一、鑰匙

“鑰匙就交給你了，記得走的時(shí)候拔電源，還有……算了，是你的話我也能放心，畢竟你不像那種丟三落四的孩子?！?/p>

從李老師那里拿到鑰匙的時(shí)候，心里忽然變輕了許多。

圖書(shū)室的門(mén)口，手中的鑰匙正在陽(yáng)光下刺出無(wú)數(shù)金色的針芒，但又不會(huì)令人感到刺痛，金屬的嶙峋瘦骨還帶著掌心的少許溫度。

我將之緊握在胸前，因?yàn)樗?/p>

因?yàn)檫@里是我唯一能去的地方。

“我這兒別的好處沒(méi)有，一是書(shū)多，二是僻靜。新校舍那邊吵吵鬧鬧的聲音完全穿不過(guò)來(lái)?！?/p>

“真是個(gè)好地方啊?！?/p>

“對(duì)老年人來(lái)說(shuō)是這樣啦……還有你，在這兒寫(xiě)東西也挺合適的?！?/p>

“是啊。”

希望李老師沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我敷衍的回答，以及閃躲的目光。

因?yàn)槲艺f(shuō)謊了。每當(dāng)想到這件事，原本放松的心里又會(huì)滲出一股罪惡感，仿佛我的存在對(duì)她給予我的好意是一種玷污。

我對(duì)信賴我的人說(shuō)謊了。

把自己的書(shū)和電腦搬到圖書(shū)室，并不是為了寫(xiě)什么小說(shuō)。但也沒(méi)有特別復(fù)雜的原因，只是不能在原來(lái)的辦公室繼續(xù)待下去而已。再具體過(guò)程就恕我不愿奉告了，簡(jiǎn)而言之就是：

我，被排擠了。

職場(chǎng)雖說(shuō)是成年人的領(lǐng)域，但學(xué)生時(shí)代的種種丑惡：集體主義，個(gè)人為中心的小團(tuán)體，孤立，排擠，背后說(shuō)長(zhǎng)道短……這些依舊沒(méi)有消失，甚至變本加厲，化作“辦公室政治”這種特有的社會(huì)生態(tài)。

于是處于被排擠一方的我選擇了自我放逐。

但是又該逃到哪里呢？這座學(xué)校有那么多的空教室，那么多扇門(mén)。但我能打開(kāi)的門(mén)，能叩響的門(mén)，能為我敞開(kāi)的門(mén)又有多少呢？

“以后要是想一個(gè)人待一會(huì)兒也可以來(lái)這兒，看看書(shū)，替我澆澆花都好?！?/p>

“嗯。”

話語(yǔ)里透露著信賴與支持，這是遲鈍如我也能分辨的東西。

李老師或許也聽(tīng)過(guò)我的“傳聞”吧。只要是這所學(xué)校里的人，應(yīng)該都或多或少的知道我的事情，包括那些被夸大的“惡行”。但在那么多緊閉的門(mén)外流離的我，至少可以被允許逃入一扇門(mén)當(dāng)中，這就足夠了。

“謝謝您?！?/p>

鑰匙插入鎖孔，擰動(dòng)，發(fā)出輕微的金屬碰撞聲，隨后展現(xiàn)在眼前的是我不曾見(jiàn)過(guò)的奇妙的風(fēng)景，足以消融之前所有恥辱與苦悶的風(fēng)景。

二、光之庭，光之人

“?。∵@是……”

究竟該怎么寫(xiě)下這里，寫(xiě)下此時(shí)我眼前所見(jiàn)的一切呢？

很用詞語(yǔ)描述，但胸口的情緒卻充沛得驚人。門(mén)口噴薄而出的陽(yáng)光讓眼睛產(chǎn)生輕微的疼痛，可我依舊不想移開(kāi)視線，心中的情感在陽(yáng)光的加熱下不斷膨脹而充盈。

這么說(shuō)有些夸張了，但眼前的景象讓我感動(dòng)得仿佛就要哭出來(lái)似的。

圖書(shū)室，宛如一座光之庭院。

冬季的正午十點(diǎn)，陽(yáng)光透過(guò)在南面的窗子涌入。整間屋子被金色的光輝浸泡著，糖漿般剔透的光包裹著這里的每個(gè)事物。

安靜而神圣，這樣的印象或許有些宗教的意味了，沒(méi)錯(cuò)，這里就是我的教堂，而我則是歷經(jīng)苦行最終抵達(dá)圣地的僧侶，將會(huì)獲得屬于我的永恒的安寧。

這樣的錯(cuò)覺(jué)使我格外安心。

“怎么樣？是不是喜歡上這里了？”

李老師就像是知道我會(huì)做出什么反應(yīng)一樣，清澈目光里倒映出我滿是驚訝的表情。

“已經(jīng)喜歡上了，這里的一切?！?/p>

之后的兩個(gè)多小時(shí)，在李老師和我在有一搭沒(méi)一搭的閑聊里，把這里的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交接，包括書(shū)籍的分類和幾乎沒(méi)怎么用過(guò)的記錄本。這些細(xì)枝末節(jié)卻又十分重要的事，我將其一一記在手邊的本子上。

目送著李老師走出圖書(shū)室的大門(mén)，這里成為了真正意義上的個(gè)人空間。

沒(méi)有先把筆記型電腦安置在桌子上，我先是在書(shū)架和辦公桌周?chē)⌒∞D(zhuǎn)了幾圈，如同巡視自己剛剛接手的王國(guó)……這么說(shuō)是不是有些自大呢？

