng)》來(lái)表達(dá)自己吧。

江田島武閉上眼睛,仔細(xì)地感受梨子的演奏,感受她想要傳遞的愛(ài)意。第一部分里,梨子彈得很厚實(shí),仿佛夢(mèng)境剛剛開(kāi)始時(shí)慢慢敘述的內(nèi)容。隨著華彩的段落的開(kāi)始,梨子的彈奏變得高漲而熱情,仿佛這已經(jīng)不再是剛才戀人間平靜、喃喃的訴說(shuō),而是盡情地宣泄,隨著旋律越來(lái)越起伏,梨子高超的技術(shù)完美地駕馭了這如大海波濤般的翻騰,仿佛在表達(dá)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求。

江田島武的心弦被撥動(dòng)了,這是一種久違的感覺(jué)。江田島武知道自己不是第一次聽(tīng)到這首曲子,也不是第一次聽(tīng)到這樣高超的演奏,江田島武只是些許地回憶過(guò)去,那個(gè)人就會(huì)出現(xiàn)在那里:穿著熟悉的校服,坐在鋼琴前,偷偷地瞄著自己,仿佛她永遠(yuǎn)在那里,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。答案太顯而易見(jiàn)了,梨子的演奏對(duì)于江田島武的觸動(dòng)不是第一次,而上一次,不,是曾經(jīng)的所有,都是唐婉兒帶給他的。

梨子的演奏快要結(jié)束了,江田島武回過(guò)神來(lái),看著正低著頭認(rèn)真彈琴的梨子,他仿佛看到了唐婉兒的影子。此時(shí),恰好梨子微微地抬頭,偷偷地瞟了他一眼,四目相對(duì)的瞬間江田島武瞬間不能淡定了:這熟悉的動(dòng)作就像是婉兒本人啊!梨子發(fā)現(xiàn)和江田島武對(duì)上了眼神,便又立刻把頭低了下去,把最后的幾個(gè)小節(jié)彈完,而江田島武,則是閉上眼睛用手反復(fù)揉搓自己的臉:天吶,我在想什么呢……

“那個(gè)……喜歡嗎?”

“??!”江田島武聽(tīng)到這句熟悉的話語(yǔ),而且是C文,本能地睜開(kāi)眼睛往鋼琴的方向看。眼前的景象讓江田島武不敢相信:坐在鋼琴前的不是梨子,而正是剛剛多次沖擊自己回憶碎片的唐婉兒!

江田島武直勾勾地盯著她,眨了好幾次眼睛,但她的身影還是那樣清晰。

“干什么呢?一直盯著我看……”

江田島武看著唐婉兒從鋼琴前站了起來(lái),并且向自己走過(guò)來(lái)了。江田島武根本高興不起來(lái),他反而慌張極了:這不是幻覺(jué),她腳下的皮鞋踏在地板上是有聲音的,這絕對(duì)不是幻覺(jué)!

“怎么沒(méi)反應(yīng)了?聽(tīng)傻了嗎?”唐婉兒走到他身前了,還伸出手來(lái)在他的眼前搖晃。

江田島武已經(jīng)不知道該怎么反應(yīng)了,他繼續(xù)保持自己呆滯的目光,因?yàn)樗鴮?shí)不知道該怎么辦了!

“真是的,理我??!”唐婉兒伸出手來(lái)去掐江田島武的臉。江田島武感到了疼痛,但是這好像不是被捏臉的疼痛,這疼痛比捏臉可疼多了。江田島武疼得閉上了眼睛,發(fā)出了“誒呦”的叫聲。

“啊……對(duì)不起?!?/p>

咦?怎么又變回J語(yǔ)了?

江田島武睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)梨子正站在自己身前,兩手緊張地背在身后。

“你剛剛是掐了我的臉嗎?”

“嗯,因?yàn)槲铱茨阍阢渡?,?wèn)你話你也不回答?!?/p>

“你是問(wèn)我“喜歡嗎”?”

