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成長型角色塑造的優(yōu)秀代表[+借小王子談馴服]

2022-05-16 19:10 作者:DB_DB_DB  | 我要投稿

零.簡介

一.個人評分原則及評分

二.簡要優(yōu)點分析

三.劇中成長型角色塑造出眾之處

四.結(jié)語(借小王子談馴服)

簡介

主線:懷著被更多人看到的心愿踏入舞池的迷茫初中生多多良。在名師和朋友的幫助下,與非常<低階舞伴通常依賴領(lǐng)舞,而女主個人意志非常強烈>舞伴磨合最終探索出了新的舞蹈道路<不是依靠任何一方而是共鳴>,也擁有了嶄新的人生篇章。

類別:競技運動、青春成長、勵志為主,愛情與日常為點綴

個人評分原則及評分

非同類<類別指主導(dǎo)元素>不做比較,不考慮出品年份因素

10分 向任何劇黨推薦

9分 同類作品當(dāng)中頂尖

8分 同類作品當(dāng)中優(yōu)秀

7分 中規(guī)中矩,但存在部分巧思

6分 中規(guī)中矩,模板套路痕跡嚴(yán)重

5分 流水線產(chǎn)物且粗制濫造

...

運動類評價主要元素

1.運動相關(guān)<動作、設(shè)備等>細(xì)節(jié)是否得到體現(xiàn),音樂配合是否到位,畫面表現(xiàn)力(制作

2.是否讓人感受到該類運動吸引人的要素<觀賞性、娛樂性、放松效果等>(主旨

3.競技類:人設(shè)圍繞運動本身的成長線質(zhì)量<人物背景、驅(qū)動力、過程、結(jié)果的配合>?(人設(shè)與主線

娛樂類:是否表現(xiàn)好人設(shè)圍繞運動本身產(chǎn)生了怎樣的變化<性格、前途等>(人設(shè)與主線)

本作為9分,對畫面要求較高會降為8分(較窮)

簡要優(yōu)點分析

  1. 總的來說擁有大量非重復(fù)的優(yōu)美音樂,并對舞池乃至日常中舞者的體態(tài)特征有很好的展現(xiàn),動作特征也給出了很多側(cè)重。<但由于貧窮定格畫面較多,完整的舞動極少>

  2. 很好表達(dá)出了競技舞蹈本身的美感。讓人對舞者產(chǎn)生些許向往。

  3. 個人認(rèn)為接近完美的人設(shè)成長線,將在下一塊詳談。

  4. 融合一定程度打破交際舞男方為主觀念的思考,塑造了非常出色的獨立女性形象


劇中成長型角色塑造出眾之處

1.討喜的人設(shè):

作為常見的懷著赤子之心和迷茫闖入領(lǐng)域的新人,人設(shè)避開了許多雷點。從不因為沉迷于自己的成長給他人添麻煩,道歉總是非常及時而誠懇,也不會因為挫折打擊而完全陷入無法交流的泥潭。也許一時挫折,但他始終在迅速的思考問題解決的方法。

2.戲劇而不刻意的成長軌跡:

光從情感線來說,憧憬過花岡雫,也被真子認(rèn)可,但這些關(guān)系從未輕率得去打破去提升。男主的加入并沒有讓整個故事世界發(fā)生翻天覆地的變化,而只是一個刺激性的水滴,雖然具有刺激性,但也僅限于產(chǎn)生漣漪。

仙石要也沒真的為了他放棄在外國的行程,而是撒了個善意的謊言。配角們的生活都是如此按照自己的軌跡運行著,沒有被男主的出現(xiàn)徹底粉碎。

4.超出預(yù)期的成長結(jié)果:

很多成長型角色的結(jié)果都是開始就注定的。他想成為某人,最后成為了,并稍稍提升了一些。

多多良組的結(jié)局似乎不會止步于此。過于側(cè)重男舞者表現(xiàn)的舞池過于陳舊,他們的舞動是否會帶起變革之風(fēng)?這已經(jīng)超出最初想成為仙石要的預(yù)言,用有著仙石要影子的舞步走出了屬于自己的道路。

5.相對結(jié)果早已播種的

緋山千夏總是獨立的,她早已習(xí)慣如此。多多良是善于觀察的,他總是根據(jù)排檔調(diào)整自己的軌跡。這些因才能結(jié)出最后的果,開創(chuàng)他們與眾不同的舞蹈風(fēng)格,而不是一兩句箴言上個buff就完成了改變,看到他們開悟的那一刻只覺得。水到渠成,當(dāng)是如此。

結(jié)語

“不,”小王子說,“我是來找朋友的。什么叫馴服呢?”

“這是已經(jīng)早就被人遺忘了的事情,”狐貍說,“它的意思就是建立聯(lián)系?!?/p>

“建立聯(lián)系?”“一點不錯,”狐貍說。對我來說,你還只是一個小男孩,就像其他千萬個小男孩一樣。

我不需要你。你也同樣用不著我。

對你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。

但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。

對我來說,你就是世界上唯一的了;我對你來說,也是世界上唯一的了。

“我有點明白了?!毙⊥踝诱f,“有一朵花…,我想,她把我馴服了…”

——童話《小王子》

片中許多地方將女主稱作“脫韁的野馬”,將男主學(xué)會與女主配合稱為“馴服野馬”。我注意到很多人對此深有不滿。

有趣的是馴服本身似乎是雙重含義,這一點古漢語中就是如此。

使順從,又是順從于。

正常手段的讓他人順從于自己,何嘗又不是自己退讓一步有所成長,讓對方為此信服。

就本作表現(xiàn)出的打破成規(guī)的最終結(jié)果而言,我愿意相信本作中的馴服指的是男女主互相爭論、理解、進(jìn)步之中互相變得重要的過程,而不是單方面的,不是嗎?

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