一、寫在前面的話
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1.本文目的

本文的目的主要是幫助大家更高效的使用自己手頭的各項(xiàng)資料，同時(shí)給大家分享一下比較有效的備考策略，充分利用暑假以及之后的沖刺階段的寶貴時(shí)間。

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2.分享前提
我在本文中提到的“資料使用”的方法都是圍繞去年我手頭的資料來展開的，如果今年有新變化的話，大家可以自己調(diào)整哦。

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3.考生認(rèn)知
備考pku法學(xué)碩士一定要保持“自主性”，無論是資料、課程還是經(jīng)驗(yàn)貼，都是在幫助每一個(gè)考生自己設(shè)計(jì)并形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“原材料”。在錄取名額只有極少的個(gè)位數(shù)的情況下，純粹“標(biāo)準(zhǔn)化”的“答案”往往只能處于“平均水平”，最后的結(jié)果可能就是“努力了卻依然不盡如人意”。

所以，希望大家在充分吸收、重視現(xiàn)有資料、課程和經(jīng)驗(yàn)貼的前提下，有意識(shí)的融入自己的尊重考察規(guī)律和目的的個(gè)性化思考，盡早形成獨(dú)屬于自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)或者“亮點(diǎn)”。

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4.資料定位
正因如此，在分享各類資料和課程的使用方法前，我們需要對(duì)它們做一個(gè)基礎(chǔ)性的“定位”。注意，以下都是我個(gè)人的看法哦，大家如果有更適合自己的定位當(dāng)然是更好的。

（1）專業(yè)卷資料
專業(yè)卷資料的定位會(huì)隨著備考階段而改變。

在前中期，北大法學(xué)考研之家（以下簡(jiǎn)稱：kyzj）的專業(yè)卷資料是很適合幫助我們盡快梳理出“北大法學(xué)考研”每科科目獨(dú)特的“知識(shí)地圖”的。學(xué)碩考研很大的難點(diǎn)就是每個(gè)學(xué)校和科目的考察范圍非常的個(gè)性化，而考研之家的資料可以很好的幫助我們快速的對(duì)本專業(yè)形成認(rèn)知并且為絕大多數(shù)的考點(diǎn)提供高質(zhì)量的參考答案。

到了中后期，就需要根據(jù)考察規(guī)律自己整理各類時(shí)事熱點(diǎn)了。至少對(duì)于X行專業(yè)，我暑假之前主要的復(fù)習(xí)資料就是kyzj的講義和課程。不過因?yàn)閄行專業(yè)卷特別注重考察老師的新發(fā)論文和當(dāng)年時(shí)事， 所以中后期就主要是自己整理。

每個(gè)專業(yè)都有各自的“考察規(guī)律”，考生在借助資料構(gòu)建好基本的知識(shí)體系后，就需要根據(jù)規(guī)律進(jìn)行個(gè)性化復(fù)習(xí)。所以，在中后期，專業(yè)卷資料應(yīng)該發(fā)揮多大的作用，在復(fù)習(xí)中占據(jù)什么地位，就需要根據(jù)每個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)來決定了。

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（2）綜合卷資料
首先，一定明確（至少我認(rèn)為）綜合卷承擔(dān)的篩選功能是弱于專業(yè)卷的。理解起來比較抽象的一點(diǎn)是，雖然綜合卷分差也會(huì)挺大的，但是這個(gè)分差的取得不像專業(yè)卷一樣需要在“理論”等內(nèi)容上進(jìn)行實(shí)質(zhì)的提升才能取得，而是可以通過一些更加省時(shí)高效的巧思取得。換言之，只要方法用對(duì)了，綜合卷可以用相對(duì)比較少的精力取得一個(gè)好看的分?jǐn)?shù)（前提是基本知識(shí)點(diǎn)都是復(fù)習(xí)過的，大家可以放心的是，kyzj的綜合卷資料在考點(diǎn)覆蓋上是可以充分信任的）。

其次，基于上面的這個(gè)功能的認(rèn)識(shí)，我們就可以給綜合卷資料一定定位：綜合卷資料是幫助我們快速掌握考點(diǎn)和要點(diǎn)的“應(yīng)試性資料”而非追求過深的“理論理解”。我覺得一個(gè)綜合卷備考的策略謬誤，就是把綜合卷當(dāng)成專業(yè)卷一樣學(xué)習(xí)，將“理論深度”作為評(píng)價(jià)綜合卷質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。

