國際本科都是坑！誰來讀誰就是大冤種！

網(wǎng)友1：說白了就是花錢買證，啥東西都學(xué)不到！

網(wǎng)友2：讀這個(gè)項(xiàng)目的都是富二代，每天就知道攀比，啥都不學(xué)！

網(wǎng)友3：學(xué)校完全不管啊，想出國比登天還難！

網(wǎng)友4：花那么多錢，老師 都不是正規(guī)的，讀了好幾年雅思都過不了！

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這是不是你們在網(wǎng)絡(luò)上常見的噴國際本科項(xiàng)目的說法？但這一些人也過于以偏概全，他們根本就不了解國際本科！畢竟網(wǎng)絡(luò)上說話也不需要實(shí)名制，自然什么都敢說了。

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不過，我們還是為了保險(xiǎn)起見，采訪了一下濟(jì)南大學(xué)3+1+1國際本科項(xiàng)目的畢業(yè)生，來看看他們真實(shí)的體驗(yàn)吧！

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H同學(xué)，曾任濟(jì)南大學(xué)學(xué)生會副主席，酒店管理專業(yè)

碩士畢業(yè)于格拉斯哥大學(xué)

“學(xué)不到東西不存在的，濟(jì)南大學(xué)3+1項(xiàng)目給我們提供了和其他學(xué)生一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，課堂學(xué)習(xí)和筆試提高了我們的知識水平，小組的communication和presentation的考試形式提高了我們的英語交流和運(yùn)用水平，為我們以后的出國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！?/p>

濟(jì)南大學(xué)3+1教學(xué)模式：采取英式教學(xué)，執(zhí)行國外的教學(xué)大綱，采用小班制啟發(fā)式教學(xué)，并由雙語教學(xué)逐步向純英式教學(xué)過渡。

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M同學(xué)，優(yōu)秀畢業(yè)生，國際貿(mào)易專業(yè)

碩士畢業(yè)于南安普頓大學(xué)

“我們學(xué)習(xí)的升學(xué)服務(wù)體系真的很完善，從入學(xué)指導(dǎo)、國外大學(xué)申請、行前指導(dǎo)、碩士申請、學(xué)歷認(rèn)證，都是有老師一站式給我們服務(wù)的，當(dāng)時(shí)在申請本科和碩士的時(shí)候，老師都會給我很多建議，包括文書以及材料的準(zhǔn)備?！?/p>

濟(jì)南大學(xué)3+1升學(xué)率：100%出國率在整個(gè)SQA項(xiàng)目中最高！

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F同學(xué)，雅思7分優(yōu)秀畢業(yè)生，國際金融專業(yè)

碩士畢業(yè)于利茲大學(xué)

“學(xué)院老師對我們的悉心指導(dǎo)讓我印象深刻，在關(guān)心我們的學(xué)習(xí)之外，老師對我們的生活幫助頗多，在這里可以感受到學(xué)院的中英結(jié)合的現(xiàn)代式教育與傳統(tǒng)枯燥課堂截然不同?！?/p>

濟(jì)南大學(xué)3+1師資：以海歸教師為主，另外還聘請了經(jīng)國外專家局認(rèn)證的外籍英語教學(xué)專家承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)。班主任生活老師實(shí)行24小時(shí)責(zé)任制，全程負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活狀況。

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凡是還是要講個(gè)事實(shí)證據(jù)的哦，不要被網(wǎng)絡(luò)上的話給帶偏了！