天才。 這是對在某些方面擁有遠超常人的天賦之人的代名詞。就如同上天的寵兒一般，這些人常在他們的天賦領(lǐng)域展現(xiàn)出強大的能力，散發(fā)出耀眼的光芒。雖然人們常說:"三分天注定，七分靠打拼"，但或許那三分的天賦卻在一生中起到了更加關(guān)鍵的作用。更何況，某些人的這部分占到了四分。 摩柯正是這樣的人。 他在四年級時，對電子設(shè)備顯現(xiàn)出極強的興趣，六年級憑借獨立設(shè)計的"半機械式節(jié)能升降梯"獲得了省創(chuàng)新大賽銀獎。升入初中后更是一發(fā)不可收拾，初二時設(shè)計組裝的"手持高強度遠距離電孤發(fā)生器”在全國創(chuàng)新大賽中榮獲金獎，由于其在近距離制服敵人的效果遠強于現(xiàn)有的電擊槍，且攜帶方便，威力強大，以至于該發(fā)明基甚差點被交與特殊部門裝備。雖說由于穩(wěn)定性與精確度的問題最終作罷，但他并沒有因此而喪失信心，反而更加投入到它的研究中。 “一根小棍，按下按鈕就可以激發(fā)出十米長的超極電弧，為簡直就像魔法一樣！這難道不令人興奮嗎？所以，我喜歡叫它‘魔杖’?！?在被問到為什么執(zhí)著于“魔杖”時度柯如是道。 看著手機上的報導，摩柯無奈一笑。哪有網(wǎng)上說得那么厲害！十米的電孤豈是隨意就可以激發(fā)的？以現(xiàn)在“魔杖”的威力，能激發(fā)出四米長電弧就已經(jīng)是奇跡，況且還只能保持兩米以內(nèi)的精確度。兩米！多一微米都不行！ 他把手機放回口袋，只留一枚硬幣在指間翻滾。他塞上耳機，哼起歌，搖晃著腦袋走出了校門。夕陽的橙光撒滿街道，街道著了火，人們在火中漫步、閑聊，享受著難得的安逸。天空中不時有幾只飛歸雀扇翅飛過，讓橙色的天空更多幾分色彩。街上散落著三五成群的學生，摩柯單獨的身影在其中顯得也不甚顯眼。 音樂蓋過了摩柯身后的尖叫聲，降噪削弱了身后的喇叭聲。他忽略掉身邊驚恐的同學們，自顧自的向前走去。他感到自己被一一個青色的身影推開，隨著木板破裂的聲音，他又有了失重的感覺，砰的一聲，他撞上了路口的石柱，眼前內(nèi)金星四射，腦內(nèi)如同超新星爆炸，又如同正反物質(zhì)湮滅，一片末日景象。隨后，黑暗襲來，摩柯失去了意識。 …… 摩柯感覺自己走過了一道道光門，又坐在過山車上起伏著，隨后看到自己曾經(jīng)喜歡的女生在前方招手，又感到后方又觸手正拉著他墜入深淵。布置過了多久他感到一陣失重，隨機清醒過來。 消毒水的味道。 消毒水……這里是醫(yī)院？應該是了….可是，我為啥會在這里？哦對，我在街上被車撞了。那….……沒死？我當時可是感覺腦子一陣轟鳴，肯定是撞到頭了，而且受傷不輕……沒死？怪不得我抽卡老是歪…… 意識逐漸清醒，磨柯緩緩睜開了眼。 刺眼的燈光讓他不禁又合上了眼皮，等到他適應燈光后，他再次睜開了眼。頭部的劇痛陣陣襲來，使他放棄了轉(zhuǎn)頭的打算，這是轉(zhuǎn)動著眼珠，觀察著周圍的環(huán)境。 病房里很大，墻上的掛鐘顯示現(xiàn)在是凌晨三點四十二分。至于秒針在哪兒他沒看清，雖然看了也沒意義。床腳處趴著一個熟睡的人，身邊醫(yī)生打扮的人正拿著表格，筆速飛快地記錄著什么。 他動了動身子，試圖坐起來，不料胸腹一陣劇痛，只得打消這個念頭。畢竟在受傷時亂動是最影響恢復效率的行為嘛。 床腳的人感受到摩柯的動作，坐了起來，看向摩柯睜開的眼睛，本有些迷糊的人突然睡意全無，一副放松的神情從他滿是疲憊的臉上浮現(xiàn)。他欣喜的聲音驚動了一旁的醫(yī)生:"醒了！" 摩柯動了動嘴唇，發(fā)出微弱的聲音: "爸。" …… 兩個月后，摩柯出院了。 