“嗯,想聽(tīng)聽(tīng)你的意見(jiàn)。”

“好是好,只不過(guò)……”

“只不過(guò)?”

江田島武猶豫了一下,但最終還是決定讓她和唐婉兒撇開(kāi)關(guān)系,便編了個(gè)謊話:“可能最好的演奏就是讓評(píng)委們說(shuō)不出話來(lái)吧。”

“這一點(diǎn)我太同意了!我很討厭那些在別人彈完琴后嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的評(píng)論家。明明自己不行,卻硬要批評(píng)別人不行?!?/p>

“可是據(jù)我所知,每次比賽的評(píng)委都有那么一些人不是專(zhuān)業(yè)的鋼琴家?!?/p>

“是的,梨子覺(jué)得這相當(dāng)?shù)牟缓侠?。?/p>

江田島武心里默默地嘆息:我真是自己給自己找麻煩。梨子的觀點(diǎn)幾乎和唐婉兒如出一轍,唐婉兒曾經(jīng)有言:“我只給懂我琴聲的人演奏,不懂的人不配聽(tīng)我彈琴?!?/p>

江田島武自己捏了一下自己的臉:“梨子,你讓我想起一個(gè)人?!?/p>

“什么人?”

“唉……算了,還是不提她了?!?/p>

“誒?話不能說(shuō)一半呀!”

“是一個(gè)已故的鋼琴家。”

“她很優(yōu)秀嗎?”

“是的?!?/p>

“梨子能讓江田島君想起她,是不是證明梨子也很優(yōu)秀呢?”

江田島武看了看梨子,發(fā)現(xiàn)她完全是一副想要得到夸獎(jiǎng)的小孩子的表情。

“不,你只是觸及了她的皮毛而已,你比她還差得遠(yuǎn)呢!”

“誒?”梨子果然失望地垂下了頭,“那梨子還得繼續(xù)努力呀。”

江田島武看著梨子,心里百感交集:果然,她們倆差距還是太大了,盡管婉兒死時(shí)只有14歲,但卻看起來(lái)比15歲的梨子成熟太多了……到底是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)呢?

……

“我回來(lái)啦~”江田島武上完課后心平氣和地回到了家里,看見(jiàn)海未正津津有味地看著電視。

“喲,今天怎么沒(méi)去做飯?。俊?/p>

“那怎么可能?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,等你回來(lái)我就去做?!焙N戳⒖剃P(guān)了電視,跑到江田島武身邊,把琴盒和背包拿過(guò)來(lái)歸位,然后快速地跑了回來(lái),“吶,我的驚喜呢?”

江田島武看著海未背著手,一臉期待地看著自己,大腦開(kāi)始瘋狂地運(yùn)轉(zhuǎn)。想起這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不困難,但是剛才他忘的也非常容易。江田島武明白自己食言了,他兩眼緊閉,右手往腦門(mén)上一拍:“對(duì)不起,親愛(ài)的,我把這件事給忘了……”

“誒???”海未特別驚訝,“你也有吃了忘性蛋的時(shí)候?。 ?/p>

“不,應(yīng)該是我上課太認(rèn)真了。”

“和鋼琴課有關(guān)嗎?”

“是的……我本來(lái)想教梨子唱《夢(mèng)想之門(mén)》,然后錄下來(lái)給你聽(tīng)的?!?/p>

“就這點(diǎn)也算驚喜?”

“別太難為我了,親愛(ài)的,這是你創(chuàng)作的曲子,而且我還可以證明我的授課有多么的成功,這難道不是一舉兩得嗎?”

“哼,算你還走心,”海未掐了江田島武的臉,“不過(guò)現(xiàn)在倒好了,你既不能取悅我,也不能證明你自己了。還是乖乖地吃飯吧?!?/p>

說(shuō)罷,海未便往廚房里去了,江田島武則是在沙發(fā)上休息,他摸了摸自己的臉:這種輕微的疼痛才是女孩子該有的力量,梨子哪里會(huì)掐得那么痛?

