無(wú)論是想轉(zhuǎn)行或是已經(jīng)在數(shù)據(jù)分析行業(yè)工作了一段時(shí)間的分析師而言，20K都是一個(gè)不錯(cuò)的薪資，但很多人不知道如何到達(dá)這個(gè)層級(jí)。
所以本期，六星教育用比較淺顯易懂的方式來(lái)介紹數(shù)據(jù)分析師的工作，只要你看懂了其背后的涵義，就會(huì)知道接下來(lái)努力的方向。

01、職位背景

首先，我們從攜程上搜索了數(shù)據(jù)分析師，發(fā)現(xiàn)高于20K的數(shù)據(jù)分析師招聘要求基本如下。

1）經(jīng)驗(yàn)3—5年

這個(gè)條件雖然在一眾技術(shù)要求中顯得不是那么顯眼，但是這其實(shí)是一個(gè)很重要的條件，根據(jù)公司以往的經(jīng)驗(yàn)而言，已經(jīng)在職場(chǎng)上拼搏3—5年的職場(chǎng)人無(wú)疑是最佳的選擇。

較長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)代表你有了一定的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)像新人一樣在工作上犯下一些基礎(chǔ)錯(cuò)誤，公司想要的人才肯定是在熟悉完業(yè)務(wù)場(chǎng)景后能夠直接上手的人。?畢業(yè)3-5年的年輕人，雖然算不上經(jīng)驗(yàn)豐富，但是在職場(chǎng)上已經(jīng)摸索了幾年了，一些基本的職場(chǎng)規(guī)則和專(zhuān)業(yè)技能都掌握了，只要行業(yè)內(nèi)的工作，基本很快就能上手。?

并且與應(yīng)屆畢業(yè)生的不穩(wěn)定性不同，很多人其實(shí)剛畢業(yè)的時(shí)候是很迷茫的，不知道自己未來(lái)要做什么，這時(shí)候轉(zhuǎn)行或是跳槽的幾率就會(huì)大大的增加。而畢業(yè)3-5年的職場(chǎng)人就不一樣，經(jīng)過(guò)幾年的工作經(jīng)歷之后，基本就有了清晰的職業(yè)規(guī)劃，離職率相對(duì)也低一些。?

2）本科及以上

學(xué)歷只是一個(gè)基礎(chǔ)排除項(xiàng)，但其實(shí)也并不是說(shuō)專(zhuān)科的人就不能勝任這份工作了。學(xué)歷在一定程度上表明了學(xué)習(xí)能力的高低，在不了解面試者的情況下，有時(shí)學(xué)歷比較高的求職者的機(jī)會(huì)就會(huì)更大一些。

02、能力要求

1）思維能力?我們來(lái)細(xì)看該崗位的職位描述：?

對(duì)比月薪8K的數(shù)據(jù)分析師的職位描述與月薪20K的工作內(nèi)容，我們很容易就看出了差距，8K的數(shù)據(jù)分析師的工作內(nèi)容大多為根據(jù)業(yè)務(wù)或者領(lǐng)導(dǎo)的需求來(lái)進(jìn)行分析，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是數(shù)據(jù)工具人。領(lǐng)導(dǎo)要啥數(shù)據(jù)就給啥數(shù)據(jù)，薪資自然不會(huì)高到哪里去。?

反觀(guān)20K的數(shù)據(jù)分析師，在招聘需求中提到“向業(yè)務(wù)部門(mén)提供相關(guān)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)發(fā)展”，其中指導(dǎo)這兩個(gè)字是精髓，我們都知道，數(shù)據(jù)分析師的最大的價(jià)值在于，幫助業(yè)務(wù)解決問(wèn)題，從而推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展，所以報(bào)表和圖示做的好不好看，并不是最重要的，能夠推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展才是最關(guān)鍵的一點(diǎn)。不然，其實(shí)你的工作就是在白費(fèi)時(shí)間。?

下面給大家舉個(gè)例子，當(dāng)同樣的業(yè)務(wù)放在兩者之中時(shí)，他們的選擇也就截然相反了：老板和數(shù)據(jù)分析師說(shuō)，需要他們分析一下本周全市門(mén)店的營(yíng)收情況，這時(shí)，?

8K的分析師會(huì)這么做：調(diào)取門(mén)店銷(xiāo)售記錄、成本管理等模塊的數(shù)據(jù)，導(dǎo)出數(shù)據(jù)，利用Excel或者python工具，制作出數(shù)據(jù)可視化圖表，報(bào)告中再加上兩句數(shù)據(jù)解讀：售出貨品100000件、收入700萬(wàn)、凈利潤(rùn)180萬(wàn)。?

