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日語并列助詞大合集!一篇文梳理7種日語并列主詞的用法!

2023-07-12 00:29 作者:日語卿  | 我要投稿


日語并列助詞大合集!一篇文梳理7種日語并列主詞的用法!

在初級接觸學(xué)過的助詞有很多,其中表并列的就有很多,今天我們把這7種并列助詞來詳細分析一下~~

一、並列助詞の「と」 【総記】
列舉眼前或話題的全部內(nèi)容。

①はさみとペンがある。/ 有剪刀和筆。

②球技ではサッカーと野球が好きだ。(サッカーと野球のみ) /在球類運動中,我喜歡足球和棒球。(僅限足球和棒球)


二、並列助詞の「も」 【累加】
列舉事先想列舉的東西,最終全部列舉出來。

①田中も鈴木も川口も試験に受からなかったって。/

聽說田中、鈴木、川口都沒通過考試。(參加考試的有3人,其他人沒有)
這個“も”列舉“全部”是正式的用法,但實際上,也不一定一定要列舉“全部”。比如:

②DVDもブルーレイも、素人目には大差ない。/無論是DVD還是藍光,在外行人看來都沒有太大差別。

還有其他記錄影像的媒體,也就是說,沒有列舉“全部”。也可以認為說話者只選擇DVD和藍光。


三、並列助詞の「に」 【加算】
加法的邏輯,一個接一個地加上想到的東西?;旧鲜褂迷摗挨恕睍r不全部列舉,但也有最終全部列舉的情況。

①語學(xué)にアニメに料理にと、彼の趣味は他にも様々あるらしい。/

語言、動畫、料理,他的興趣好像還有很多。(其他也有興趣:全部沒列舉)

②授業(yè)參観で教師は、生徒にその親にと気を配らなければならない。/

在課堂參觀中,教師必須讓學(xué)生注意到他們的父母。(參觀授課只有教師和學(xué)生及其父母:全部列舉)


四、並列助詞の「か」 【選択】
列舉的是2個,選擇其中1個的用法。

①晩ご飯、壽司かラーメン、どっちがいい?/ 晚飯吃壽司還是拉面,哪個好呀?

②山に行くか、海に行くか決めよう。/ 決定一下是去爬山還是去海邊吧。

③終電で帰るか、始発で帰るか、まだ迷っている。/ 是坐末班車回去,還是始發(fā)回去,我還在猶豫。



五、並列助詞の「や」 【例示】
只舉出目前或話題的代表性的東西。想說“例如X或Y等”時使用。并不全部列舉。
后面經(jīng)常用「~など/なんか」等。此外,Y是必須的。和「と」一樣,是初級學(xué)習(xí)的并列助詞。

①はさみやペンがある。/ 有剪刀和筆。(除了這兩個,還有其它)

②球技ではサッカーや野球(など)が好きだ。/ 在球類運動中,我喜歡足球和棒球。(除了足球和棒球還有喜歡的東西)


