養(yǎng)民養(yǎng)士，經(jīng)傳恒宣。不養(yǎng)而教，未之前聞。夫養(yǎng)民之道，豈能眾濟(jì)人悅？惟在上者，不奪其生理，不擾其生計(jì)，斯即養(yǎng)之之術(shù)也。養(yǎng)民固爾，養(yǎng)士亦然。今日士多而貧，即使書院、義學(xué)、賓興之屬，百計(jì)培植，猶懼不濟(jì)，況忍重剝削之乎！

川省學(xué)校事體，使者於所當(dāng)為、所得為者，竭力圖之。猶有一端，蒿目疚心、寢饋不適，莫如新生復(fù)試、計(jì)較束脩一事。曩年川省風(fēng)氣，新進(jìn)謁師，贄幣豐腆，實(shí)緣生理富饒，學(xué)額矜貴，沿為成例，動(dòng)必取盈。常有一朝進(jìn)學(xué)，毀家太半，負(fù)債終身。雖甚孤寒，亦索常例，結(jié)費(fèi)之卷未剖，扣除之牌已懸，通省習(xí)慣，而視為固然。使者少見，而駭為怪事，每至復(fù)試之日，終日旁皇，如芒在背。若操之過蹙，則恐狡黠生童，藉詞挾制；若聽其遲緩，更恐貪惡書斗，逼勒孤寒。操縱皆非，無從亭決。故使者不以晝夜考校、不寢不食為勞，而以復(fù)試日為苦。由衷之言，有如皦日。試思童生應(yīng)試，躡屏擔(dān)蹬，三旬九食，欲謀一館，艱如移山，終歲修羊，不供事畜，甚者寄食無門，敝履無下。僥幸而獲雋，安得多金？即或膻粥粗給，而博一青衿，遽責(zé)其破家棄產(chǎn)，亦可謂忍情拂理、傷心慘目者矣。特是廣文一席，自唐代以來，即號(hào)冷官。束脩自行，尚非在禮法之外。若必並此禁絕，何以自存？送考辦公，資糧用度，於何取之？其富而好禮者，自願(yuàn)致敬，亦將不許乎？且將令其藉案譌詐，勾結(jié)劣生，屬託公事，因以為利乎？夫校官子弟，亦望遊庠；諸生之家，豈無司鐸？何乃不平不恕，惟務(wù)責(zé)人？使者按部所到，不憚嚴(yán)切禁戒，多方督催。今日諸校官，固多能砥厲廉隅，自甘刻苦，然不肖書斗，造言剔嬲，設(shè)謀串陷，變怪百出，又豈人意料所及？尤可患者，由今之道，書斗利舞弊，幸進(jìn)者之一切從豐，必致包芘串合，無所不為，而陸續(xù)送復(fù)、隨棚帶復(fù)、單身補(bǔ)復(fù)、下屆補(bǔ)復(fù)諸弊，終亦不能禁絕，頂替鬻販，百弊伏焉，試事安望澄清？真才安望吐氣？此川省積年之痼疾，已然之明事，皆士類所目擊之，身受之，搤捥拊心，而歷歷言之者也。若不思一兩利經(jīng)久之方，仍為本省師生終古之累。今日止有一策，汝等可自為之。川省尚稱殷實(shí)，各州縣公局義舉款目甚多，士民樂善急公，捐施恐後。夫四民以諸生為翹楚，地方以讀書人為元?dú)猓酥恢v，好善何為？若得各處紳宦糧民感發(fā)集議，公捐一款，置買學(xué)田，計(jì)其三年收獲之租，足敵兩考束脩之?dāng)?shù)，【各學(xué)豐歉不同，須就本處歷屆情形酌議之?！糠帜陝蚪o，送考時(shí)酌加資斧?！救绱耍瑒t遠(yuǎn)郡署事者，即不送考，亦不致困踣難歸?！咳∵M(jìn)後限定，止以千錢為贄，一切書斗小費(fèi)、認(rèn)號(hào)、轉(zhuǎn)案、補(bǔ)廩、幫增、出貢、舉優(yōu)、報(bào)丁、起復(fù)、錄遺諸費(fèi)，取辦於此，陋款概為湔除。士民定議於下，然後稟請(qǐng)長(zhǎng)吏，督率行之，【官吏勸捐則滋弊，士民籌辦則可行?！坑杀局?、縣詳明立案、立石，永永不得變革。若不能籌此買田巨款者，或每年仿照他項(xiàng)公事之例，酌議定數(shù)，按年捐助，或別籌他款，取息給用，惟地所宜，不必一轍。其瘠土狹鄉(xiāng)，不能辦者，聽之；不願(yuàn)辦者，聽之；倉(cāng)卒不能辦者，徐圖之。通省辦，則通省之士林利；一縣辦，則一縣之士林利。斯則貧士不病，冷官不飢，諸生寬然無累，然後可一心而讀書；學(xué)師廉介無求，然後可抗顏而訓(xùn)士，豈惟庠序之樂，抑亦化導(dǎo)風(fēng)俗之源也。夫川省公舉之費(fèi)亦多矣，然飽衿棍、飽衙蠹，不如飽寒畯之為得也。三費(fèi)局之設(shè)，誠(chéng)善矣，然恤捕衙、恤汛官，不如恤學(xué)師之為尤要也。【三費(fèi)大是善政，不可挹彼注茲?！?/p>

如或吝財(cái)惜費(fèi)，則更有說以喻之。要知富室大戶，孰無子弟，孰不望其成名，既有公款，則異日子弟人學(xué)，不致受無名之抑勒，費(fèi)無益之脣吻，就云自謀，亦復(fù)甚善。縱使家無儒士，可決其後必昌。既擅樂施之令名，兼獲濟(jì)物之美報(bào)。況此日之孝秀，即他日之縉紳。此日獲助於鄉(xiāng)人，他日必思造福於桑梓。無往不復(fù)，更非他項(xiàng)捐資所可同年而語(yǔ)者也。如校官者，雖非本縣人士，要是同省寒儒，即云於彼有益，亦是楚弓楚得，並非波及局外。

此舉在他省則甚難，在川省則甚易；在他省則可緩，在川省則甚切。比者，南川縣令文昌黃君際飛，即持此議，設(shè)法勸捐，有志竟成。置買學(xué)田千有餘石，計(jì)其所入，足與往歲相當(dāng)，章程皆與右所說同。前年歲試招復(fù)時(shí)，師生同歡，確有成效。黃君之賢能愛士，南川士民之好義知本，使者敬之、獎(jiǎng)之，願(yuàn)通省百六十州縣效之?！救粲檎漳洗h辦法者，準(zhǔn)赴本衙門抄案?！空Z(yǔ)云：“富者贈(zèng)人以財(cái)，仁者贈(zèng)人以言?！笔拐哂褂?，不能別畫一養(yǎng)士之策，敢以此一隅小補(bǔ)之言進(jìn)，可乎？