在院期間，他從父母那里得知，當時有個女生把他從失控的汽車前推開，他才得以幸運地生還。但當問及那個女生如何后，他父親的眼神黯淡了下來。 摩柯表情一滯:"什么？" "她的脊髓遭到損傷，斷裂的肋骨劃傷了心臟。相比之下，你只是腦袋磕到石凳而已?！?摩柯的父親長嘆一口氣：“等你出院后，好好去看看她吧?！?眼前一塊不大的石碑上雕有少女生前的開朗笑容，碑上鑲著一塊圓形的金屬。 “我沒有創(chuàng)造奇跡” 摩柯小聲念出了墓碑上的話語，表情并無波瀾?；蛟S是沒什么實感，或許是初次見面，又或許是藏起了內(nèi)心的想法。 沒能救下自己，所以不算奇跡嗎？可是因為你，我成為了那個“奇跡”啊。 幾柱香插入了泥土中，摩柯感到面前有灰塵掉落，隨即是一道銀光墜落，發(fā)出清脆的響聲。 有誰掉了銀幣嗎？不，是碑上鑲著的圓形金屬掉落下來，滾到了摩柯的香前。 少女的父母彎腰拾起那片金屬，小心翼翼的放在了摩柯的手中：“收下吧，這是咱姑娘給你的禮物。” …… 家門口，摩柯掏出鑰匙，右手習慣性的掏出一枚硬幣，學著某位占卜家的樣子閉上眼睛，心中默念：我適合進門…我適合進門…隨即噌的一下用拇指彈起硬幣，又一把抓住。 鑰匙叮當?shù)南嗦暟阉麖闹卸氖澜缋亓爽F(xiàn)實，他看了看掌間的“硬幣”，卻發(fā)現(xiàn)自己掏出的是那枚金屬圓片。他立即收斂了玩味的心情，打開門進入了屋子。 他像并以往一相樣上學，像往常一樣進出創(chuàng)新實驗室，漸漸恢復了正常的生活。而那枚金屬圓片則一直放在他的口袋里。因為這代表著一位奮不顧身拯他的性命，自己卻不幸喪生的女海。雖然沒能看清楚，但那道青色的身影卻已經(jīng)銘刻在他的腦海內(nèi)，永遠也不會忘記了。 只是.… 從他出院后，一些在他的認知中不可能發(fā)生的事卻在他的身邊發(fā)生了。 摩柯是在一次上黑板答題時發(fā)現(xiàn)的不對勁。 他那一天，他正在黑板上解答數(shù)學題，粉筆在黑板上敲擊、劃動，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，由于過于投入，一時間用力過猛，只聽得“啪”的一聲，一節(jié)粉筆頭斷裂，掉在了地上。 老師和同學們都沒有在意，摩柯本想著繼續(xù)，可一下筆，卻發(fā)現(xiàn)了異常。 他看了看地下的粉筆頭，又了看手中完好的粉筆，內(nèi)心突然被一股巨大的恐懼所淹沒。他的臉色變得蒼白，勝上冷汗涔涔冒出。，曈孔瞬間縮成了個點。 下意識地，摩柯后退了一步，渾身顫抖起來。 只有達種情況，無法保持冷靜??！ 手一松，摩柯手中的粉筆也掉到地上，這一掉，更加劇了他的恐懼，也讓一絲好奇在他心中逐漸成長。 粉筆掉在地上，摔成了三節(jié)。 可是，摩柯眼中所見的是，其中一節(jié)粉筆似乎是從另一節(jié)中蹦出來的，仔細看去，這一節(jié)粉筆的斷面與另一節(jié)粉筆的斷面相同，又可以和最開始掉在地上的那一節(jié)的斷面完美貼合。 不，不是似乎，是絕對！ 就好像，最開始的一節(jié)，與第三節(jié)是從第二、三節(jié)組成的整體中復制出來的一樣！ 老師發(fā)現(xiàn)了摩柯的異常，關(guān)切地問道:“徵羽同學，怎么了？” “沒……沒事，有點不舒服…我去下校醫(yī)室！“說完，不顧老師的同學們驚驚訝的目光，摩柯抓起地上的四截粉筆，沖出了教室。 實驗室。 “質(zhì)量、磨損程度，就爭連表面的凹陷都一模一樣…這怎么可能！？”摩柯著著眼前電腦上的掃描結(jié)果與分析數(shù)據(jù)，手緊緊握著身邊的鋼架，使自己不至于攤倒在地上。 想不明白。 完全想不明白。 這世界上怎么可能存在完全一樣的兩個物體！ 深呼吸幾口，摩柯冷靜下來。