? ? ? 人才競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，MBA被更多職場(chǎng)人士關(guān)注。以往報(bào)考MBA的考生絕大多數(shù)都畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外名牌大學(xué)，或就職于國(guó)際知名企業(yè)，或在企業(yè)任中 高層管理者，有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。如今，MBA考生隊(duì)伍逐步呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)，越來(lái)越多的剛跨過(guò)MBA教育門(mén)檻的本科(或?qū)？?畢業(yè)生也迫不及待地要往商學(xué)院校門(mén)里擠?？墒?對(duì)于絕大多數(shù)年輕考生而言，在某些方面勢(shì)必會(huì)存在一些短板，容易引起面試考官的負(fù)面評(píng)價(jià)。因此，考生在面試前做好充分準(zhǔn)備，采取有效措施克服自身短板對(duì)于最終贏得面試是非常重要的。

工作年限較短

? ? ??我國(guó)各大商學(xué)院MBA報(bào)考資格中明確規(guī)定，考生必須具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)。這是因?yàn)?MBA是在為企業(yè)直接培養(yǎng)人才，人從企業(yè)中來(lái)，又回到企業(yè)中去。MBA授課以案例教學(xué)為主，學(xué)員要將在課堂學(xué)到的管理理論知識(shí)同以往的管理實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)提高自身管理水平。

? ? ??但從目前MBA考生年輕化的趨勢(shì)來(lái)看，很多考生都剛達(dá)到MBA報(bào)考所要求的工作年 限。面試考官通常認(rèn)為這類考生管理經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)行業(yè)和市場(chǎng)了解不深，并不是MBA學(xué)員的最佳人選。因此，如何克服工作年限方面的短板,獲得考官青睞就顯得尤為重要了。

? ? ??其實(shí)，MBA面試測(cè)評(píng)是holistic的，面試考核有一項(xiàng)基本原則，即“同齡人最優(yōu)” 0它是指面試考官不會(huì)將年輕考生同在企業(yè)從事多年管理工作的考生作直接對(duì)比，而是會(huì)對(duì)工作 年限相近的考生情況做綜合評(píng)判，通過(guò)對(duì)其管理業(yè)績(jī)、職位情況、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)指標(biāo) 進(jìn)行對(duì)比來(lái)判斷考生是否具有管理者潛質(zhì)。所以，面試期間，如果考官問(wèn)及年輕考生關(guān)于工 作年限短的問(wèn)題時(shí)，只要考生能夠通過(guò)實(shí)例證明自己相比其他同齡人對(duì)所在行業(yè)（市場(chǎng)）了 解深入，已經(jīng)積累了很多管理經(jīng)驗(yàn)，職位晉升速度也很快，在同齡人中非常優(yōu)秀，即可贏得考 官的贊賞。

工作調(diào)動(dòng)頻繁

? ? ??在報(bào)考MBA的考生中，有些人有頻繁跳槽的經(jīng)歷，工作一年一換，甚至還在不斷地?fù)Q行 業(yè)。在面試考官看來(lái)，這類考生很可能職業(yè)定位不準(zhǔn)，發(fā)展目標(biāo)不清晰，對(duì)行業(yè)了解不深入， 管理經(jīng)驗(yàn)少，并且對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高，缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，不是MBA培養(yǎng)的最 佳人選。

? ? ??因此，工作調(diào)動(dòng)頻繁的考生要想打消面試考官的顧慮，就必須設(shè)法提出令人信服的理由 來(lái)證明自己是最優(yōu)秀的。具體的應(yīng)對(duì)技巧如下：

? ? ??1.?描述自己不斷調(diào)換工作的原因是為了站在更高的平臺(tái)上發(fā)揮自身管理才能。規(guī)模 越大、管理制度越完善、市場(chǎng)前景越好的企業(yè)越能給員工提供更大的施展自身才華的舞臺(tái)， 因此，為了使自己有更好的職業(yè)發(fā)展空間而調(diào)換工作也無(wú)可厚非。但是，考生應(yīng)對(duì)自己每次 調(diào)動(dòng)工作前都會(huì)將之前分配給自己的工作盡職盡責(zé)地完成并認(rèn)真做好工作交接等內(nèi)容做重 點(diǎn)闡述，證明自己對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。

? ? ??2.?調(diào)換工作頻繁且不斷換行業(yè)的考生可以從計(jì)劃從事創(chuàng)業(yè)的角度來(lái)闡述。只要考生 能向考官證明自己換工作、換行業(yè)是為了接觸不同的行業(yè)和工作職能領(lǐng)域，對(duì)市場(chǎng)、行業(yè)客 戶有更為全面的認(rèn)識(shí)，積累豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)即可將自身劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。

? ? ??3.?從事人員流動(dòng)性較高的行業(yè)的考生可從行業(yè)特殊性的角度來(lái)闡述?？忌恍枰?考官證明自己調(diào)換工作的頻率只處于行業(yè)一般水平甚至低于行業(yè)水平即可。

