說起出國留學(xué)，很多人對它的刻板印象就是學(xué)費高昂，難以負擔(dān)。誠然，攻讀歐美國家的學(xué)校要支付的學(xué)費是一筆不小的開支，在這樣的情況下，我們該如何進行選擇呢？相比之下，去日本留學(xué)成了我們一個很好的選擇。日本的教育水平在世界范圍內(nèi)處于領(lǐng)先地位，而日本大學(xué)sgu項目本科申請為不會日語的高中生們提供了英文授課的機會，這樣一來，日本留學(xué)和歐美留學(xué)唯一一個在語言上的區(qū)別也消失了。我們今天要為大家介紹的這個項目就是其中之一，北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目。她是日本帝國大學(xué)北海道大學(xué)開設(shè)的四年制雙語本科課程，英文名稱是“Modern Japanese Studies Program”。該項目的重點是，日語水平不足的學(xué)生在進入學(xué)士學(xué)位課程之前需要進行為期六個月的強化日語課程。計劃去日本留學(xué)的申請人可以從兩個專業(yè)模塊中選擇主修課程：1.歷史和文化2.社會和政治經(jīng)濟學(xué)。一個是主修科目，另一個是輔修科目。在最初的兩到三年中，由國際研究人員組成的具有世界一流研究水平的國際團隊以英語講授這些領(lǐng)域的課程。一旦掌握了足夠的日語，還能在人文與人文科學(xué)、法律、教育和經(jīng)濟與商業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)日語課程。

　北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目具有四個主要特征：1.通過歷史、文化研究、社會學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)四個主要學(xué)科對日本進行研究。2.日語的強化學(xué)習(xí)，等你畢業(yè)時日語應(yīng)該達到完全流利水平。3.與日本學(xué)生共同學(xué)習(xí)，你將與日本同齡人一起上很多課。4.可讓你從日本最北端的島嶼的獨特多元文化優(yōu)勢中發(fā)掘自己眼中的日本。

　北海道大學(xué)的校訓(xùn)之一是“實踐學(xué)習(xí)”。每年你都有機會設(shè)計符合你自己的學(xué)習(xí)研究目標和職業(yè)規(guī)劃。北海道大學(xué)現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目的教授會單獨指導(dǎo)你完成這些規(guī)劃，以及你的畢業(yè)論文。此外你可以選擇去北海道大學(xué)的友校去交換學(xué)習(xí)、或者參加游學(xué)或在公司實習(xí)。世界上有許多優(yōu)秀的大學(xué)提供日本學(xué)學(xué)位，但哪里能有比日本本國更合適的呢？

　北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目旨在培養(yǎng)受過良好教育的未來全球領(lǐng)導(dǎo)者。該學(xué)位課程提供社會科學(xué)和人文科學(xué)方面的日語強化教育和課程，以幫助加深學(xué)生對現(xiàn)代日本社會和文化的了解。希望畢業(yè)生在日本社會和國際社會中扮演日本與其本國文化之間溝通橋梁的角色。北海道大學(xué)歡迎世界各地英語水平高、對當代日本的社會和文化有濃厚興趣、學(xué)術(shù)成績優(yōu)異的學(xué)生提出申請。

　北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目每年有兩次申請機會，第一次招收學(xué)生12人左右，第二次招收學(xué)生8人左右，若第一次招收人數(shù)不足，那么缺少的名額將補到第二次招收中。

期待什么樣的學(xué)生申請呢？

　1.想要學(xué)習(xí)社會科學(xué)或人文科學(xué)（例如法學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，工商管理，教育學(xué)，哲學(xué)，歷史，文學(xué)，心理學(xué)，社會學(xué)）的學(xué)生；

　2.對學(xué)習(xí)日語，了解日本文化和社會有著強烈的渴望的學(xué)生；

　3.希望在多文化/多語言環(huán)境中學(xué)習(xí)的學(xué)生；

　4.希望成為自己國家與日本之間的橋梁，無論是作為日本文化研究人員還是在國際社會工作的專業(yè)人士的學(xué)生。

申請條件

　受教育年限為12年或以上

申請流程

　1.網(wǎng)上注冊

　2.選擇付款方式，支付申請費用

　3.郵寄申請材料

　4.考號通知

　5.進入正式篩選

　材料審核＋面試

申請材料

　申請表、

　教育背景表、

　近期照片（4mmX3mm）、

　申請資格證明、成績單、

　英語能力認證、

　日語能力認證、（不想?yún)⒓尤照Z強化培訓(xùn)的人）

　標準化測試結(jié)果、國家考試及其他相關(guān)考試證書、

　國籍證明或居留身份證明、

　個人陳述、

　推薦信、

　申請費5000日元

　等......