六、並列助詞の「とか」 【例示】
想說“例如X或Y等”時使用,全部不列舉。后面經(jīng)常用「~など/なんか」等。此外,Y不是必須的。連接與引文相同。

①マクドナルドとかKFCとか、ファストフードばかりだと體を壊すよ。/麥當勞啦KFC啦,光吃快餐會搞壞身體的。

②あれとかこれとかじゃわかんないだろ。/那個啦這個啦不知道吧。

③やめろとかやれとか、いったいどっちなんだ。/放棄還是做呢,到底要是哪一個呀。


七、並列助詞の「だの」 【例示】
想說“例如X或Y等”時使用,全部不列舉。后面經(jīng)常用「~など/なんか」等。此外,Y不是必須的。連接與引文相同。

①表現(xiàn)の自由だのといった話に繋げるのはおかしい。/連接到表現(xiàn)的自由這樣的話就很奇怪。

②無職だの浪人だの言われる。/被說成是無業(yè)游民啦。

③マナーが悪いだの気持ちを考えろだのとうるさい。/要考慮禮節(jié)不禮貌的心情啦,太煩了。

④ウザイだの迷惑だのと言われる。/被說討厭啦,麻煩啦。


八、「や」「とか」「だの」の違い
1、后面是名詞時
后面是名詞的情況下,兩者都可以連接,否則是連接「とか」。

  • 部屋にははさみ ( 〇や 〇とか ?だの ) ペンがある。/房間里有剪刀筆。

  • 部屋にははさみ ( ?や 〇とか ?だの ) がある。/房間里有剪刀等。

  • 彼は日本語 ( 〇や 〇とか ?だの ) 英語 を勉強している。/他在學(xué)習(xí)日語啦英語。

  • 彼は日本語 ( ?や 〇とか ?だの ) を勉強している。/他在學(xué)習(xí)日語。

2、在句子中連續(xù)兩次并列出現(xiàn)
「とか」「だの」是可以和的。

  • 部屋にははさみ ( 〇や 〇とか 〇だの ) ペン ( ?や 〇とか 〇だの ) がある。

  • 彼は日本語 ( 〇や 〇とか 〇だの ) 英語 ( ?や 〇とか 〇だの ) を勉強している。

3、ポジティブかネガティブか(積極還是消極)

君は料理に塩 ( 〇や 〇とか ◎だの ) 醤油 ( ?や 〇とか ◎だの ) 入れすぎだからこんなにまずいんだよ。(你菜里鹽醬油放得太多了,這么難吃。)

說話者的消極情緒從句子中的「まずい」表現(xiàn)出來了,在這樣的句子中,使用「だの」會更自然一些。


4、接続
「や」只與名詞連接、「とか」「だの」與引用句相同,沒有限制。

  • 部屋にはさみ ( 〇や 〇とか 〇だの ) ペンがある。/房間里有鉛筆

  • 部長はしろ ( ?や 〇とか ◎だの ) するな ( ?や 〇とか ◎だの ) 言う事がころころ変わる。/部長的話總是變化無常

  • 昨晩の火災(zāi)現(xiàn)場では、逃げてください ( ?や 〇とか 〇だの ) 水はありますか ( ?や 〇とか 〇だの ) といった聲が響き渡っていた。/在昨晚的火災(zāi)現(xiàn)場,快逃呀,有沒有水呀等的聲音響起。

九、【例示】の使い方


1、効率性
這是一種舉起來沒完沒了的用法,是一種舉例說明的用法。

  • そのゴミ屋敷にはバナナの皮とかがその辺に落ちていた。/那個垃圾屋里有香蕉皮之類的掉在那附近。

  • 並列助詞には「だの」とかいろいろ種類がある/并列助詞有“ただ”等各種各樣的種類



2、曖昧性
日本人喜歡曖昧的表達。「や」「とか」「だの」有超越例示用法的【表示曖昧性】用法。

  • A:何悩んでるの? B:仕事とか大変なんだ。/

A:你在煩惱什么?B:工作什么的很辛苦。
表達了,煩惱不僅僅是工作。但是,除此之外也有不太想說的語氣。


3、総記

「や」「とか」「だの」都是舉例的用法,雖然寫明了不全部列舉,但也有很多列舉。

  • ① いいとか悪いとかなんとか言ったらどうなの?

  • ② 「しろ」だの「するな」だの、部長は朝令暮改がはなはだしいったらない/

以上兩個例句都只說了,只有好壞只有做或不做。也就是說,盡管全部列舉了,但本來使用的是全部不列舉的使用方法「や」「とか」「だの」。


4、【総記の「と」】と【例示の「や」】の違い
「と」是全部列舉,「や」是不完全列舉。

? はさみとペンがある。有夾子和筆。(除了這兩個以外也有,所以是X)

〇 はさみやペンがある。(有剪刀和筆。)(除了這兩個以外還有其它,所以是〇)




  〇 はさみとペンがある。(有剪刀和筆。)。(因為只有這兩個)

  ? はさみやペンがある?!∮袏A子和筆。(除了這兩個以外沒有其他的,所以是X)


5、並列助詞とは
并列助詞中具有代表性的有「と」や「や」。正如這兩種情況所見,并列助詞在列舉眼前和話題的全部或幾個的用法上都是共通的。
「に」や「だの」「とか」等使用場合使用錯誤會引起誤會。特別是「とか」因為日本人經(jīng)常使用,所以日語學(xué)習(xí)者容易輕松地去使用。


例如,在道歉的場合:

こちらの不注意とかが原因でお客様には大変ご迷惑をおかけいたしました。(由于我們的疏忽,給客人造成了很大的麻煩。)

比如這個句子看起來禮貌嗎?其實,除了「とか」以外表達都很禮貌,但是只要有一個「とか」,整個句子就會變成輕率失禮的句子,所以在使用時要特別注意。



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