晉升速度過(guò)慢

? ? ??MBA面試考官很關(guān)注考生的管理職位發(fā)展性和未來(lái)個(gè)人發(fā)展空間。因此，工作年限較 長(zhǎng)，職位晉升速度過(guò)慢或者從未獲得過(guò)職位晉升的考生可能會(huì)遭到考官關(guān)于管理能力、團(tuán)隊(duì) 協(xié)作等方面的質(zhì)疑。

? ? ??那么，在MBA面試過(guò)程中，職位晉升速度過(guò)慢的考生究竟應(yīng)該從哪些方面來(lái)打消考官對(duì)自己管理能力所產(chǎn)生的顧慮呢？

? ? ??1.?從自身管理職責(zé)的角度加以闡述?？忌芍孛枋鲈谌温毱陂g，雖然職位沒(méi)有得到明顯提升，但是早已得到上司的賞識(shí)。所承擔(dān)的管理職能越來(lái)越多，管理高度也有了明顯提升，在企業(yè)中扮演著比較重要的管理角色，有很好的職業(yè)發(fā)展空間。

? ? ??2.?從自身管理業(yè)績(jī)的角度加以闡述?？忌赏ㄟ^(guò)實(shí)例，著重描述在任職期間，雖然職 位晉升速度較慢，但是自己承擔(dān)著部分管理工作，且業(yè)績(jī)突出。例如，制定出符合市場(chǎng)特征的營(yíng)銷人員績(jī)效考核管理制度，并通過(guò)一系列改革，有效提升了營(yíng)銷人員的工作積極性，使 企業(yè)獲得了更多的利潤(rùn)等，體現(xiàn)考生的管理能力。

? ? ??3.?從企業(yè)性質(zhì)的角度加以闡述?？忌梢郧擅畹貜钠髽I(yè)性質(zhì)、管理體系等方面來(lái)說(shuō)明自己職位晉升速度過(guò)慢的原因。例如，在私營(yíng)企業(yè)，只要工作業(yè)績(jī)突出，員工很快就能走上管理崗位，甚至能快速成為企業(yè)的高級(jí)管理者。但是，在國(guó)有企業(yè)，員工的職位晉升速度相對(duì)都比較慢，只有在同一崗位工作很多年的員工且積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，做出了突出成績(jī)才有可能走上管理崗位。但是，考生在強(qiáng)調(diào)企業(yè)性質(zhì)客觀性時(shí),需要把握好度，不能讓考官 認(rèn)為考生是在為自己找客觀理由，引起他們的反感，影響面試成績(jī)。

學(xué)歷背景一般

? ? ??MBA面試考官比較在意考生的教育背景，知名大學(xué)本科或研究生畢業(yè)的學(xué)員頗受考官 歡迎。他們認(rèn)為，優(yōu)秀本科院校畢業(yè)生學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠高效完成MBA學(xué)業(yè)，并且優(yōu)秀本 科院校畢業(yè)生更容易獲得企業(yè)的重用，在企業(yè)擔(dān)任管理者職務(wù)，職業(yè)生涯發(fā)展較好。但這并 不意味普通本科教育背景,甚至是?？飘厴I(yè)的學(xué)生報(bào)考MBA就一定無(wú)望。因?yàn)樵贛BA面 試時(shí)，考官對(duì)考生給出的是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。從以往全國(guó)各大商學(xué)院MBA錄取情況來(lái)看，每 年都會(huì)有很多非知名院校的本科畢業(yè)生（包括少數(shù)?？飘厴I(yè)生）成功考取MBA。其中，很多 人還順利地被清華、北大等國(guó)內(nèi)頂級(jí)名校的商學(xué)院錄取。

? ? ? 對(duì)于學(xué)歷背景普通的考生來(lái)說(shuō)，面試時(shí)，如何有效克服學(xué)歷短板顯得非常重要。一般來(lái) 說(shuō)，當(dāng)考官問(wèn)及考生對(duì)于自己是非名校畢業(yè)生的看法時(shí),考生不要談及當(dāng)年高考意外失利導(dǎo) 致自己和名校失之交臂之類的話，而應(yīng)該自信地做出回答，不回避畢業(yè)于普通院校的事實(shí)， 著重強(qiáng)調(diào)本科教育對(duì)每個(gè)人的職業(yè)生涯并不起決定性作用，描述自己在任職期間不斷學(xué)習(xí)本行業(yè)或本領(lǐng)域相關(guān)的最新知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中，現(xiàn)在已成為一名具有豐富管理能力 的企業(yè)管理者或者通過(guò)事實(shí)證明自己極具優(yōu)秀管理者潛質(zhì)，充分證明自己的學(xué)習(xí)能力，打消考官的顧慮。此外，如果考生持有含金量比較高的注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）、注冊(cè)金融分析師 （CFA）等專業(yè)資格考試證書(shū)，也可以在面試中列舉出來(lái)，為證明自己具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力加分。

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