小學(xué)語文分為閱讀、古詩古文、課內(nèi)基礎(chǔ)、語文素養(yǎng)和作文五個部分。

1、閱讀要形成習(xí)慣，堅持每天閱讀1小時。閱讀書目逐漸提升，家長要對選書把好關(guān)。從兒童文學(xué)逐漸過度到經(jīng)典閱讀。

2、古詩古文，先通過古詩歌曲把小學(xué)必背75首古詩唱會（1年級），就能背了。然后拓展古詩背景相關(guān)故事（2年級），再拓展學(xué)習(xí)幾十首古詩，然后開始古文學(xué)習(xí)，做一些文言文閱讀題（3年級），然后結(jié)合第一條閱讀能力，就能看原版文言文書了，比如明清小說，論語、孟子等等（高年級）

3、課內(nèi)基礎(chǔ)就是課內(nèi)要扎實，配合五三練習(xí)（低年級），買一本《小學(xué)語文基礎(chǔ)知識手冊》系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一遍（中年級），《一本閱讀》進(jìn)行閱讀理解練習(xí)（高年級）。

4、語文素養(yǎng)也就是大語文，可以跟豆神的課程《豆伴匠》就挺好的。

5、作文，小學(xué)都要以培養(yǎng)寫作興趣為主，讓孩子敢寫、想寫、寫得快，其次才是寫得好?；具_(dá)到每周一篇的量，作文就不是問題。閱讀能力上來了可以自行閱讀一些寫作方法的書。
每天不斷積累，打好基礎(chǔ)，家長能給一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境最好，就算比較忙也要傳達(dá)，腹有詩書方自華的思想。從小讓他做一個有內(nèi)涵的人。當(dāng)然也要講究學(xué)習(xí)方法，那么，小學(xué)語文成績怎么提高？小編整理以下方法，希望可以幫助到大家！
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1、閱讀
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孩子小學(xué)階段，要大量的閱讀好書，家長最起碼要保證孩子有每天至少45分鐘的閱讀時間，可以每天八點到九點鐘閱讀，周六日增加一個小時。家長在為孩子選擇閱讀內(nèi)容時可以傾向于經(jīng)典和名著類的，比如四大名著，精讀三遍都不嫌多，畢竟五年級就要讀白話文了。
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2、讀課文書
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語文講究的是一個積累的問題，一個文化素質(zhì)，對于知識，課文的理解，能夠讀懂讀者的表達(dá)意思。而能夠?qū)崿F(xiàn)這一途徑，不僅是來自于教師的傳授，還應(yīng)該有孩子們自己不斷的閱讀理解過程當(dāng)中對問題的看待以及見解。
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3、培養(yǎng)孩子的寫作能力
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一、識字先行

要學(xué)好語文，首先需要做到的是，識字認(rèn)字。

很多小學(xué)生的識字量極小，很多字都不認(rèn)識，更別說理解和寫出來。并且寫作文的時候往往需要一些精致的字詞和語言，但是孩子連字詞都不認(rèn)識，更妄談恰到好處地使用字詞了。

所以，小學(xué)語文成績怎么提高？學(xué)好語文的第一步，提高識字量。在孩子完全掌握拼音之后，給孩子買一些帶有拼音的讀本，家長讀給孩子聽、或者讓孩子自己拼著讀出來，讀的多了、看的多了，字詞掌握量自然就上去了。





二、閱讀次之

我不止一次地強(qiáng)調(diào)過閱讀對于語文學(xué)習(xí)的重要性。并不是說閱讀一些“文學(xué)名著”、“作文大全”之類的，借鑒或者學(xué)習(xí)。我這里說的閱讀指的是，博覽群書之后的“積淀”。

不要限制孩子的閱讀書目，只要他愿意讀，都無條件地支持他。孩子看的書種類多了、形式多了，自然會在閱讀中積累和了解到各種表達(dá)方式，慢慢地會形成自己的文字?jǐn)⑹龇椒?，也會提升理解能力和語言表達(dá)能力。

小學(xué)語文成績怎么提高？我必須強(qiáng)調(diào)的是，文學(xué)名著不要只強(qiáng)迫孩子看一些所謂“對學(xué)習(xí)有幫助的”文學(xué)名著和作文大全。

因為文學(xué)名著之所以會成為“文學(xué)名著”，僅僅只是因為他們反映著一些社會現(xiàn)實、或者訴說了一個時代背景、或者思維有強(qiáng)烈的拔高而已。它的作用是提高人的涵養(yǎng)、修身養(yǎng)性，或者有的人通過文學(xué)作品去了解一些時代或者社會背景。但是它的語言其實并沒有多好，它的邏輯其實也有許多差強(qiáng)人意的地方。

語文作文就是語文試卷的半壁江山，所以語文考試作文是重頭戲，因此家長一定要培養(yǎng)好孩子的寫作能力。培養(yǎng)孩子的寫作能力，主要是要讓孩子多看、多讀、多積累、多思考、多問為什么，然后堅持每天寫。寫日記是提高寫作水平比較好的方法。
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4、靈活運(yùn)用
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基礎(chǔ)知識掌握要牢固，對于一些詩詞部分要背的滾瓜爛熟，不能知識簡單的抄寫，要懂得靈活運(yùn)用。上課時認(rèn)真聽寫，平時要讀多練。培養(yǎng)一種多讀書，讀好書的一種習(xí)慣!學(xué)好語文不是一朝一夕的事情，需要堅持。這時候就需要家長們的耐心督促和輔導(dǎo)。
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如果以上都能做到，就不用報任何班。

此外，寫好字和學(xué)好語文關(guān)系很大，進(jìn)一年級練筆畫、頓筆， 要求把每一個字寫好，不一定要刻意練字帖。三、四年級左右關(guān)注間架結(jié)構(gòu)?？w寫好之后，高年級可以開始練習(xí)行楷提速。


雖然和我現(xiàn)在做的事不太相同，但是可以給你幾個建議呀。

相信你應(yīng)該是一位家長，我認(rèn)為可以帶領(lǐng)孩子多閱讀（繪本，小說，新聞，故事什么的）都可以。