英語的要求

　認可兩年以內(nèi)的托福、雅思成績。

　TOEFL-iBT 79+、TOEFL-PBT: 550 +、IELTS (僅支持學(xué)術(shù)版): 6.5+

　檸檬留學(xué)建議：托福89+、雅思6.5+。

申請時間

項目共分為兩輪申請

一輪申請：

　網(wǎng)申時間：預(yù)計2021年10月下旬至11月中上旬

　面試時間：預(yù)計2022年1月上旬至1月中旬

　結(jié)果公示時間：預(yù)計2022年2月中上旬

二輪申請：

　網(wǎng)申時間：預(yù)計2022年2月初至2月中下旬

　面試時間：預(yù)計2022年4月上旬至中旬

　結(jié)果公示時間：預(yù)計2022年5月中旬

?選拔方式

　將綜合申請人提交的申請材料和面試表現(xiàn)進行選拔。

在校生感言

　1.?來自芬蘭的內(nèi)塔與大家分享了她與北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目的不解之緣。她去日本留學(xué)源于宮崎駿的一部電影《千與千尋》。那時的內(nèi)塔只有五歲，自然而然地就被鮮艷的顏色、奇特的的服裝和有趣的人物所吸引。但最令她著迷的還是語言，日語聽起來像是她從未聽過的東西，但神奇的是，日語的發(fā)音和她的母語芬蘭語很像。內(nèi)塔記得從那天起，她就希望自己有一天可以理解這個迷人又神奇的語言。在中學(xué)的時候，內(nèi)塔就開始尋找去日本學(xué)習(xí)日語的方法。但遺憾的是，那時并沒有多少她可以申請的項目，于是，她只好放棄了幾年的尋找。但是，在高中的最后一年，內(nèi)塔又嘗試了一次，很幸運，這次她成功了。值得慶幸的是，內(nèi)塔在2016年10月成功被MJSP項目錄取了。

　在搬到札幌之前，內(nèi)塔從來沒有去過日本，更不用說獨自生活。因此，毫無疑問，來到這里是一個巨大的改變。但如果她沒有來到札幌，她也許可能永遠不會像過去兩年那樣成熟。內(nèi)塔表示，她把札幌看得好像她在芬蘭的家一樣。聽起來好像很老套，但來到北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目學(xué)習(xí)就像是夢想成真。內(nèi)塔說她不僅在很短一段時間內(nèi)對日語學(xué)習(xí)有了很大信心，還結(jié)識了朋友?？傊赂业刈叱鲎约旱氖孢m圈，融入日本大學(xué)sgu項目，在北海道大學(xué)MJSP項目中必不可少的技能。得益于在MJSP項目中所學(xué)的一切，內(nèi)塔認為自己從獨特的角度感受到了日本這個國家。作為MJSP項目的學(xué)生，生活充滿挑戰(zhàn)但又意義非凡且令人振奮，內(nèi)塔全心全意向大家推薦這段美麗旅程。

　2. 科恩是來自法國的一名學(xué)生，他表示他在法國讀高中的時候就開始學(xué)習(xí)日語，對日本留學(xué)有著濃厚興趣。在他17歲的時候曾作為交換生在日本呆了一年。這段奇妙的經(jīng)歷讓科恩意識到他不能什么都不做?？贫靼l(fā)現(xiàn)了北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目，他認為對于一個非英語母語國家的人來說，雙語教育是一個很好的機會掌握英語和日語，同時為日本文化和社會打下堅實的基礎(chǔ)?？贫鞅硎颈焙５朗且粋€充滿自然氣息、邂逅和獨特體驗的地方。他喜歡日本和自然環(huán)境的特殊聯(lián)系，以及如何在小說等文化對象中展示這種聯(lián)系。科恩目前在學(xué)習(xí)日本文學(xué)，他喜歡北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目提供的各種機會。

　以上就是由檸檬留學(xué)宿梔小姐姐為你帶來的北海道大學(xué)sgu英文授課本科現(xiàn)代日本學(xué)MJSP項目申請條件，關(guān)于日本留學(xué)、赴日讀研、日本大學(xué)sgu項目、免費日本語言學(xué)校申請，還有哪些是你想了解的呢？留言給宿梔吧，宿梔等你來咨詢喲。