原作者：生民無疆

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? ? ? ?近些年來，我拜讀了胡適、顧頡剛等“民國大師”的一些大作，開始學(xué)著“疑古”。“民國大師”疑完了中國的古，我只好依葫蘆畫瓢，去疑西方的古。

? ? ? ?胡適大師玩的是“大膽假設(shè)小心求證”，即先胡猜亂說，再搜尋證據(jù)，只要有雞蛋里挑骨頭的精神就不怕找不到證據(jù)。

? ? ? ?我不是這樣的，我是先發(fā)現(xiàn)了問題，再順藤摸瓜，直到找到瓜。

? ? ? ?我不為別的，只為求真。

? ? ? ?據(jù)專家們說，在古希臘時(shí)期，醫(yī)學(xué)十分了不得，誕生了“醫(yī)學(xué)之父”希波克拉底。據(jù)說，希波克拉底，是“古希臘伯里克利時(shí)代的醫(yī)師”。

? ? ? ?據(jù)說，古希臘醫(yī)學(xué)、動(dòng)物學(xué)，尤其是解剖學(xué)超級(jí)發(fā)達(dá)。

? ? ? ?當(dāng)然，關(guān)于古希臘的“醫(yī)學(xué)”，還有如偷盜尸體解剖之類的神奇故事，這里略下不表。

? ? ? ?對(duì)于古希臘“醫(yī)學(xué)”的故事，我深表懷疑，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多的問題。

一、中國古代的醫(yī)藥管理機(jī)構(gòu)

? ? ? ?醫(yī)療衛(wèi)生，是人命關(guān)天的大事，政府必須設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)予以規(guī)范管理。當(dāng)今的天堂國----美利堅(jiān)合眾國就設(shè)有這么一個(gè)機(jī)構(gòu)（有些人該承認(rèn)權(quán)威性了吧！）。

? ? ? ?自古以來，最晚在西周時(shí)期，中國的朝廷就設(shè)立了國家“衛(wèi)生部”?！吨芏Y·天官冢宰》：“醫(yī)師，掌醫(yī)之政令，聚毒藥以共醫(yī)事。”

? ? ? ?漢朝當(dāng)然也是如此。到了唐朝，中國政府的醫(yī)藥管理機(jī)構(gòu)更是健全了。《舊唐書·職官志》：“（禮部的祠部）郎中、員外郎之職，掌祠祀、享祭、天文、漏刻、國忌、廟諱、卜筮、醫(yī)藥、僧尼之事。”

? ? ? ?大意是：全國的衛(wèi)生行政工作，由朝廷的禮部下屬的祠部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。

? ? ? ?這些機(jī)構(gòu)的任務(wù)很多很重，要實(shí)現(xiàn)全國的醫(yī)療衛(wèi)生工作有制度，有監(jiān)督，有考核，有獎(jiǎng)懲。

? ? ? ?中國自古也是如此?！吨芏Y·天官冢宰》：“醫(yī)師，掌醫(yī)之政令，……歲終，則稽其醫(yī)事，以制其食：十全為上，十失一次之，十失二次之，十失三次之，十失四為下?！?/p>

? ? ? ?大意是，西周時(shí)期，隸屬于天官冢宰的醫(yī)師，每年年底，要組織對(duì)全國的醫(yī)生們的工作進(jìn)行考核，評(píng)定等級(jí)，由此，確定薪酬待遇。

? ? ? ?再看唐代?！杜f唐書·職官志》：（吏部考功）郎中、員外郎之職，掌內(nèi)外文武官吏之考課?！涠徽己蜥t(yī)卜，效驗(yàn)居多，為方術(shù)之最。

? ? ? ?（刑部郎中）掌貳尚書、侍郎，舉其典憲，而辨其輕重。凡文法之名有四：一曰律，二曰令，三曰格，四曰式?！?，二十有七篇，……二十三醫(yī)疾，……而大凡一千五百四十六條。

? ? ? ?大意是：在唐代，隸屬于吏部的考工郎中，負(fù)責(zé)組織對(duì)全國的醫(yī)生工作情況進(jìn)行考核，評(píng)定等級(jí)，確定獎(jiǎng)懲。隸屬于刑部的郎中，負(fù)責(zé)組織有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生的法律的立改廢，和相關(guān)法律審判的監(jiān)督、解釋工作。