環(huán)視四周，老舊的臺(tái)式機(jī)和桌上貼著不少便利貼：桌子可以隨便用，書(shū)隨便看，記得要回在原位，給盆栽澆水……

旁邊還有幾罐空了的茶葉罐，包括幾本翻開(kāi)卻沒(méi)看完的雜志。

便簽、茶、雜志，配合健忘的年老女士，甚至都能想到李老師在這里工作的樣子了，同時(shí)一種人情味兒使我覺(jué)得分外舒心。

對(duì)一個(gè)地方的感覺(jué)好壞與否，可能并不需要多久的時(shí)間去體會(huì)，在剛剛來(lái)到那里的一瞬間就能清楚這里到底適不適合自己。

比如這里。這里有我喜歡的一切，安靜的環(huán)境，沒(méi)有打擾的喧囂，遠(yuǎn)離人群聚集的地方，書(shū)和網(wǎng)絡(luò)，以及——

呼……

呼……

“嗯？”

就在一切安頓下來(lái)，也安靜下來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)到了不屬于我的聲音。

不遠(yuǎn)處最后一面書(shū)架的后面，傳來(lái)有規(guī)律的呼吸聲。盡管微弱，但在這靜謐的空間里也足以讓人察覺(jué)到一件事：這里除了我以外，還有另一個(gè)人。

“啊，這是……”

走進(jìn)查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)架后是一個(gè)簡(jiǎn)易的閱覽處。閱覽室在隔壁，但這兒就像是為了某人看書(shū)方便而新設(shè)立的臨時(shí)閱覽處。

周?chē)墓褡由蠑[了不少小說(shuō)，還有些難懂的專業(yè)書(shū)籍。而閱讀這些書(shū)的人就坐在椅子上，那是一個(gè)也許并不存在的年輕女性。

這么說(shuō)一定很難讓別人聽(tīng)懂吧，但在我的眼中她真就是如此。明明存在著，在被陽(yáng)光簇?fù)碇袇s宛如虛幻的靈體。

一旁的窗口就像悄然涌動(dòng)的光之泉，滲透出的泉水（陽(yáng)光）在她的周身靜靜流淌。這讓她的存在愈加若隱若現(xiàn)，就像幽靈……或者是更美好更高潔的某種存在。

她，沐浴著陽(yáng)光。不，就像是光組成的生命，被藏在書(shū)本的叢林中，而我則是偶然闖入的旅者，將居住在這里的精靈發(fā)現(xiàn)。

我注意到她的手上正緊握著一本打開(kāi)的書(shū)，封面和書(shū)名在光與影相間之中模糊著，一時(shí)間難以看清。

仿佛被我的到來(lái)吵醒，那稍顯倦怠與恍惚的臉上浮現(xiàn)出些微的笑意，她抬起頭對(duì)我說(shuō)道：

“早?！?/p>

微微睜開(kāi)的雙眼投出上揚(yáng)的視線。

這時(shí)候說(shuō)出來(lái)未免太不合時(shí)宜了，但我終于看清了她手上的那本書(shū)的名字：

《關(guān)于莉莉周的一切》。

三、莉莉周

“早……”

“哦，早、早啊……”

她揉揉眼睛，如同剛剛破殼蘇醒的雛雞，披在身上的陽(yáng)光正是她尚未豐滿的羽毛。

“??！在這里睡著了……”

恍然醒來(lái)的臉上帶著些許驚訝，她自顧自地說(shuō)著。手中重新翻開(kāi)那本《莉莉周的一切》，卻弄掉了蓋在身邊的圍巾。不過(guò)那真是圍巾沒(méi)錯(cuò)吧，看起來(lái)要寬大很多，至少對(duì)她這種嬌小型號(hào)的女性而言。

“打擾到你了？”

我把圍巾?yè)炱饋?lái)，交還到她的手上。

“沒(méi)有啦，在圖書(shū)室睡著也不能算什么正經(jīng)事，話說(shuō)回來(lái)你是……是哦！記得阿姨說(shuō)過(guò)今天會(huì)有個(gè)年輕的老師來(lái)這里幫忙?！?/p>

“那就是我?！?/p>

“所以我要出去嗎？”

雖然這么說(shuō)，但她看起來(lái)完全沒(méi)有要離開(kāi)的意思，不如說(shuō)像在趕我出去。

“我也是外來(lái)的，今天開(kāi)始在這里辦公。當(dāng)然你也可以在這里繼續(xù)看書(shū)，那個(gè)……呃，怎么稱呼？”

“莉莉周，就這么叫我吧。”

“《關(guān)于莉莉周的一切》嗎？”

我指了指她手里的書(shū)。封面上有三種顏色，描繪著少年站在翠綠田地中的畫(huà)面，這是同名電影開(kāi)始的鏡頭。和封面全黑的版本不同，是臺(tái)版的小說(shuō)。

“喜歡嗎？”

她向我問(wèn)道。

“看過(guò)電影而已。小說(shuō)看著感覺(jué)很破碎，甚至算不上小說(shuō)?！?/p>

“相當(dāng)具體的評(píng)價(jià)呢，不過(guò)我是在問(wèn)你喜不喜歡？”

“只能說(shuō)不討厭……恐怕只有矯情的文藝青年才會(huì)欣賞這種難以捉摸的東西了吧。”

“是在說(shuō)我嗎？”

盡管是反詰，不過(guò)她并沒(méi)表現(xiàn)出不快。

“這……”

