走出校園后，在職場摸爬滾打十幾年，從職場小白，蛻變成油膩的中年大叔，個中辛酸難以言表。不知道是我太過于謹(jǐn)慎，還是社會太過于現(xiàn)實，感覺人與人之間有層無形的隔閡，再難找到校園中同學(xué)之間的情誼。我的大學(xué)同窗室友盧俊卿、老三、老五，時常浮現(xiàn)在我的腦海里，還有我們的大學(xué)校園故事。

　　盧俊卿不僅是我的室友，我們還是上下鋪的兄弟。在蘭州黃河邊長大的他，讓我們感受到了西北人的善良和熱情，正是他的善良和熱情贏得了同學(xué)們的信任，他順利成為了我們的班長。

　　有一次上課，老師讓盧俊卿點名，他拿出全班的花名冊開始點名，等他點到阿靜的名字時，下面沒有人答應(yīng)。阿靜是老三的女朋友，盧俊卿以為是她沒有聽到，就又點了一次阿靜的名字，這次下面有人喊“到”。那種聲音一聽就是假嗓喊出來的，盧俊卿這么聰明的人一定聽出來了。而且他也知道是老三回答的，礙于室友的面子，想就此糊弄過去，就點下一名同學(xué)。這時老師突然停，她問道：“阿靜到了嗎?阿靜同學(xué)站起來一下?！?/p>

　　教室里一下變得鴉雀無聲，老師質(zhì)問盧俊卿：“剛才答到的同學(xué)是誰?”盧俊卿萬萬沒想到老師會這么問，腦子“嗡”的一下變大了，臉也變得通紅，跟猴屁股似的，額頭還有汗?jié)B出，能言善辯的盧俊卿，此時卻無言以對了。老師說：“你是不知道呀，還是不想說?”盧俊卿此時橫下心，盡量把責(zé)任往自己身上攬，該裝傻的時候就得裝傻，他回答道：“對不起老師，我真不知道。”老師是過來人，教學(xué)十幾年了，每個學(xué)生心里是怎么樣的，他一看就知道了，盧俊卿裝得再像，也是瞞不住老師的雙眼。老師說：“你讓你們宿舍的老三回答一下吧。

　　盧俊卿一聽老師點名老三，就知道這事瞞不住了，可是自己已經(jīng)撒謊了，怎么能再把老三供出來呢?盧俊卿就站在講臺上沒有說話，我在下面看到他無地自容的窘態(tài)，臉上也是一陣陣火辣辣的燙。就在這尷尬的時刻，老三突然站起來了，大聲地說：“對不起老師，剛才是我答得到。盧俊卿這兩天上火，耳朵總是嗡嗡地響，根本聽不清是誰回答的。”老師又問道：“你為什么替別人答到?”老三嗓音洪亮地說：“我怕曠課的人太多，影響老師的講課心情，才干了自作聰明的蠢事，老師的耳朵太厲害了，下次不敢了。”

　　老師聽后示意老三坐下，沒有再批評盧俊卿，而是讓他繼續(xù)點名。下課后，老師把盧俊卿叫到辦公室，對他今天的行為進行了批評教育。老師對盧俊卿說：“課堂上老師給你留面子，沒有再追究，但是你今天的行為卻是大錯特錯，你這是徇私舞弊，不僅助長逃課之風(fēng)，更是違背了你班長的職責(zé)，公然袒護自己的室友，怎么在別的同學(xué)心中樹立班長的威信?！北R俊卿完全能領(lǐng)悟老師的意思，表面上是對自己的批評，實質(zhì)上還是為了自己好。這次盧俊卿積極承認(rèn)錯誤，并表態(tài)不會再犯錯。

　　那天，盧俊卿給我講了挨老師批評的事情。他給我們講這些話的目的我們也清楚，只是礙于兄弟的情義不好說明罷了。其實在盧俊卿回來之前，我們已經(jīng)商量好了，以后絕不會給他惹是生非，讓他在同學(xué)面前有損班長的尊嚴(yán)。老三代表我們七個人，把商量好的結(jié)果給盧俊卿講了一遍，盧俊卿感動向我們豎起大拇指。

　　通過這件事讓我懂得，朋友之間不但要相互理解，更要懂得替對方著想。我能有像盧俊卿、老三這樣的大學(xué)室友，也算是人生一大幸事。