這個(gè)就是把綜合卷功能錯(cuò)誤定位后的結(jié)果。我覺得好的綜合卷資料應(yīng)該是：（1）考點(diǎn)要點(diǎn)盡可能的全覆蓋，（2）同時(shí)以豐富作答素材為目的，在“高考察可能性”的知識(shí)點(diǎn)或者一些總則性、通用性的知識(shí)點(diǎn)（比如原則、目的等萬用的基礎(chǔ)理論）上，進(jìn)行理論的拓展。

綜合卷備考是非常講究策略的，在非常時(shí)間緊張和每題篇幅有限綜合卷上，基本上不太有空間進(jìn)行理論的詳細(xì)展開。即使考生儲(chǔ)備了大量的綜合卷特定科目的理論，可能也只能騰出一兩句的作為展開空間。

所以，通常情況下在每題的開頭用一兩句話進(jìn)行基礎(chǔ)理論的鋪陳，或者點(diǎn)名題目的時(shí)事背景，比如X法表達(dá)自由那一題可以交代一下互聯(lián)網(wǎng)言論治理的背景、民訴“簡(jiǎn)易程序”可以簡(jiǎn)單寫一下該制度修法動(dòng)因、刑訴“不起訴種類”可以點(diǎn)一下“合規(guī)不起訴”制度建設(shè)。然后在去展開講義上常規(guī)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，效果就會(huì)挺不錯(cuò)的。

當(dāng)然，這就需要我們平時(shí)也稍微關(guān)注一下綜合卷科目的時(shí)事，只需要知道有這么一件事就行。當(dāng)然，kyzj在后期也會(huì)發(fā)類似于熱點(diǎn)提要的資料視頻，我覺得背后的功能就是我上面說的這個(gè)，大家一定要需要充分利用哦。

（3）公共課資料
很重要的一點(diǎn)是，盡可能不要讓公共課資料或課程的學(xué)習(xí)時(shí)間接近甚至大于專業(yè)卷或綜合卷的學(xué)習(xí)時(shí)間。主次要分清。

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二、資料的具體用法
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1.分類
我覺得kyzj的資料可以基本分為兩類：必要型 + 拓展型。
Ps：這里只說的是綜合卷哦，專業(yè)卷依各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)而定。

（1）“必要型”
個(gè)人覺得包括：X法沖刺、行政法沖刺、民法強(qiáng)化（請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)部分）、民法沖刺、民訴沖刺、刑法強(qiáng)化（刑分）、刑法沖刺（刑總）、刑訴強(qiáng)化、刑訴沖刺。
當(dāng)然，也包括對(duì)應(yīng)的劃重點(diǎn)視頻和課程視頻。

（2）“拓展型”
自然就是各個(gè)科目為提到的諸如“基礎(chǔ)”、“強(qiáng)化”資料了。
注意：可能因?yàn)橛洃浧疃胁糠帧氨匾Y料”被遺漏哦。

（3）使用差別
“必要型”基本上都是要掌握的，甚至作為自己綜合卷的背誦依據(jù)。其中，民法沖刺可以根據(jù)自己的備考情況個(gè)性化使用。當(dāng)然，如果對(duì)于“三階層”不是特別熟悉的考生，還可以看一下“刑法基礎(chǔ)”。

“拓展型”則主要是作為自己知識(shí)拓展的依據(jù)之一，以補(bǔ)充功能為主，是否使用以及在多大程度上使用，根據(jù)自己的掌握程度和時(shí)間決定哦。

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2.“使用”的時(shí)間線
注意：同樣主要是綜合卷哦。

（1）暑假前
1.民法：可以看一下民法強(qiáng)化中的請(qǐng)求權(quán)基礎(chǔ)部分 + 民法沖刺
2.刑法：不了解三階層的考生，可以這個(gè)階段看一下刑法基礎(chǔ)
3.刑訴：這個(gè)階段把刑訴強(qiáng)化看了
4.X行：因?yàn)槲沂荴行專業(yè)，所以綜合卷備考不太清楚哦。但我感覺可以先不看。
5.民訴：可以先不看
6.當(dāng)然，推薦自己統(tǒng)計(jì)一下上述科目的考點(diǎn)，總結(jié)一下規(guī)律。