不知不覺(jué)被她帶入了這樣的話題之中，也許她就是有這樣的才能?？僧?dāng)我回過(guò)神來(lái)卻發(fā)覺(jué)自己又說(shuō)錯(cuò)了話，因?yàn)槲业牟簧蒲赞o讓話題再度陷入僵局。

但這也不能算是我的錯(cuò)。喜歡巖井俊二，喜歡莉莉周，喜歡這些看起來(lái)很文藝很美好的東西，抱有這樣的興趣沒(méi)有問(wèn)題，但大多數(shù)人并不是真的感同身受或者有所觸動(dòng)，只是因?yàn)檫@東西“很文藝”，如果喜歡它的話自己也會(huì)“文藝”起來(lái)，就像夸小貓很可愛(ài)的女孩子，真正想的是讓人們認(rèn)為“夸小貓很可愛(ài)的她很可愛(ài)”。

正當(dāng)我這么想著的時(shí)候卻見(jiàn)她把書(shū)合上，眉眼低垂看向地板，看向自己的雙腳。

“要是真的有一個(gè)莉莉周讓我忘記痛苦，那該多好啊。就像書(shū)里那樣，不管現(xiàn)實(shí)中遭受了什么，只要從歌聲里攝取一些以太，就能繼續(xù)快樂(lè)的活下去了……”

她，那個(gè)自稱“莉莉周”的女性忽然做出一副悲傷而深邃的神情，在這神情中仿佛有什么難以言說(shuō)的過(guò)去即將展開(kāi)。

“莉莉周”的故事里展現(xiàn)了少年們毫無(wú)顧忌的惡，與光鮮和純潔絕緣的那一面的灰色青春，以及最直觀的，現(xiàn)在依舊存在的某個(gè)校園問(wèn)題……

難道說(shuō)她——

“難道說(shuō)，你……”

“這種無(wú)病呻吟的感慨不正是文青的特質(zhì)嘛”，她忽然靠在椅背上肆無(wú)忌憚地笑著說(shuō)道：“?。‰y道說(shuō)學(xué)長(zhǎng)對(duì)這樣的我感到同情？真是單純的人啊，不過(guò)我并不討厭哦~”

真是個(gè)讓人無(wú)法掉以輕心的女人。對(duì)著她的調(diào)侃我只能苦笑以對(duì)，不過(guò)……

“我和你又不一定是同一所大學(xué)畢業(yè)，學(xué)長(zhǎng)這個(gè)稱呼還是算了吧。”

“那是XX大學(xué)的筆記本對(duì)吧，我也是X大的畢業(yè)生，今年畢業(yè)。”

她指了指不遠(yuǎn)處桌上的皮革筆記本，眼力真是不錯(cuò)。

那的確是我在大學(xué)里常用的筆記本，因?yàn)檫€有很多空白頁(yè)，現(xiàn)在我還經(jīng)常拿來(lái)當(dāng)做記錄的本子。

“我的眼力很不錯(cuò)，剛才一定是這么想的吧。只是學(xué)校的校徽設(shè)計(jì)得太夸張啦，像古埃及的荷魯斯之眼，這么醒目的東西誰(shuí)會(huì)認(rèn)不出來(lái)嘛?！?/p>

就像是想法被她讀透了一樣，我苦笑著回答道：“不錯(cuò)的形容，那個(gè)，呃，莉莉……抱歉，實(shí)在接受不了，還是叫本名吧，我的名字是——”

“叫本名也未免太無(wú)聊了。這里的我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，把這份關(guān)系繼續(xù)保持下去不也挺有趣嘛，你是學(xué)長(zhǎng)，我是莉莉周?！?/p>

這是什么新型的羞恥play嗎？我忽然感覺(jué)這個(gè)女人有點(diǎn)不正常。

“那就……莉莉周？”

最終我還是執(zhí)拗不過(guò)她，或者說(shuō)我實(shí)在是太容易被別人的想法左右了。

“有什么事嗎？學(xué)長(zhǎng)。”

她笑了，和第一次在這里見(jiàn)到她時(shí)，那被陽(yáng)光簇?fù)砥鸬男θ菀粯?。仿佛她的笑容也變成了溫暖的，足以照亮任何黑暗的…?/p>

光。

四、討厭的人

與莉莉周共處一室的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一月有余。

后來(lái)我從李老師那里了解到莉莉周是她的外甥女，今年大學(xué)畢業(yè)。至于她來(lái)這里的目的，之前的人生，今后的打算……

抱歉，不善言辭又極少和人交流的我全然不知。

“她啊，是個(gè)不太尋常的孩子，你也多和她聊聊吧，她對(duì)你的印象不錯(cuò)哦?！?/p>

可就算李老師這么說(shuō)，但我們并沒(méi)有發(fā)生什么奇妙的化學(xué)反應(yīng)。

平時(shí)就是各看各的書(shū)，偶爾會(huì)在一起喝點(diǎn)茶，分享我?guī)?lái)的午飯，保持著最令人舒適的社交距離，不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度接近而看到彼此不愿與人分享的一面，也不會(huì)過(guò)于疏遠(yuǎn)和冷漠。

“今天的菜是不是咸了點(diǎn)？”

又是一個(gè)半月過(guò)去，這天中午休息的時(shí)候，吃著我?guī)?lái)的午飯時(shí)，莉莉周忽然這樣說(shuō)著。

“欸？”

“呶?！?/p>

她用自己的筷子夾起一片肉送到我面前，示意我嘗嘗這個(gè)。

“確實(shí)有點(diǎn)咸了，果然熬夜后的早上腦子總是會(huì)不太清醒，放鹽都弄錯(cuò)了分量?！?/p>

我并沒(méi)有接受她的喂食，而是自己夾了一塊放在嘴里嚼嚼，進(jìn)而產(chǎn)生了以上的感慨。

“倒是早點(diǎn)睡啊。”

