江畔的春游

等我尚有余力組合辭藻之時，太陽已是遙遙的偏西了。

這里是十里江灣，長江江畔連綿廣闊的“塞外草原”。一簇簇鮮嫩的草叢從東側(cè)的林子和水洼邊鋪展開，朝著西邊的天際綿延開去。盡頭的林子顏色淡薄，大約是柏樹之類，想必是十數(shù)里開外的。一條水泥路躺在我們營地東側(cè)的不遠處，分叉出的土路斜穿過我們腳下，伸向江那頭的城市——大約是不可能憑空走到那的吧？

朋友們談?wù)撝猩幕孟搿４蟮譄o非是，要是這里打仗怎么辦？“十一點鐘方向，無風(fēng)速…”他們在一處壓實的草叢上或坐或臥，有的半蹲著探出頭，頗有氣勢地握著不存在的武器，掃視著十數(shù)米開外的地方?！斑@樣就很難掃射到你了?！蔽也唤{(diào)侃道：“那要是掃到了怎么辦？”“那要掃到了…”大伙兒一陣沉默，接而爆發(fā)出陣陣笑聲：“哈哈。要是掃到了，就沒法了?！?/p>

談?wù)摰穆曇魸u漸小下去，我枕席躺臥的朋友們的話題從塞瓦斯托波爾的戰(zhàn)斗變成了斯嘉麗的愛情，途中插進去幾句不堪的人體玩笑，用以彰顯中文系男生特有的幽默。我獨自回到營地邊，盤起腿，喝光最后一口可樂。這是看守物品的職責和渴望單獨的欲望共同驅(qū)動的?！按蟾拧瓕庫o也是分眾人和個人的?！蔽以谙耄@片濕地上是否也有一位朋友，也在四月陽光的沐浴之下，小心地捧著一份孤獨，一縷傷感，祈禱上天的寬恕呢？

我想起某篇文章中的句子。大約是：船在林中行，林在江上游。講的正是蕪湖江畔的風(fēng)景。可惜這片濕地并不是緊挨著長江的——至少是我所在處。不過文章的奧義是想象，如果真是見到那樣的風(fēng)景而回憶起這段話，我覺得并不比現(xiàn)在不得見的樣貌好到何處。讀書不能變成一種包袱——學(xué)習(xí)也是，就像旅途不能只關(guān)注長途汽車上的人和事。靜靜躺著，聽著鳥語和孩童的嬉鬧所求，已是天賜，又何必糾纏于知識的會與不會，懂與不懂的曖昧呢？——呵呵。大概還是會在意的。尤其是期末那周的時候。

這里的時光仿佛永遠也不會流逝。這一家子人離開了，那一伙青年補充上來?？諝庵袕浡那逍?，還有頭上那被弧線似的線所牽引的風(fēng)箏，似乎都在表達著某種不可言喻的幸福。啊，我實在應(yīng)該好好感謝父母的支持。當然，我若是狠狠嘆上一口氣，也不會感到驚訝。這幾年的學(xué)業(yè)，我所付出的難以言喻，回報我的又是如此沉重。慶幸的是，朋友們再一次轉(zhuǎn)開了我的關(guān)注：“你看那女生…”“沒袖子？”他們看向我背后兩個女生，而我看向他們。交錯的視線使我們不約而同地壞笑。

該回去了吧。也許還沒到時候。我的朋友們還在美女的事情上互斥牛馬，就該不該與下不下頭的論題上大做文章。我側(cè)身躺下，舒展開下肢，看向那遙遙的，夾藏在草叢之間的遠方。西側(cè)的天已經(jīng)被太陽燒出了昏黃，另一半天則是知更鳥蛋般的美妙湖藍色。那是我最愛描寫的景象。莎士比亞和菲茲杰拉德筆下的男男女女現(xiàn)在浮現(xiàn)在眼前，文藝復(fù)興時期的城堡和爵士時代的高樓大廈盡是令人浮想聯(lián)翩。我能體會到愛情的美好以一種樂符的形式在塔尖和城市間穿梭徘徊。那是種絕對的少女的美好與浪漫。我曾經(jīng)無數(shù)次幻想它，思考它，我也不止一次在朋友上見證它，但我從不會也從不愿去，在現(xiàn)實中追求它…追求愛情。是羞恥，還是無奈？我竟給不出答案。

又一次玩鬧之后，我們確實是要走了。我最后一次回望這濕地上的草原，它仍然是最初的景象。我想內(nèi)心發(fā)問，心回應(yīng)我說，確實挺充實的，但又好像空洞洞的。一時興起借來相機擺弄起?？?，就算拍無數(shù)張照，就算有無數(shù)種情愿，也終究留不住這輪江城的落日。有些事情就是這樣無情。

“那倆人呢？”一個朋友問?！罢颐琅チ恕绷硪粋€答。于是我們只好先在泥路上等著?？粗前貥涞挠白釉嚼介L，越拉越長。