解讀偏差值

想去日高讀書，就找滋慶日本留學

對日本留學有興趣的朋友一定聽到過很多次【偏差值】這個詞。但對于很多家長和學生來說，耳熟的偏差值到底是什么意思卻是困擾許久的問題。今天我們就來嘮嗑嘮嗑，偏差值究竟是什么？

Q

到底什么是偏差值？

A

偏差值（へんさち、英: standard score）是指相對平均值的偏差數(shù)值，表示數(shù)值在取樣整體中的位置；平均值為50，使標準偏差為10的樣本變量規(guī)格化。這是偏差值在統(tǒng)計學中的概念。

而在日本，偏差值被看做學習水平的正確反映，從偏差值也可以看出每個學生在所有考生中的水準順位。所以偏差值也就理所當然地成為了評價學習能力的標準。

Q

偏差值的計算方法？

A

偏差值的計算方法決定了它為什么可以作為評價學習能力的標準。

其計算公式如下：

其中分母的“標準偏差”指的是數(shù)據(jù)值偏離算術平均值的程度。如果所有考生的得分相差不大，都接近平均分，則標準偏差低。反之，如果考生的得分分布分散，則標準偏差越大。

Q

偏差值的作用

A

偏差值最大的特色在于可以排除試卷難度與評卷的影響，比較同一個人或者不同人在不同考試上的成績。

舉個例子，A在英語考試得了50分，B在國語考試得了80分，光從分數(shù)來看，能說明誰的成績更好一點嗎？

答案顯然是不能的。

比如英語考試的難度很大，所有考生的平均分只有40分，那A雖然只有50分，但實際卻是比平均分高了10分。

反過來說，如果國語考試比較簡單，大家的平均得分是90分，B考了80分，看上去是高分，但實際還沒有達到平均分。

但光與平均分對比也不行呀！

再舉個例子，比如C和D在數(shù)學和歷史考試分別是70分，兩科的平均分皆為60分，也就是說兩個人都超過平均分10分。

但我們同樣不能說這兩人成績相當。

有可能數(shù)學考試的分數(shù)集中在55~65之間，高分的人比較少，雖然C和D同樣超過平均分10分，但C的排名更靠前。

而歷史考試的成績則比較兩極分化，90分以上，40分以下的人都比較多，雖然D也是超過平均分10分，但因為高分的人太多，D的排名實際只處于中等。

所以判斷成績的好壞，不僅要與平均分對比，還要看分數(shù)的分布情況，而偏差值的計算方式，就考慮到了這兩方面。這也是為什么偏差值可以用來比較不同的考試成績。如果英語偏差值為60、數(shù)學偏差值為50，那么就是英語成績比數(shù)學好。

同樣的，日本的各所學校也就能使用偏差值定檔，偏差值要求越高，也就是對學生的成績要求越高，這所學校就越好。

Q

怎么使用偏差值選擇學校？

A

弄清了偏差值，那對我們中國的家長和學生來說，該如何使用呢？ZQ君列出了一個簡單的對比：

S級：偏差值70以上=最好的高中

A級：偏差值65~69=一般市重點高中

B級：偏差值60~64=區(qū)重點高中

C級：偏差值55~59=普通高中

當然還有更多的D級、E級學校，他們的偏差值都在50以下。而偏差值70以上的學校都是最頂尖的學校。放在大學領域中，排名第一和第二的東京大學、京都大學；偏差值就分別為78和77。

所以千萬要意識到一些偏差值在50以下的學校為何入學條件非常簡單，原因就是他們的排名本身在日本教育系統(tǒng)中就不高，教學師資力量自然也有所不足。

如果進入這樣的高中，未來想要考入好大學顯然是很難的。

滋慶合作的日本高中絕大多數(shù)是偏差值為60以上的名校，且集中在東京，大阪和京都。

S級高中

桃山學院高等學校 偏差值73?

位于大阪 入學考試時間：每年7月上旬

創(chuàng)價高等學校 偏差值70?

位于東京 入學考試時間：每年2月10日

A級高中

同志社國際高中 偏差值67

位于京都 入學考試時間：每年12月中旬

茗溪學園高等學校 偏差值67

位于茨城 入學考試時間：每月11月

文化學園大學杉並高等學校 偏差值66?

位于東京 入學考試時間：每年11月中旬

早大附屬攝陵高等學校 偏差值66

位于大阪 入學考試時間：每年1月中下旬

B級高中

寶仙學園高等學校 偏差值64?

位于東京 入學考試時間：每年11月中旬

成立學園高等學校 偏差值61

位于東京 入學考試時間：每年2月

帝塚山學院高等學校 偏差值61

位于大阪 入學考試時間：每年2月

以上名校均與滋慶中日融合班緊密合作，為同學們提供更多的選擇。背靠日本總部資源的情況，為學生赴日后提供安心的后期服務，

滋慶輸送學員被各名校錄取通知書一覽

桃山學院錄取通知書

同志社國際高中錄取通知書

茗溪學園錄取通知書

杉并學院通知書

早稻田附屬攝陵高等學校錄取通知書

寶仙學園錄取通知書

成立學園錄取通知書