“但愿吧?！?/p>

“因?yàn)橛螒虬疽?？?/p>

“唔……沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話持續(xù)著。這樣的對(duì)話和場(chǎng)景幾乎每天都會(huì)有?？墒遣恢獜哪奶扉_(kāi)始，說(shuō)話的時(shí)候我會(huì)時(shí)不時(shí)注意莉莉周，注意她的那些小動(dòng)作，注意她說(shuō)話的樣子，包括指尖和脖頸。盡管想克制自己但還是無(wú)法做到。

“欸~還真的在寫(xiě)啊……”

放下口味的話題，她忽然瞄向我的電腦屏幕。

“嗯。”

似乎對(duì)我的小說(shuō)也有點(diǎn)興趣，莉莉周時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我身后，看看我寫(xiě)的故事。

午飯結(jié)束后，我們又投入了各自的事情中。

小說(shuō)確實(shí)是在寫(xiě)。雖然當(dāng)成是糊弄李老師的借口，但我的的確確有寫(xiě)，而且寫(xiě)的就是發(fā)生在身邊的故事：一個(gè)飽受職場(chǎng)霸凌的年輕人逃離一切，來(lái)到世外桃源般的新環(huán)境，找到了自己人生的方向。

只是故事里最近莫名其妙多了個(gè)女性角色，穿著乳白色針織衫，裙子是很有藝術(shù)感的咖啡色格子長(zhǎng)裙。

寫(xiě)到這兒，我又看向那邊坐在書(shū)堆中的“莉莉周”。今天她換了一件上衣，很厚實(shí)的布裙換了樣式，從格子變成純色。

沒(méi)錯(cuò)，故事里出現(xiàn)了她，莉莉周。

當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候，她在這個(gè)故事里的位置早已不可或缺。

但一向?qū)ε苑棽⒉桓信d趣的我在此時(shí)遇到了難題。畢竟我對(duì)穿衣打扮很少有涉獵。不知道那種針織衫該怎么稱呼呢？帶著復(fù)雜紋樣的，看起來(lái)毛茸茸的，就是那種……

“針織衫就寫(xiě)針織衫咯，沒(méi)必要寫(xiě)得這么細(xì)致。”

“說(shuō)得也是——?。　?/p>

“呀！”

突然出現(xiàn)在身邊的她發(fā)出尖叫，嚇得我也坐在地上，耳機(jī)掙脫下來(lái)一只。她似乎因?yàn)槲业姆磻?yīng)同樣被小小地嚇了一跳，不過(guò)表現(xiàn)得不是很吃驚這點(diǎn)讓我覺(jué)得有些不可思議。

午后四點(diǎn)左右的外面已經(jīng)被暮色染上了奇妙的色彩?？磥?lái)我過(guò)于沉浸在故事里，連時(shí)間的感知都變得遲鈍了。

我仰望著那個(gè)同樣受到些許驚嚇的女性。這時(shí)昏暗的圖書(shū)室里涌入了今天最后的一抹余暉，擁抱著她的上半身。就在我們兩人之間，右耳的那只垂到地上。

里面若隱若現(xiàn)傳出歌聲。

“瑛人的《香水》嗎？”

莉莉周打開(kāi)電腦下邊欄的播放器，瞄了一眼播放的歌名。

“聽(tīng)過(guò)這個(gè)？”

她并沒(méi)說(shuō)話，只是笑笑，并且俯身捏起地上的耳機(jī)塞入鬢發(fā)掩蓋著的右耳，蹲在我身邊沉浸地聽(tīng)了一會(huì)兒，戴著另一只耳機(jī)的她忽然唱了起來(lái)，不過(guò)是跟著電腦屏幕里的歌詞。

略帶喑啞的嗓音似乎格外適合這樣悠閑的曲調(diào)，只是她哼唱的旋律并不像左耳耳機(jī)里聽(tīng)到的那樣，每個(gè)音符都如同被扭了幾圈的薯?xiàng)l，變成完全不能稱之為歌的調(diào)調(diào)，而且節(jié)奏感異常的差，總是和原唱慢了好幾拍。

五音不全啊……

“不一起嗎？”

她停下歌聲邀請(qǐng)我一起，但我搖頭示意拒絕，并且起身重新回到小說(shuō)的寫(xiě)作中。

“真可惜啊，想聽(tīng)聽(tīng)你唱這首歌來(lái)著?！?/p>

莉莉周說(shuō)完，重新坐回到凳子上。洗發(fā)水的味道時(shí)不時(shí)穿過(guò)鼻孔，直抵大腦，刺激著腦內(nèi)遲鈍的神經(jīng)，這讓我知曉一件事：

她正靠在我的身旁，沒(méi)有搬來(lái)自己的椅子，而是與我坐在一起。

同時(shí)，我愈發(fā)確信了心中對(duì)莉莉周的看法：

討厭的女人。

總是會(huì)在不經(jīng)意間卸下防備，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都會(huì)擺出一副可愛(ài)的樣子，然而這又不是她故意所為。這就是她的天性，對(duì)他人毫無(wú)防備，毫無(wú)戒心。

愚蠢的男人就會(huì)因?yàn)檫@份天然而乖乖上鉤，在她的“親近”與“示好”中掙扎，最后沉淪，可當(dāng)想要表達(dá)心意時(shí)卻又會(huì)被拒絕。

