基本背景：

本科學(xué)校及專業(yè)：清華 航院 工程力學(xué)專業(yè)

校內(nèi)成績：

GPA：3.7+

GRE：329+4

TOEFL：109

申請(qǐng)專業(yè)：Mechanical Engineering PhD

offer情況：Oxford, Stanford, Princeton, Purdue, Brown

科研經(jīng)歷：國內(nèi)兩段科研，國外斯坦福UGVR暑研，一篇一作SCI期刊接收，一篇會(huì)議論文摘要接收。

寫在前面：

申請(qǐng)本質(zhì)上是要講好自己的故事，是整理過去，走向自洽的過程。申請(qǐng)之前思考清楚自己的優(yōu)勢(shì)，確定未來發(fā)展的方向，做好心理上的準(zhǔn)備。

下面我簡單分享一下自己在申請(qǐng)中的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。我希望大家把下面的內(nèi)容看出一個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們可以把自己看作是真實(shí)世界中被研究的主體。當(dāng)你們讀到潛在的能借鑒的方法時(shí)，可以在自己的生活中測試一下。請(qǐng)收集你們自己的數(shù)據(jù)，看看哪些對(duì)你真正有用，并請(qǐng)保留它們。

為什么選擇出國申請(qǐng)？

我們都面臨選擇本科畢業(yè)后去向的問題。個(gè)人而言，處在一個(gè)相對(duì)陌生的環(huán)境中讓我即有點(diǎn)恐懼又十分興奮。我不喜歡一眼可以望到底的未來，更希望看到自己在一個(gè)全新的環(huán)境中如何去進(jìn)一步應(yīng)對(duì)。高考體系下成長起來的我，在做題考試時(shí)總是選擇最穩(wěn)妥的做法，盡一切可能避免犯錯(cuò)，這種思維模式也導(dǎo)致我做人生決定時(shí)傾向于趨于保守傳統(tǒng)。我現(xiàn)在更傾向于對(duì)抗這種保守，去嘗試更多新奇的可能性。即使這同時(shí)意味著潛在的更大的風(fēng)險(xiǎn)和更多的失敗，但我認(rèn)為這對(duì)于人的成長是必要的。你可能會(huì)有不同的答案和選擇，每種選擇都是好的，但請(qǐng)?jiān)谧稍冇袑?duì)應(yīng)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐，獲取充足的信息后，在大學(xué)四年間乘早做出決定，提前規(guī)劃，做好準(zhǔn)備。

好的文書是用行動(dòng)寫成的（借用世畢盟申請(qǐng)課程龔老師的名言）：

對(duì)于理工科博士申請(qǐng)而言，包括推薦信，CV和PS在內(nèi)的文書都是對(duì)你科研能力的來自他人和自我的主觀評(píng)價(jià)。主觀評(píng)價(jià)不能脫離客觀事實(shí)，因此好的科研經(jīng)歷至關(guān)重要。

選擇做本?？蒲袝r(shí)，可以多和本校里不同老師交流。絕大部分老師十分愿意和本科生交流，可以面談半個(gè)小時(shí)，了解一下老師的個(gè)人氣質(zhì)和研究方向。在和大約三個(gè)老師聊過之后，根據(jù)自己的感興趣程度，做出最后的決定。我的個(gè)人經(jīng)歷告訴我，這個(gè)決定會(huì)影響之后至少半年的科研體驗(yàn)。因此，在做出如此重要的決定時(shí)，多積累信息優(yōu)勢(shì)總是好的。

找海外暑研時(shí)，通常可以提供三種途徑：本校導(dǎo)師的network，官方項(xiàng)目和自己郵件聯(lián)系。我在大三暑假參加的是斯坦福和清北、中科大合作的官方項(xiàng)目“Chinese Undergraduate Visiting Research (UGVR) Program”。申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目需要提交三封推薦信，簡歷，個(gè)人陳述和語言成績，基本涵蓋了正式申請(qǐng)季的大部分材料，相當(dāng)于進(jìn)行了一次“實(shí)戰(zhàn)演練”。UGVR當(dāng)時(shí)并沒有預(yù)留很多材料準(zhǔn)備時(shí)間，當(dāng)時(shí)我也還在忙著復(fù)習(xí)期末考試，所以十分措手不及。好在世畢盟的mentor（加州理工博士生），指導(dǎo)老師和我充分利用時(shí)差，一天24h內(nèi)可以發(fā)揮兩個(gè)白天的效果，及時(shí)完成了所有材料。UGVR的經(jīng)歷也直接導(dǎo)致我后來申請(qǐng)季拿到了Stanford暑研老板的offer。

無論是本?？蒲羞€是海外科研，本科生進(jìn)行科研總會(huì)面臨很多辛酸，比如課程占用時(shí)間多，相關(guān)知識(shí)體系不全，其他事情太多導(dǎo)致無法持之以恒等等。這些問題有時(shí)候甚至很難避免，我的建議是，當(dāng)遇到困哪時(shí)，及時(shí)與導(dǎo)師坦誠溝通。在能拿出大量時(shí)間的寒假和暑假中，純粹一點(diǎn)，投入足夠的時(shí)間到科研當(dāng)中，進(jìn)行文獻(xiàn)閱讀和問題思考，沉浸在公式推導(dǎo)，編寫代碼或者實(shí)驗(yàn)當(dāng)中。除寒暑假之外，學(xué)期內(nèi)遠(yuǎn)離期中期末考試的時(shí)間段，也十分適合科研。

能力的展示部分--文書和面試：

對(duì)于CV和PS的書寫，我認(rèn)為理工科申請(qǐng)其實(shí)沒有必要很花里胡哨，如實(shí)地將自己的經(jīng)歷和成績寫上去，將最亮眼的點(diǎn)放在最醒目的地方就好。學(xué)術(shù)部分要保證用詞準(zhǔn)確，突出自己的能力。PS會(huì)要求一個(gè)更加完整自洽的故事線，闡述自己的心路歷程，注意自己過去做的不同事情中的內(nèi)在的邏輯思路。文書不用過于擔(dān)心，我在自己寫好初稿后，交給了世畢盟的老師指導(dǎo)修改和語言潤色，同時(shí)也建議請(qǐng)專業(yè)相近的學(xué)長學(xué)姐幫忙打磨，可以將更多的精力放在科研和面試中。

面試環(huán)節(jié)中對(duì)研究經(jīng)歷的講述能夠吸引到國外大學(xué)的老師對(duì)于拿到offer至關(guān)重要，具體研究內(nèi)容因人而異，不過可以有幾個(gè)通用的小技巧：盡量少使用專業(yè)詞匯，力求讓更多的人不同背景的人能夠聽懂；深入細(xì)節(jié)之前，先概述自己的工作內(nèi)容和意義；講述之前，可以告訴面試官“如有我沒講清楚的地方，歡迎隨時(shí)打斷”，確保有效溝通。除此之外，也要選擇一個(gè)安靜的地方和穿上較為正式的服裝，有條件地還可以適當(dāng)對(duì)攝像機(jī)鏡頭前的人臉進(jìn)行正確的打光，使人看起來更加精神飽滿。

寫在最后：

在此，衷心感謝世畢盟的指導(dǎo)老師和mentor在我申請(qǐng)過程中提供的各種幫助和鼓勵(lì)！感謝所有幫助過我申請(qǐng)的科研導(dǎo)師們和學(xué)長學(xué)姐們！無論小伙伴們你們做出何種選擇，記住這是你自己的選擇，是你對(duì)各種不同模樣的未來的選擇，祝好運(yùn)！