二、中國古代的醫(yī)藥學(xué)教育

? ? ? ?醫(yī)學(xué)要傳承、發(fā)展進(jìn)步，最關(guān)鍵的是要做好醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)。

? ? ? ?中國自古就高度重視教育?！吨芏Y·天官冢宰》：“醫(yī)師：上士二人，下士四人；府二人，史二人，徒二十人?！?/p>

? ? ? ?大意是，在西周時(shí)期，國家就設(shè)置了最高醫(yī)學(xué)院，招收有20名學(xué)生。

? ? ? ?再看唐代。《舊唐書·職官志》：“大醫(yī)署，……藥童二十四人，……藥園生八人，……太醫(yī)令掌醫(yī)療之法。丞為之貳。其屬有四，曰：醫(yī)師、針師、按摩師、禁咒師。皆有博士以教之；其考試登用，如國子之法。……醫(yī)生四十人，……針生二十人，……按摩生十五人?！?/span>

? ? ? ??“上州……醫(yī)學(xué)博士一人(正九品下)，助教一人，學(xué)生十五人。中州……醫(yī)藥博士一人(從九品下)，助教一人，學(xué)生十二人。下州……醫(yī)學(xué)博士一人(從九品下)，學(xué)生十人?！?/span>

大意是：

1.??國家最高醫(yī)學(xué)院，隸屬于太醫(yī)署。

2.??醫(yī)學(xué)院從教學(xué)到人才選拔使用，都參照國子監(jiān)的制度執(zhí)行。

3.??學(xué)院里，藥學(xué)專業(yè)學(xué)生24人，藥物種植專業(yè)學(xué)生8人，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生40人，針灸專業(yè)學(xué)生20人，按摩專業(yè)學(xué)生15人。

4.??唐代醫(yī)學(xué)教育普及到了州一級(jí)，大致相當(dāng)于今天的每一個(gè)地級(jí)市有一所醫(yī)學(xué)院。各州的醫(yī)學(xué)院按各州人口的多少，分為上、中、下三個(gè)等級(jí)的招生規(guī)模，人口多的“上州”學(xué)生15人，中等州12人，下等州10人。

? ? ? ?由此可知，唐代的醫(yī)學(xué)院里，專業(yè)分得很清，大致有兩類。一類是負(fù)責(zé)看病的：醫(yī)學(xué)、針灸學(xué)、按摩學(xué)，這是專門從事診斷治療的專業(yè)；一類是負(fù)責(zé)做藥的：藥學(xué)、藥物種植學(xué)，這是專門從事藥物種植、配制的專業(yè)。

三、中國傳統(tǒng)的醫(yī)療

? ? ? ?眾所周知，中醫(yī)通過望聞問切診斷疾病。望是觀察病人的發(fā)育情況、面色、舌苔、表情等；聞是聽病人的說話聲音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的口臭、體臭等氣味；問是詢問病人自己所感到的癥狀，以前所患過的病等；切是用手診脈或按腹部有沒有痞塊。

? ? ? ?診斷好病情后，就通過針灸、中藥、按摩等多種手段進(jìn)行治療。

? ? ? ?這與前述的學(xué)校教育是一致的。

四、中國古代傳承有序的醫(yī)藥學(xué)著作

? ? ? ?醫(yī)學(xué)要傳承，要發(fā)展，必須有眾多的醫(yī)藥類專業(yè)書籍。據(jù)《漢書·藝文志》，漢朝的醫(yī)藥類書籍有：《黃帝內(nèi)經(jīng)》十八卷。《外經(jīng)》三十七卷?！侗怡o內(nèi)徑》九卷?！锻饨?jīng)》十二卷?！栋资蟽?nèi)經(jīng)》三十八卷?！锻饨?jīng)》三十六卷?！杜云范寰?。右醫(yī)經(jīng)七家，二百一十六卷?！段宀亓w十二病方》三十卷?！段宀亓奘》健匪氖?。《五藏六府痺十二病方》四十卷?！讹L(fēng)寒熱十六病方》二十六卷。《泰始黃帝扁鵲俞拊方》二十三卷。《五藏傷中十一病方》三十一卷?！犊图参宀乜耦嵅》健肥呔??！督饎?chuàng)疭瘛方》三十卷?！秼D人嬰兒方》十九卷?！稖航?jīng)法》三十二卷。《神農(nóng)黃帝食禁》七卷。右經(jīng)方十一家，二百七十四卷。