所以我才討厭這樣的女人，哪怕有些著迷也會(huì)告誡自己不能過(guò)分接近，否則一定會(huì)在心中留下深刻的傷痕。

但可悲的是當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，卻早已無(wú)法自拔。原來(lái)不知不覺(jué)間，我迷上了這個(gè)與我在圖書(shū)室偶遇的，叫做莉莉周的女性。

“如果啊?！?/p>

耳畔傳入了輕微的話音。

“嗯？”

“如果我不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，是個(gè)很~~~~壞的人，學(xué)長(zhǎng)是不是也會(huì)對(duì)我這么好呢？每天多做出一份給我的午飯，茶也會(huì)給我倒上一杯。”

“怎么這么說(shuō)？”

“畢竟我也不是那么好的人啊?！?/p>

“照這么說(shuō)我也一樣。”

“也許吧……能遇到學(xué)長(zhǎng)你，真是件好事?！?/p>

留下神秘的話語(yǔ)，以及那同樣神秘的微笑，莉莉周站起身來(lái)向門(mén)外走去，最終消失在我的眼前。

毫無(wú)疑問(wèn)地，我迷上了她。

我對(duì)她一無(wú)所知，甚至連本名都不知道，但正因如此，才讓我迷上了關(guān)于莉莉周的，那神秘的一切。

但同時(shí)我也心懷恐懼，如果有一天我知道了她所不為人知的那些秘密，她是否還能有現(xiàn)在的這種吸引力呢？

五、黯淡

這天下午我來(lái)到圖書(shū)室的時(shí)候，那個(gè)屬于莉莉周的位子空蕩蕩的，只有午后淺淡的陽(yáng)光流淌在地板上，時(shí)不時(shí)被窗簾打上一層柔和的陰影。

也許她是人類以外的存在？我忽然產(chǎn)生了這種過(guò)于無(wú)稽的想法。

說(shuō)實(shí)話直到推門(mén)進(jìn)來(lái)之前我都在幻想著她搞不好是這里的地縛靈什么的，因?yàn)槲戳说男脑付龅搅宋遥缓缶褪恰度斯砬槲戳恕坊蛘摺段绰劵纺菢拥恼归_(kāi)。

我們的存在就是彼此的秘密，這里就是我們的整個(gè)世界。

“怎么可能嘛……”

我打開(kāi)電腦繼續(xù)完成先前打算寫(xiě)的小說(shuō)。

但是啊，即便知道她是真正的人類，可我還是擔(dān)心現(xiàn)實(shí)中的某件事：現(xiàn)在的這個(gè)空間，以及我對(duì)莉莉周的沉迷，甚至還有莉莉周……

這些也許會(huì)在將來(lái)的某一天徹底崩潰，消失。

因?yàn)槲也⒉皇菚?huì)把幸福延續(xù)得那么長(zhǎng)久的人，每當(dāng)快要抓住幸福這種靈巧的怪物時(shí)，都會(huì)在來(lái)不及抓住時(shí)被打破與奪走。

固然沒(méi)有任何一件事是永恒的，可我依舊乞求著命運(yùn)別再阻攔我了，至少把我和莉莉周相處的時(shí)間變得更久一點(diǎn)，為此我可以付出很多。

所以……只是這樣就好，哪怕今后我個(gè)人經(jīng)歷再多的苦難也無(wú)所謂。

可我明白，這只是毫無(wú)意義的祈愿罷了。

整個(gè)下午莉莉周都沒(méi)有出現(xiàn)，而小說(shuō)也沒(méi)怎么動(dòng)筆。

心里產(chǎn)生的空缺感讓我不想在這里繼續(xù)傻坐著了。我抓起外套，準(zhǔn)備回家。

接近放學(xué)時(shí)，走廊逐漸被一片橙紅的光暈侵染。雖然夜晚和白晝各有各的美好，但黃昏之時(shí)的美也是獨(dú)一無(wú)二的。如果莉莉周在這里的話，這片風(fēng)景會(huì)不會(huì)更讓人心醉呢？

我忽然作出了藝術(shù)家的思考，有些人會(huì)覺(jué)得這是腦子有病，但莉莉周的話……

如果是她的話，如果是莉莉周一定會(huì)理解我；

如果是她，一定也對(duì)此感到認(rèn)同；

如果莉莉周在我的身旁……

“真的嗎？那下次一起去吧?！?/p>

“好啊?！?/p>

正當(dāng)我離開(kāi)圖書(shū)室，對(duì)面走來(lái)一對(duì)男女，正從樓梯上走下，宛如一對(duì)散步的情侶或者夫婦。

而我心中的圖景，眼前憧憬的某個(gè)的形象，此時(shí)正在眼前逐漸崩潰，消解。

取而代之的是現(xiàn)實(shí)中的莉莉周……不，我甚至不知道她的真名，只是個(gè)外表可愛(ài)的嬌小女性。

同時(shí)我也沒(méi)能忽略她身邊的那個(gè)男人，他是我的同事。

與我這個(gè)整天埋首電腦的家伙不同，他一直給人一種上進(jìn)的陽(yáng)光感，也就是某些人所謂的“正能量”了吧，而且還那么清爽和帥氣（笑），名副其實(shí)的人生贏家組。是啊，這種積極向上的人誰(shuí)會(huì)不喜歡呢……除了我。

回首望去，她正和一個(gè)我熟知但極度討厭的男人走在一起，時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。也許只是我的心里陰暗而猥瑣了吧，我甚至認(rèn)為她的笑意中甚至帶著些許討好的媚意。