20K的分析師會(huì)這么做：先全覽公司的發(fā)展策略與近期業(yè)務(wù)調(diào)整策略，之后和老板探討他的需求，接著利用比較分析找出異常值，并匹配具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景，得出結(jié)論。
2）工具能力
工具能力作為僅次于思維能力的要點(diǎn)，也是我們不容小覷的，對(duì)于新入門(mén)的數(shù)據(jù)分析師而言，基本上都還在用EXCEL或是利用函數(shù)和數(shù)據(jù)分析表來(lái)做一些報(bào)告就綽綽有余了。

?可是想要在數(shù)據(jù)分析師的崗位上上升到更高的崗位，只靠EXCEL是不行的，如果你入職了一家比較大的企業(yè)，業(yè)務(wù)量增多的情況下，光是取數(shù)就是一個(gè)龐大的工作，用EXCEL打開(kāi)就需要半天，更別提復(fù)雜的分析操作了。?

所以數(shù)據(jù)分析師需要掌握一些專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具，以此來(lái)提高工作效率，比如常用網(wǎng)站分析GA/Omniture，SQL取數(shù)平臺(tái)(presto,hive等)、FineBI商業(yè)智能工具等等。?

我們?cè)诔Ｒ?jiàn)的招聘軟件中可以看到，大多數(shù)的招聘條件都要求求職者至少掌握一種前端BI工具，對(duì)于數(shù)據(jù)分析師而言，這個(gè)工具是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槠浼扔袕?qiáng)大的數(shù)據(jù)分析性能和可視化效果，同時(shí)還擁有完整的企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)權(quán)限管理能力。

?說(shuō)了20K的數(shù)據(jù)分析師需要的能力過(guò)后，小編發(fā)現(xiàn)還有很多同學(xué)搞不清楚自己究竟在數(shù)據(jù)分析能力表的哪一檔，下面筆者將數(shù)據(jù)分析師的能力等級(jí)分為5層，大家可以根據(jù)自己的真實(shí)情況代入，來(lái)看看自己在哪個(gè)等級(jí)?

第一層：跑數(shù)

跑數(shù)是每個(gè)數(shù)據(jù)分析師都會(huì)的技能，也是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，如果連數(shù)都跑不出來(lái)的話(huà)，說(shuō)明在技能方面需要有大大的提升了。?

第二層：從數(shù)據(jù)到建議?

很多數(shù)據(jù)分析師被冠上人肉跑數(shù)機(jī)的原因就在于一直被動(dòng)的等著業(yè)務(wù)提需求，不但十分辛苦，且沒(méi)有太大的價(jià)值，所以想要從第一層到第二層最關(guān)鍵的一點(diǎn)在于，不能只是單純的跑數(shù)，更應(yīng)該將自己跑的數(shù)看一遍，在解讀數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，提一些業(yè)務(wù)上的建議，找一找數(shù)據(jù)變現(xiàn)的機(jī)會(huì)。?

我們先且不論這個(gè)建議是否能被執(zhí)行，但起碼這不再是僅僅的跑數(shù)人肉機(jī)了，而是對(duì)業(yè)務(wù)有了自己的思考。??

第三層、做梳理

當(dāng)我們提出建議的時(shí)候，很容易被業(yè)務(wù)駁回，這時(shí)候就需要一番唇槍舌戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持自己的想法。但其實(shí)真正老練的數(shù)據(jù)分析師，根本不會(huì)牽涉到這種爭(zhēng)論里。?比起用口舌，他們更喜歡將情況梳理清楚。

一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師，在接受到一條建議時(shí)，第一時(shí)間一定不是，我要去否定它或是肯定它，而是，這個(gè)建議是從哪個(gè)角度思考的，該維度的MECE分類(lèi)是什么，只有站在廣角，才是數(shù)據(jù)的視角。?

第四層、下判斷

優(yōu)秀的判斷力是每個(gè)數(shù)據(jù)分析師追求的終極目標(biāo)，無(wú)論我們會(huì)多少工具，報(bào)表做的多么精美，能夠基于數(shù)據(jù)對(duì)業(yè)務(wù)做出正確的走勢(shì)才是該崗位的最大職責(zé)所在，所以一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析師一定需要能夠根據(jù)數(shù)據(jù)來(lái)修正自己的判斷邏輯，使得業(yè)務(wù)的走勢(shì)越來(lái)越精準(zhǔn)。?

一般到達(dá)這一點(diǎn)的數(shù)據(jù)分析師，如果能夠增加一下自己的管理能力和對(duì)下屬的組織能力，成為一個(gè)部門(mén)的主管還是綽綽有余的。

03、寫(xiě)在最后

大部分的數(shù)據(jù)分析師都在第二層徘徊，止步不前，能夠優(yōu)秀做到第三層的同學(xué)已經(jīng)少之又少。如果覺(jué)得思維比較難以學(xué)會(huì)，可以先從技術(shù)方面入手。?

畢竟如果想成為高薪酬的數(shù)據(jù)分析師，思維可以慢慢在業(yè)務(wù)中學(xué)會(huì)，數(shù)據(jù)分析工具的學(xué)習(xí)還是盡快吧，這是影響薪酬的非常重要的一部分。

以上就是本次分享的全部?jī)?nèi)容，想學(xué)習(xí)更多編程技巧，歡迎持續(xù)關(guān)注六星教育！