手松開了鋼架，在實驗室要轉(zhuǎn)起圈來。 說起來，之前好像也有過這樣的現(xiàn)象：鑰匙多出一把、筆多出一支、芯片多出一塊.…當時不以為意，現(xiàn)在想起來，都很不正常！ 似乎，這些物品，是被某種力量所【復制】了一份。 “額，雙魚玉佩？”? 他想起之前聽過的傳說，當時他并不相信，但現(xiàn)在發(fā)生在自己身上的事讓他不得不相信這個傳聞了。 不對，不是雙魚玉佩，他沒有佩帶過任何玉制品。但那會是什么？最自己有接觸過什么東西嗎？帽子…幾塊集成板…還有…. 摩柯的大腦飛速思考起來，回憶著出院以來的種種細節(jié)，分析著每個場景中的共同點，試圖抓住一絲怪事的線索。他繞圈的速度越來越快，大量的信息碰撞著，卻難以找出線索。 “怪事從出院開始發(fā)生……莫名其妙出現(xiàn)的復制品……出院時有發(fā)生什么嗎……去祭拜了學姐……開門前做了占卜……” “我出事故的時候有什么特殊嗎……對了，我聽到了木板破裂的聲音……當時街上好像放了幾塊木板來著……好像在地上……為啥車會撞碎地上的木板……” 摩柯飛速的在實驗室里繞著圈，不慎碰掉了一地的零件。但他沉浸在思考中，完全沒有理會這小小的插曲。在他的心目中，這件事的解答高于一切，因為這或許代表著可以讓世界為之瘋狂的奧秘—無限資源的奧秘！ 摩柯手舞足蹈，嘴里念念有詞，像極了一位做法的大師。直到第二節(jié)上課鈴響起，他終于停了下來。 已經(jīng)顧不著上課了，他想到了。 拿枚金屬圓片。 他從口袋里掏出圓片，那像極了一枚硬幣，只是沒有印花，沒有刻字。摩柯一只手拿著那枚圓片，另一只手拿了一塊木板，內(nèi)心一動: 什么都沒有發(fā)生。 “呃，難道我想錯了？”摩柯把"硬幣"放在桌上，左看看右看看，硬幣就在那里，仍閃著銀白色的光。 要怎么做？ 摩柯成的大腦再次飛速轉(zhuǎn)動，回憶著教室內(nèi)自己可能對它做過的所有動作，不斷地嘗試著，想要發(fā)動"硬幣"的“能力”，只是無一例外，全部失敗了。 是想多了嗎？也許吧。但自己已經(jīng)思考了所有的情況，和網(wǎng)上所有的事件，自己確實是在拿到硬幣后身邊才出現(xiàn)怪事的。那，問題出在哪？是有什么特定條件，還是要舉行什么儀式？可是之前笆也沒有過儀式啊……那又是什么原因？ 他不由得握緊了拳。 沙沙。 沒什么事發(fā)生。沒有酷炫的特效，沒有氣流，沒有金光，只是木塊掉在了地上，發(fā)出了一陣響動。 摩柯看了看手里的木塊，又看了看地上的木塊，信息從他心中涌了出來。 成！ 摩在實驗室中待了一個上午，回到教室后自然被遭到1-頓臭罵。但同時，他研究出了硬幣的發(fā)動條件:壓力。 一但受壓，硬更幣就會發(fā)動其【復制】的能力，復制施壓者另一只手直接接觸的東西。同時摩柯還嘗試了用無生命的物體試壓，結(jié)果什么都沒發(fā)生。 摩柯把它一個盒子裝著，仍然隨身攜帶。但他從未向外透露過的存在。畢竟作為一位青春期的中二少年，他想到了這枚硬幣的消息穿出后導致的后果，加上他自己的私心，他決定讓這件事爛在肚子里。 一年后，摩柯順利升入高中。 他揣著一個透明小盒子。盒子的厚度剛好夠硬幣在內(nèi)部放置，使它不會晃動，也避免了受壓導致突然發(fā)動。 摩柯迎著晨光，走進了高中的枝園。陽光讓他的視線一陣恍惚，回過神來，眼前一道青色的身影吸引了他的目光。 那女生轉(zhuǎn)過頭，視線卻在他手上的盒子上停住了。 "為什么.【奇跡】會在你手上？"

【希望之街卷（重制版）·十一】兼【靈器故事·其一】完 時隔一坤年（大概）又更新了，也不求啥，為愛發(fā)電，想著總得寫完嘛。 文筆不好歡迎建議，文風可能有變，畢竟一坤年過去了。 喜歡的話麻煩留個贊吧～