這都是我不曾看過(guò)的莉莉周。

還是說(shuō)我所不知道的時(shí)間，我所不知道的場(chǎng)所和角落，她都是這副樣子，和那個(gè)人如此親密無(wú)間的相處。

我甚至完全可以把狀況想得比現(xiàn)在更壞一些：

她在約會(huì)中，可能會(huì)拿某個(gè)接受了她施舍般搭話的人作為談資；

他也會(huì)說(shuō)起學(xué)校里的某個(gè)陰沉而被排擠的青年；

兩人哈哈大笑，享受著那個(gè)人的笑料所帶來(lái)的滋潤(rùn)，讓那個(gè)人的丑態(tài)和恥辱成為他們愛(ài)情的潤(rùn)滑油。

想到這兒，我感覺(jué)心中忽然失去了什么。

可奇怪的是我在失去某些東西的同時(shí)，也無(wú)比輕松。

不需要再去顧慮那個(gè)讓我既討厭又沉迷得無(wú)可自拔的女人，只需要一味地討厭就好了。

黃昏時(shí)曖昧的夕陽(yáng)灑在莉莉周的身畔。當(dāng)她和那個(gè)同事相伴著走到樓梯口那一刻，她身上的光，黯淡了。

目睹了剛才發(fā)生的那一切，我便再也無(wú)法思考，之后做了什么，去了哪兒，全然不知。

回過(guò)神來(lái)發(fā)覺(jué)自己又回到了圖書(shū)室。

環(huán)視著仿佛不曾改變過(guò)的這個(gè)空間，便簽，盆栽，桌子，電腦，茶葉罐，窗子，書(shū)架……午后接近傍晚時(shí)的奇妙氛圍讓這里變得沉寂而曖昧。眼前不斷模糊著，仿佛讓這個(gè)空間處于幻覺(jué)和現(xiàn)實(shí)的夾縫地帶。

如果真的是幽靈就好了啊，哪怕有些可怕也沒(méi)關(guān)系。我忽然這樣想，如果她真的是幽靈該多好，那是只屬于我們的秘密，然而就在剛才，這一切都在我的眼前毀掉了。

名為莉莉周的如白瓷人偶般的幽靈，從這里消失了。

這里也沒(méi)什么可待的了，走吧。

就職第三年的時(shí)候，我第一次早退。沒(méi)有生病，可就是有種什么東西被撕扯掉的感覺(jué)，伴隨著難以言說(shuō)的陣痛。

我又逃走了。

六、人總是喜歡在奇怪的地方犯賤

回家之后我躺在沙發(fā)上就再也不想起來(lái)。感覺(jué)今天的自己異常疲憊，無(wú)論是身體還是精神。不知不覺(jué)便已睡去。

醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第二天凌晨三點(diǎn)。頭腦依舊昏昏沉沉的，心中某種揮之不去的煩膩感混合著殘存的睡意，令我頗為不快。

夜晚并沒(méi)有帶著我昨天的煩悶離開(kāi)，仿佛昨天以及從前經(jīng)歷的種種還在眼前。

漆黑一片的客廳里，眼前經(jīng)常出現(xiàn)斑駁而詭異的畫(huà)面。

這種時(shí)候想起什么都不奇怪，可我偏偏想起了那些努力想要遺忘的那段過(guò)去：

那是四個(gè)月前。

“從今天起咱們就是初三年級(jí)的綜合科目組了，一年間共同努力吧！”

說(shuō)話的人是Z，這間辦公室的負(fù)責(zé)人，也是我的同事之一。

初三年級(jí)的教學(xué)工作使我把辦公地點(diǎn)搬到學(xué)校的五樓，初三年級(jí)所在的樓層，這是學(xué)校的慣例。

新的同事看起來(lái)都很好相處。Z老師有領(lǐng)導(dǎo)才能，周?chē)娜藢?duì)她相當(dāng)信服。其他的前輩們也都和藹慈祥，還有年紀(jì)一個(gè)和我差不多大的女老師。

不出意外的話，一定又是平穩(wěn)的一年。盡管她們平時(shí)聊天的聲音很大很吵，有時(shí)也會(huì)對(duì)年輕人賣(mài)弄著自己那套早就過(guò)時(shí)的價(jià)值觀念，美其名曰“為你好”。但這都和我無(wú)關(guān)。只是不給別人添麻煩就夠了，她們的事我也不會(huì)多管，平靜的生活將會(huì)持續(xù)。

本來(lái)應(yīng)該是這樣的。

但不知從何時(shí)開(kāi)始，身后總是能聽(tīng)見(jiàn)一些竊竊私語(yǔ)。如果能從幾個(gè)月后穿越回來(lái)，我會(huì)告訴自己這就是一切的開(kāi)始。

起初的那幾周，每次印刷試卷都會(huì)問(wèn)她們需不需要幫忙，比如捎帶著她們的試題去印刷，或者取回印好的東西。

這并不是義務(wù)勞動(dòng)，只是作為“別排斥我”的示好之舉。

在這里的大部分時(shí)間我都不怎么說(shuō)話，除了備課就是埋頭寫(xiě)一些幾乎賣(mài)不出去的小說(shuō)，所以我只能通過(guò)這種微小的事表現(xiàn)出我的善意，至少證明我不是那種冷漠的人，只是不太擅長(zhǎng)和他人交流，僅此而已。

后來(lái)，這個(gè)辦公室所有的試卷印刷幾乎都被我包攬了，偶爾還要替她們處理電子表格一類的工作，因?yàn)樗齻冋f(shuō)“我們不懂”“這是年輕人的事”。