正想著,江田島武的手機(jī)響了:是梨子的郵件。

“不好意思,稍微撒了一個(gè)小謊,這是給你的驚喜?!边€有一個(gè)MP3格式的文件。

江田島武回頭看了看廚房,廚房里的抽煙機(jī)正發(fā)出巨大的響聲。江田島武自信那個(gè)抽油煙機(jī)的聲音足夠巨大,海未不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的,于是他打開(kāi)了那個(gè)文件。

手機(jī)里傳來(lái)鋼琴的聲音,隨后梨子開(kāi)始唱了:“ユメノトビラ,ずっと探し続けた(夢(mèng)想之門(mén) ,我們不斷在尋找著。)”

天吶,她竟然錄音了!江田島武大為驚訝,她竟然能把自己瞞過(guò)去。

而廚房里的海未更為驚訝,她對(duì)于別的女人的聲音特別敏感。她沖出廚房,跑到沙發(fā)邊,把江田島武抓了個(gè)現(xiàn)行:“小武,你在干什么呢?”

江田島武一點(diǎn)也不驚慌:“哈哈,天無(wú)絕人之路,你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)。”

于是兩個(gè)人一起欣賞了梨子演唱的《夢(mèng)想之門(mén)》。

“你不是說(shuō)你沒(méi)錄音嗎?”

“天無(wú)絕人之路,我不錄梨子總會(huì)錄。”江田島武用C文得意的說(shuō)著。

“呵,真是押韻?!焙N词掷锏拇箬F勺還沒(méi)來(lái)得及放下就跑了出來(lái),她順勢(shì)用柄輕輕地打了他一下以示懲罰,“不過(guò)唱的還真是蠻不錯(cuò)的,值得培養(yǎng)?!?/p>

“嘿,你這態(tài)度真是180度大轉(zhuǎn)彎?!?/p>

“不過(guò)這都是后話了吧,你不是還得帶她準(zhǔn)備秋天的比賽嗎?還是先準(zhǔn)備那個(gè)吧。”

“放心,老婆大人,我已經(jīng)在計(jì)劃了?!?/p>

“哼~”海未看起來(lái)不怎么開(kāi)心,轉(zhuǎn)身回廚房了。但江田島武心里有數(shù),偶爾這樣和她親昵一下,會(huì)讓她變得“傲嬌”,這是江田島武和海未在一起長(zhǎng)時(shí)間生活后才發(fā)現(xiàn)的。這種現(xiàn)象很隨機(jī),大多數(shù)時(shí)候她都會(huì)很嬌羞的,但偶爾也會(huì)這樣,不過(guò)江田島武完全不怕她給自己下毒,因?yàn)橛幸皇赘璩煤茫骸敖裆褪且?,也要死在你手里?!苯飴u武總拿這句話開(kāi)玩笑,但海未大多數(shù)時(shí)候不買(mǎi)賬:“休想以這種名義給婉兒姐姐還債。”

江田島武撓了撓頭,隨著和海未相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),生活大多是時(shí)候變得越來(lái)越平淡無(wú)奇了,有時(shí)候?yàn)榱撕搴N撮_(kāi)心,他得琢磨好久,海未還不一定真的會(huì)被逗樂(lè)??赡苓@就是生活吧!如果才四年就有了這種感覺(jué),往后的四十年又要怎么過(guò)呢?

江田島武正想著,手機(jī)又震動(dòng)了一下,還是梨子的郵件:只有一段音頻,標(biāo)題是《愛(ài)之夢(mèng)》。

對(duì)啊……生活,需要“愛(ài)之夢(mèng)”啊!

江田島武給梨子回了一句“謝謝”,便放下手機(jī),去廚房哄“老婆”開(kāi)心去了。

“我哄她開(kāi)心難道不是天經(jīng)地義嗎?我們一起做愛(ài)之夢(mèng)不也是天經(jīng)地義嗎?”江田島武如是想著,心中豁然開(kāi)朗了。


《海之音,海之戀 II —— 青春的交響詩(shī)》櫻內(nèi)梨子之章 弦外之音 第三節(jié)的評(píng)論 (共 條)

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