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（2）暑假
1.民法：建議開始練習(xí)民法案例分析，然后圍繞案例分析復(fù)習(xí)民法
2.刑法：建議把刑法強(qiáng)化搭配柏浪濤一起復(fù)習(xí)，然后練習(xí)刑法案例分析
3.刑訴：復(fù)習(xí)刑訴沖刺（如果已經(jīng)出來的話）
4.X行：其實(shí)依然不著急，等沖刺出來了開始復(fù)習(xí)
5.民訴：可以先不看，等沖刺
6.要法考雙考的考生，以上科目都可以把對(duì)應(yīng)的法考課聽一下。但是一定要以綜合卷為主，不要本末倒置。以輔助綜合卷為目的，復(fù)習(xí)法考。

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（3）開學(xué)后
1.民法：繼續(xù)練習(xí)案例分析，不過可以在模擬卷中一并練習(xí)
2.刑法：復(fù)習(xí)刑法沖刺（刑總），案例分析同上
3.刑訴：基本復(fù)習(xí)完了，可以逐步開始背誦
4.X行：沖刺出來了就可以開始邊復(fù)習(xí)邊背了
5.民訴：沖刺出來了就可以開始邊復(fù)習(xí)邊背了
6.法考：這個(gè)階段可以查漏補(bǔ)缺，等眾合或者其他機(jī)構(gòu)的“考前聚焦”出來后去聽這個(gè)課，效果很好。
7.11月份或者更早一點(diǎn)，可以開始模擬練習(xí)

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3.“使用”的小技巧
（1）考點(diǎn)和要點(diǎn)的覆蓋是最基礎(chǔ)的。

（2）在平時(shí)復(fù)習(xí)綜合卷過程中，對(duì)于一些原理、目的、功能等等原理性的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注一下，練習(xí)一下自己在具體知識(shí)點(diǎn)中適用這些知識(shí)的能力。這樣等考試的時(shí)候，就可以比較流暢的在開頭等部分點(diǎn)明原理，形成優(yōu)勢(shì)。

（3）關(guān)注一下綜合性的法學(xué)學(xué)術(shù)公眾號(hào)，平時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)卷時(shí)事的過程中，順帶了解一下綜合卷科目的時(shí)事，這樣在考試的時(shí)候，也可以在開頭順便“點(diǎn)出”。

只要知道學(xué)界發(fā)生了這樣一件事，綜合卷考生不用去專門學(xué)習(xí)。更多的借此復(fù)習(xí)一下綜合卷相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椋辽偃ツ瓿龅念}目，我覺的綜合卷也有一定的“時(shí)事”命題導(dǎo)向。不過，只是在考點(diǎn)選擇上有時(shí)事傾向，但是答案設(shè)置依然是非?；A(chǔ)的要點(diǎn)，不會(huì)為難考生。當(dāng)然，如果能像我說的一樣“點(diǎn)明”背景，自然是能和其他考生形成差別的。

（4）制度性內(nèi)容可以結(jié)合法考總結(jié)的圖表等等輔助記憶。

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三、寫在最后的話
考研是一段目的明確的生活。它只是在這個(gè)階段需要我們?nèi)ァ捌胶狻钡南鄬?duì)重要的“利益”之一。除此之外，諸如友誼、師生等人際關(guān)系、家庭關(guān)系、個(gè)人愛好等等都是需要我們?nèi)テ胶獾膶?duì)象。

考研的成功是由多種要素綜合決定，有的時(shí)候最后反思下來或許反而是人際關(guān)系等問題的處理失當(dāng)才導(dǎo)致整體的備考狀態(tài)低下。所以，希望大家認(rèn)清考研是生活的實(shí)質(zhì)，不要在這一年的時(shí)間里，因?yàn)檫@種壓力而對(duì)生活中其他的法益“選擇性失明”。

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最后，引用張翔老師在論文中寫的一條基本權(quán)利原理：將整個(gè)基本權(quán)利體系看作內(nèi)在沖突而在總體上必須予以維護(hù)的價(jià)值體系。

考研在我們這個(gè)特定的人生階段是最重要的“價(jià)值”之一，但是諸如人際、家庭、愛好等等價(jià)值也都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)的價(jià)值。在這個(gè)階段，我們需要將更多的經(jīng)歷投入到升學(xué)事項(xiàng)上，但是對(duì)于其他的價(jià)值，我們同樣需要去“平衡”而非不假思索、條件反射式的“犧牲”。這是需要智慧和勇氣的事情，也是隱藏在“考研”這樣一個(gè)階段性任務(wù)背后的人生訓(xùn)練。

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