于是在某天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有備課和休息的時(shí)間了，仿佛就是在為了她們不愿意做的工作而辛苦著：

“備課？那種小事在家里就準(zhǔn)備了。話說(shuō)回來(lái)，拼多多下好了沒(méi)？幫我砍價(jià)，快點(diǎn)?！?/p>

“年輕人得多鍛煉嘛，來(lái)，這個(gè)也去，記住文字顯示不出來(lái)的地方用打印機(jī)打出來(lái)，然后貼在上面?！?/p>

真正讓我察覺(jué)的契機(jī)是大約三個(gè)月前的一天下午。

“你到底是怎么回事？”

其他人都去上課了，和我差不多大的女老師把門(mén)反鎖，對(duì)我呵斥道。

“我啊，在這里已經(jīng)活得夠累了，每天自己的事都忙不過(guò)來(lái)，還得跟她們點(diǎn)頭哈腰的賠笑，可是你……為什么你卻還能那么自在的活著？！”

“哈？我不知道你這是什么意思，我也挺累的啊……”

“聽(tīng)聽(tīng)吧，這是你不在的時(shí)候，她們對(duì)你的看法?！?/p>

她打開(kāi)了手機(jī)中的某個(gè)音頻。錄音里的話語(yǔ)雖然稱不上多惡毒，但卻是我不想再聽(tīng)第二次的那種程度。

毫無(wú)疑問(wèn)，我在這間辦公室并不是表面上那么受歡迎。她們的口中，我并不是任勞任怨的熱心腸，而是陰暗、沉默寡言、仿佛只要在那里就能讓空氣變臭的“怪人”。那些讓我連備課時(shí)間都沒(méi)有的工作，只是她們對(duì)我施加的的惡意而已。

我的“罪”，僅僅是并不積極，并不“正能量”的這個(gè)性格。

但比起錄音中的誹謗，我更無(wú)法理解給我這份錄音的人。

“這……為什么這么做？”

“別誤會(huì)了，我只是不愿意只看到你被騙，然后活得那么輕松?！?/p>

“謝謝?！?/p>

她走了出去，不知聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到這句話

后來(lái)我又從別的地方得知，最先煽動(dòng)其他人的孤立排擠我的，是Z老師。或許是她認(rèn)為我某次沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)她的“教誨”；又或是我這孤僻的存在本身就讓她覺(jué)得厭煩。

總之，從那以后我不再為她們做事，因?yàn)槲也幌胭M(fèi)力不討好。然而流言并不會(huì)因此而停下，可我早已無(wú)計(jì)可施，只能忍耐：

“這人真不行。就知道忙自己的事，每次找他幫忙都哭喪著臉?！?/p>

忍耐，

“平時(shí)連句話都不怎么說(shuō)，除了敲鍵盤(pán)就沒(méi)別的事好做了嗎？”

忍耐，

“這人心里是不是有毛病啊。”

忍耐，

“直到現(xiàn)在都不搞對(duì)象不結(jié)婚，說(shuō)不定哪兒有毛病呢?！?/p>

忍耐……

然后，三個(gè)月前的某個(gè)上午。

距離上課還有五分鐘的時(shí)間，我打算提前去班級(jí)。當(dāng)走到門(mén)口的時(shí)候，Z向辦公室的所有人，特別是我這樣說(shuō)道：

“下午檢查學(xué)習(xí)筆記，教案，還有研修手冊(cè)。咱們都放桌子上，我去交到教導(dǎo)處。”

“這件事我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，什么時(shí)候的事？”

說(shuō)實(shí)話，那些有的沒(méi)的材料根本沒(méi)誰(shuí)會(huì)認(rèn)真去寫(xiě)，一開(kāi)始也是她們這樣告訴我的，初三只要教案寫(xiě)好就夠了，以前也沒(méi)有檢查初三年級(jí)的慣例。更何況就算需要檢查也會(huì)提前至少一周告訴我們……

?。≡瓉?lái)是這樣。

“早就說(shuō)了嘛，是不是忘了啊，年輕人做事得踏實(shí)，別丟三落四的~”

她們笑吟吟地，饒有興味地看著我，就像欣賞籠子里被虐待的動(dòng)物一樣。

她們?cè)缇椭烙羞@件事，卻故意把消息封鎖起來(lái)。

也許這就是被排擠的最直觀的感覺(jué)吧，沒(méi)有拳腳相加的暴力，沒(méi)有當(dāng)面的辱罵，但比任何的暴力與辱罵都要令人厭惡。

她們還在那邊有說(shuō)有笑，完全沒(méi)有把困惑的我當(dāng)回事，其中Z的笑容最讓人礙眼。

我站住了腳步。那一刻我什么都沒(méi)想，但也想了很多。

我想的只有一件事：讓她們閉嘴，用暴力這種最直接的方式——

啪。

巴掌扇下去時(shí)的感覺(jué)很奇妙，完全沒(méi)有解脫感，只是心中的怒氣被轉(zhuǎn)移到某個(gè)我也不知道的地方。

挨了我一巴掌以后，那個(gè)造成我所有苦悶的元兇——Z癱倒在自己的椅子上發(fā)愣。

手上一陣火熱，過(guò)會(huì)兒變成了針扎一樣的刺痛。

如果細(xì)究起來(lái)，我當(dāng)時(shí)為什么要那樣做呢？明明繼續(xù)忍耐就好了。但這并不是什么難題，因?yàn)椤?/p>

人總是在奇怪的地方犯賤。

就像“寫(xiě)著不能按下去的按鈕”那樣，有些事明知不能做，明知做了的后果會(huì)很糟糕，可還是忍不住會(huì)去做。

“暴力事件”以后，背后議論我的人并沒(méi)有減少，而是變得越來(lái)越多。

我的“壯舉”被添油加醋告訴了其他的辦公室。年級(jí)主任，校長(zhǎng)，還有那些自以為是的考了心理學(xué)證書(shū)的同事都來(lái)和我“談心”，而話題清一色的都是從我的“錯(cuò)誤”出發(fā)。

