《鼻子》—從書(shū)中體會(huì)人性的一角
《羅生門(mén)·鼻子》芥川龍之介
芥川龍之介打破了我對(duì)日本作家的刻板印象。由于在中國(guó)的這個(gè)教育體系下成長(zhǎng),少年的我基本也屬于談性色變,對(duì)于那時(shí)候接觸到的日本作家的書(shū),春上村樹(shù)的《挪威的森林》、川端康成的《伊豆的舞女》等,雖然一方面知道他們的這些書(shū)都很厲害,但是那些深層次的東西對(duì)于年少的我來(lái)說(shuō)很難理解, 更別說(shuō)產(chǎn)生什么深刻的感悟,于是留給我的印象就是這個(gè)主人公與那個(gè)人物發(fā)生了關(guān)系,然后又與另外一個(gè)人發(fā)生了關(guān)系等等這些不好的地方,致使我很長(zhǎng)時(shí)間都不愿意去接觸日本作家的作品,知道遇見(jiàn)了芥川龍之介。
羅生門(mén)這本書(shū)中收納的都是芥川龍之介先生的短篇小說(shuō),沒(méi)有我年少時(shí)害怕看到且看不懂那些代表了什么的,有關(guān)于性的描寫(xiě),都是一些對(duì)人性的洞察,作者都在故事中生動(dòng)的表達(dá)出來(lái)了。比如鼻子中的內(nèi)供(我第一遍看的時(shí)候,體會(huì)到的是人應(yīng)該堅(jiān)持自我,不管你自己是什么樣,都應(yīng)該先學(xué)會(huì)愛(ài)自己,然后再融入到環(huán)境中去,但是在融入環(huán)境時(shí)也不能丟失了自我。更不要因?yàn)樯磉吶说闹钢更c(diǎn)點(diǎn)而影響了自身的生活。但是我在聽(tīng)歐麗娟老師的紅樓夢(mèng)時(shí)聽(tīng)到了不一樣的理解,再重讀一遍時(shí),還是認(rèn)為歐麗娟老師解讀的更接近作者想要表達(dá)的所以這邊還是引用歐麗娟老師的解讀。),因?yàn)樽约罕亲拥膯?wèn)題,飽受嘲諷,于是他想盡辦法想要讓他的鼻子變得正常,以為正常了這些嘲諷就會(huì)消失。但是實(shí)際上,當(dāng)他的鼻子正常時(shí),嘲諷并沒(méi)有消失,甚至更甚。因?yàn)檫@就是普遍的人性,人總是能輕而易舉的接受比自己厲害的人更厲害,但當(dāng)一個(gè)原本不如你的人,有一天他不如你的點(diǎn)消失了,變得比你厲害多了,那大部分人是不能接受的。因?yàn)槟銉?yōu)越感的來(lái)源沒(méi)有了,泯然眾人了,對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期處在我比別人哪里哪里好的心理來(lái)說(shuō),這如何能讓人接受呢。所以對(duì)于內(nèi)供的嘲諷沒(méi)有少反而變多了。
人的一生,都活在自己可能已知可能還未知的人性里,不必焦慮,也不必介懷,更加無(wú)需討厭自己。因?yàn)楫?dāng)你意識(shí)到的那一刻,你就成長(zhǎng)了。我們終其一生,不過(guò)是在與普遍的人性做抗?fàn)?,讓自己活得更純凈一些,更高潔一些。做不到也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟潜緛?lái)也不是常態(tài),能平平安安快快樂(lè)樂(lè)的生活就已經(jīng)很好了。