? ? ? ?據(jù)此，西漢時(shí)的醫(yī)藥類書籍共計(jì)490卷。這當(dāng)然不包含民間流行的一般醫(yī)書。此后的朝代就更多了。

四、問古希臘醫(yī)學(xué)的7個(gè)問題

現(xiàn)在，我請(qǐng)教一下有關(guān)專家：

1. 古希臘的各個(gè)城邦，有一個(gè)專門的醫(yī)藥管理部門嗎？有專門的醫(yī)藥管理的制度和法律，并有專門部門和人員負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，并進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲嗎？有多少專職官員？（如果有，證據(jù)何在？那么，請(qǐng)問雅典是否發(fā)生過胡亂行醫(yī)害死人、販賣假藥、醫(yī)患糾紛之類的事情？如果發(fā)生過，誰來處理的？處理此類事情的是否專業(yè)人士？難道也是通過公民大會(huì)來解決的么？如果沒有專門的管理部門和制度法律，那是不可想象的。）

2.?古希臘的各個(gè)城邦，例如雅典，醫(yī)藥管理的制度和法律的誰制定的？是在公民大會(huì)上通過的嗎？（如果是通過公民大會(huì)制定頒布醫(yī)療衛(wèi)生方面的制度和法律，那是不可想象的。如果不是，那又是如何誕生的呢？）

3. 古希臘的各個(gè)城邦，如雅典，有專門的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的學(xué)校嗎？教材是什么？專業(yè)劃分又是怎樣的？（如果有學(xué)校，誰建的？教師是誰？有教材，誰編寫的？有專業(yè)，誰劃分的？古希臘各城邦的教材和專業(yè)劃分，是否一致？如果沒有學(xué)校、教材、專業(yè)劃分，更是不可想象的。）

4. 當(dāng)今的西醫(yī)是用X光、彩超、驗(yàn)血、驗(yàn)?zāi)虻仁侄卧\斷病情，而古希臘沒有這些，那么，古希臘的醫(yī)生是用什么手段來診斷病情的？據(jù)說，古希臘解剖學(xué)發(fā)達(dá)，難道統(tǒng)統(tǒng)是拉開肚子診斷病情的嗎？（當(dāng)病人肝疼肚子疼，古希臘醫(yī)生如何診斷病情？遇上頭疼難忍的啞巴，遇上了昏迷不醒的病人，古希臘的醫(yī)生又是如何診斷病情？沒有一整套簡便易行的診斷方式，那是不可想象的；統(tǒng)統(tǒng)是拉開肚子診斷病情，那更是不可想象的。）

5. 如今西醫(yī)遇上頭疼、肝疼、肺疼的患者，必是用現(xiàn)代儀器查看患者的頭、肝、肺，再下診斷結(jié)論。專家們說，西醫(yī)的源頭是古希臘，那么，古希臘醫(yī)書是如何記載這樣的診斷病例的？（古希臘醫(yī)書如無記載，那是不可想象的，否則，古希臘醫(yī)術(shù)如何傳承？）

6. 古希臘的醫(yī)生用什么藥物治療疾??？當(dāng)今的西醫(yī)是用維生素、胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、鉀、鈣、鈉、鎂、鋁之類來治療疾病，而古希臘沒有這些，那么，古希臘的醫(yī)生是用什么藥品來治療疾病的？（沒有維生素、胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、鉀、鈣、鈉、鎂、鋁之類，對(duì)于當(dāng)今的西醫(yī)是不可想象的；而古希臘擁有維生素、胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、鉀、鈣、鈉、鎂、鋁之類，更是不可想象的。）

7. 如今的西藥，都是維生素、胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、鉀、鈣、鈉、鎂、鋁之類精細(xì)化工產(chǎn)品。專家們說，西藥的源頭是古希臘，那么，古希臘藥書是如何記載這些藥品的生產(chǎn)制造和治療效果的？換個(gè)問法便是：古希臘人是如何搞精細(xì)化工的？（古希臘藥書如無記載，那是不可想象的，否則，古希臘醫(yī)術(shù)如何傳承？）

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? ? ? ?以上七個(gè)問題是相互關(guān)聯(lián)的，所以，希望有關(guān)專家能一并回答。?