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到了4月日語(yǔ)學(xué)碩還是0基礎(chǔ)怎么辦?快來(lái)查收4月備考攻略!

2023-04-15 10:21 作者:新澍日語(yǔ)考研  | 我要投稿

hello,大家好!歡迎大家來(lái)看學(xué)碩備考經(jīng)驗(yàn)貼。如果你是一個(gè)沒有考研基礎(chǔ),只通過日語(yǔ)N1的學(xué)生,想要備考日語(yǔ)學(xué)碩,不必灰心喪氣。有明確的備考計(jì)劃和方法,你也可以在有限的時(shí)間內(nèi)做好準(zhǔn)備。此外,我們的備考第一步肯定是要拿到對(duì)應(yīng)院校的真題,從真題中摸索考察方向!

學(xué)碩考察的范圍很廣,涉及到單詞、語(yǔ)法、慣用語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)文學(xué)、文化、日本概況、教育學(xué)翻譯、寫作等。接下來(lái)我將從這幾個(gè)方向詳細(xì)介紹備考方法。

單詞

備考日語(yǔ)學(xué)碩,學(xué)碩基本功就是要保證詞匯量、掌握語(yǔ)法的正確用法。日語(yǔ)學(xué)碩考試對(duì)語(yǔ)言掌握的要求非常高,因此背單詞是必不可少的一步。

在選擇單詞書時(shí),建議選擇帶有詳細(xì)釋義和例句的版本,并且盡量選用可以聽到發(fā)音的材料進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí),在背單詞的過程中要注意積累詞匯的用法和搭配,以及一些常見的固定搭配和短語(yǔ),這樣可以更好地提升自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

同時(shí),可以輔以一些背單詞APP(滬江開心詞場(chǎng))和書籍,如《紅寶書》、《綠寶書》等。

語(yǔ)法

在掌握語(yǔ)法方面,可以通過閱讀日語(yǔ)語(yǔ)法相關(guān)書籍,如《藍(lán)寶書》《新完全掌握日語(yǔ)能力考試》等來(lái)加深理解。

閱讀需要有重點(diǎn),留意閱讀中出現(xiàn)的語(yǔ)法用法。同時(shí),歷年N1、N2等真題都是很好的練習(xí)材料,很多院校的語(yǔ)法選擇題都與真題考察形式類似,所以練習(xí)真題也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇!

慣用語(yǔ)

慣用語(yǔ)是日語(yǔ)表達(dá)中常用的一部分,也是學(xué)碩的一個(gè)高頻考點(diǎn),真題出現(xiàn)過的一定要記熟,我推薦的復(fù)習(xí)資料是《日語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試綜合輔導(dǎo)與強(qiáng)化訓(xùn)練》的慣用語(yǔ)、和《日語(yǔ)慣用語(yǔ)、諺語(yǔ)詳解》(王銳)。

同時(shí)我還背誦了小學(xué)生四字熟語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)等。熟練掌握慣用語(yǔ)可以幫助提高表達(dá)的自然度和流暢度。也可以通過閱讀日本的報(bào)紙、雜志、小說等來(lái)積累常見的慣用語(yǔ)。

語(yǔ)言學(xué)

語(yǔ)言學(xué)是備考日語(yǔ)學(xué)碩時(shí)必須重視的一環(huán)。要全面了解日語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法、句型等方面,并掌握語(yǔ)言變化和語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律。所以一定要慢慢啃專業(yè)書。語(yǔ)言學(xué)重在理解,所以大家可以先精讀中文版參考書,同時(shí)也要熟悉對(duì)應(yīng)的日語(yǔ)表達(dá)。把握好重點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

我用的中文參考書是《日語(yǔ)概說》(皮細(xì)庚)、《日本語(yǔ)言》(徐一平)《日語(yǔ)概論》(翟東娜);日文參考書是《現(xiàn)代日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》(崔崟)

文學(xué)

文學(xué)涉及范圍較廣:上代、中古、中世、近世、現(xiàn)代的文學(xué)背景、特點(diǎn)、文學(xué)體裁、代表人物、文學(xué)流派、作家作品等,大家在復(fù)習(xí)時(shí)可以通過思維導(dǎo)圖輔佐記憶。比如類似這種:

文學(xué)時(shí)代容易搞混的話,建議大家大家可以先了解日本文化和歷史,現(xiàn)在有很多線上資源,比如B站有NHK的日本史講解視頻、日本文化等等,大家可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

日本文化

日本文化是備考日語(yǔ)學(xué)碩的另一個(gè)重要方面。通過學(xué)習(xí)日本文化,可以了解日本的社會(huì)主流觀念、價(jià)值觀念、思維方式等等。在學(xué)習(xí)方面,可以閱讀關(guān)于“日本文化概論”的書籍。另外,也可以結(jié)合觀看日本紀(jì)錄片和電視節(jié)目來(lái)加深對(duì)日本文化和教育的了解。

日本概況

關(guān)于日本概況,大家找中文的參考書備考即可。比如劉笑明老師的《日本國(guó)家概況》等等,或者是結(jié)合線上的講解視頻。

教育學(xué)

有些學(xué)校是會(huì)考察到教育基礎(chǔ)知識(shí)的,比如方言、文法和教授法等。大家可以找一些日語(yǔ)教育學(xué)的基礎(chǔ)入門書開始復(fù)習(xí),或者在bing、谷歌、雅虎等網(wǎng)站搜索一下日語(yǔ)教育學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,也會(huì)有很多收獲。

翻譯

當(dāng)然,備考日語(yǔ)學(xué)碩還需要寫作能力、輸出能力的支持,也就是翻譯和作文板塊。翻譯考察的是我們的輸出能力,進(jìn)行翻譯實(shí)踐是提高日語(yǔ)能力的有效方法。可以嘗試將中文文章翻譯成日文,并請(qǐng)教專業(yè)人士進(jìn)行校對(duì)和指導(dǎo)。

我練習(xí)的素材主要是天聲人語(yǔ)、人民網(wǎng)日文版的中日對(duì)譯以及各大公眾號(hào)的翻譯素材,比如政經(jīng)、議論、文學(xué)等板塊的素材。新澍日語(yǔ)考研公眾號(hào)也在日更雙語(yǔ)翻譯以及精翻專欄,歡迎大家關(guān)注~

此外練習(xí)之余也要背誦熱詞。各大院??疾焯炻暼苏Z(yǔ)的頻率較高,平日也要多關(guān)注天聲人語(yǔ)。翻譯練習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,平時(shí)多積累相關(guān)表達(dá),要及時(shí)復(fù)盤。

寫作

最后是作文。作文考察我們的邏輯思維和輸出能力,遇到很難下手的題目我們要注重邏輯的梳理,把能想到的東西先用中文組織好,簡(jiǎn)單列一個(gè)提綱,然后用簡(jiǎn)明易懂的日語(yǔ)表述出來(lái)就好。

我們平時(shí)可以多看一些優(yōu)秀作文,擴(kuò)充自己的語(yǔ)料庫(kù),而且有時(shí)候我們練習(xí)翻譯積累的表達(dá)也能派上用場(chǎng)!可以通過平時(shí)練習(xí),并請(qǐng)老師或者其他人指導(dǎo)修改并提出建議來(lái)提高作文水平。在寫作過程中,要注意語(yǔ)法和用詞準(zhǔn)確性,以及表達(dá)的清晰度和連貫性



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