江蘇題難，我把關鍵難點再給你串聯(lián)一遍，你課后結合解析課程再重點看看。2019年江蘇省考公務員申論課程及沖刺劃重點

明日（3月21日周四）晚上7點半CCtalk?直播，群號 82501399?約1小時，課程地址?2019年江蘇省考公務員申論課程及沖刺劃重點?柳夫子講道理 @微信訂閱號

概括題也要求論證

比如2018年AB類概括題

（一）“給定材料3-5”列舉的工作生活中的事例體現(xiàn)了心系他人的一些優(yōu)良品質，請分別概括這些優(yōu)良品質的具體表現(xiàn)。（15分）

心系他人是優(yōu)良品質的具體體現(xiàn)，結合具體的人具體的工作，這個品質是什么？具體表現(xiàn)，就是展開說明。

所以你的作答是論點／優(yōu)良品質＋論據／具體體現(xiàn)的完整闡述，絕不是簡單地要點羅列。

概括題論證難度一點不小。

分析題中的評理題是關鍵

基于同一個事實，兩個不同觀點，怎么分析，邏輯論證具體而嚴謹，同時結合了兩個層次，是今年的大熱題

（二）給定材料4中展示了幫扶對象信息公示問題產生的不同觀點。對此，請談談你的看法。（20分）

這題不會答，等著回來哭吧。解析參見試聽?第二題范文解析，錯誤答案解析?這些分析錯誤你犯了么，思路答疑論證重點及材料難點解析

公文題難點在于寫作目的實現(xiàn)

具體場景下，該干什么，如何實現(xiàn)題設限定的寫作目的？大家要注意的是，2017年

（一）如果你是給定資料4中的民警小邢，請你結合文化部的通知要求，給轄區(qū)內的年輕人寫一份以“遠離網絡‘三俗’，共建網絡文明”為主題的倡議書。（25分）

　　要求：針對性強，條理清楚，言辭貼切，篇幅350字左右。

民警與年輕人／管理者和被管理者共建，怎么共建？民警該對年輕人說什么？該怎么說？年輕人該干什么，該怎么干？泛泛而談的同學，25分就別想了。B類公文題答案?“遠離網絡‘三俗’，共建網絡文明”倡議書

另外，從資料難點的角度，寫作目的的難點可以注意一下2018年廣東省考申論真題

（二）請根據材料2、3、4，以“人才是第一資源”為題目，寫一篇短評。（30分）

要求：論點鮮明，論據確鑿，論證嚴密；...

此題解析見課程內容，此處不再贅述。

寫作題要能夠結合特定段落，明確核心觀點

雙重限定的確難，但是它在資料里給你留了“破綻”，高分與否，就看這個了點能不能準確理解，并串聯(lián)起全部資料。

綜合分析之難，在于從已知信息推導出未知信息，通過題設和資料反復對比引證，才能明確核心觀點，并進而實現(xiàn)觀點的準確理解。思路講了見課程，此處不再贅述。

這是答題思路，也是苦功夫，要么你憑借這一點淘汰別人，要么被人淘汰。比如2018年江蘇省考AB類寫作題

（四）請結合對“以百姓之心為己心，以他人之心為己心”這句話的理解，以“有溫度的人生更美好”為主題，聯(lián)系實際，自擬標題，寫一篇議論文。（40分）

單看題設，你完全沒有辦法明確到底該寫什么，這和你聰明與否沒關系，就是題難，所以分析的思路和步驟必須會，否則就是陪考而已。寫作題資料閱讀重點與謀篇布局

考場答題策略，直播里說吧。

本篇文章系 柳夫子講道理 原創(chuàng)

柳夫子講道理 @微信訂閱號

歡迎轉發(fā)，轉載需署名授權，已委托維權騎士，全網維權