漸漸地，我當(dāng)時(shí)是否真的如她們所說(shuō)得那樣兇暴，連我自己也搞不清楚了。我只知道一件事，我在這所學(xué)校的印象（標(biāo)簽），從少言寡語(yǔ)的青年，變成了不思進(jìn)取，暴力至上，做事不經(jīng)過(guò)大腦，性格沉悶，每天不知道在做些什么的怪物。

更令人不寒而栗的是，這些話從來(lái)不會(huì)有人當(dāng)面和我講，全都化作背后的指指點(diǎn)點(diǎn)，冷嘲熱諷。

于是我開(kāi)始畏懼上班這件事。

上班，原本對(duì)熱心教育的某個(gè)青年而言是一天希望的開(kāi)始，可他卻開(kāi)始漸漸期盼每天什么時(shí)候結(jié)束。

一天，結(jié)束了。

但新的一天還會(huì)再度開(kāi)始。

又是一個(gè)伴著胃疼和恐懼的早晨，我叩響了圖書(shū)室的門(mén)，遇見(jiàn)了莉莉周。

我想，也許新的人生已經(jīng)開(kāi)始了……

可是就在那天下午，那唯一的可以接納我的地方，那個(gè)我唯一能打開(kāi)的門(mén)，也被我親手關(guān)上，再也無(wú)法打開(kāi)。

莉莉周，也從此消失了。

“天亮了啊……”

一夜的輾轉(zhuǎn)過(guò)后，窗子?xùn)|南端的天空早已有了明亮的跡象。

看著遠(yuǎn)處散發(fā)剔透青色的天空，還有那東邊侵染著的乳白色，我忽然領(lǐng)悟了某件事。

就像天會(huì)亮，太陽(yáng)會(huì)升起一樣，很多事也許不是逃開(kāi)就能解決的。

或許命運(yùn)里出現(xiàn)的東西都是無(wú)法抗拒的，不能逃避的，只要它還存在，我就無(wú)法再開(kāi)始新的人生。

不想上班……

可是必須要去。

果然啊，人總是在奇怪的地方犯賤，明明學(xué)校都成了自己痛苦的根源，還是會(huì)堅(jiān)持去上班。

因?yàn)槲矣胁坏貌蝗ッ鎸?duì)的事。

七、回到那里

“昨天怎么沒(méi)去圖書(shū)室？小說(shuō)寫(xiě)完了？”

下午，我在走廊遇到了李老師。

“有點(diǎn)不舒服，沒(méi)什么大事?！?/p>

“這樣啊。今天有空去圖書(shū)室坐會(huì)兒，那孩子也挺想見(jiàn)你的?！?/p>

“您是說(shuō)莉莉周……不，您外甥女？”

“是啊，她之前還說(shuō)想多和你聊聊。”

“那個(gè)，雖然現(xiàn)在才問(wèn)，她為什么來(lái)這兒？”

“是Z老師托我給咱們學(xué)校一個(gè)老師介紹的，看來(lái)倆人也相處得不錯(cuò)。本來(lái)我覺(jué)得你也挺合適，但Z老師……那人太強(qiáng)勢(shì)了，說(shuō)什么都不聽(tīng)。不過(guò)孩子的事還得孩子做主嘛……”

果然是這樣。

一種被蒙在鼓里的感覺(jué)終于從內(nèi)心浮現(xiàn)。

原來(lái)從一開(kāi)始就只是我一個(gè)人在會(huì)錯(cuò)意，認(rèn)為自己應(yīng)該這個(gè)孤僻的愛(ài)情故事的男一號(hào)，到頭來(lái)我只是把自己的現(xiàn)實(shí)和手中所寫(xiě)的小說(shuō)混淆。

在任何的故事里我永遠(yuǎn)只能是配角，她和他才是故事的男女主人公。

現(xiàn)實(shí)才不會(huì)像小說(shuō)那樣發(fā)展。對(duì)現(xiàn)實(shí)心灰意冷的逃離，遇到了能理解自己的女性，那僅存于這間圖書(shū)室的精靈（女孩子），然后漸漸沉迷關(guān)于她的一切，在她的包容和接納中再度面對(duì)人生的不公——

怎么可能會(huì)有啊！

這一切怎么可能都是如此的恰好？

怎么可能命運(yùn)是對(duì)被排擠的我的恩賜？

不過(guò)是我在誤解中越走越深罷了。

“話說(shuō)回來(lái)今天學(xué)校出什么事了嗎？大家都沒(méi)什么精神。”

為了轉(zhuǎn)移話題，我對(duì)李老師問(wèn)起這件事，這也是我自從上班到現(xiàn)在一直抱有的疑問(wèn)。

無(wú)論是學(xué)生還是老師，大家都陰沉著臉，像是遭遇海難后的幸存者。

“是什么事呢？啊！昨天就在你走前不久，XX老師在樓梯口那里摔下去了，現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里昏迷不醒。不過(guò)為什么會(huì)掉下去呢，也太不小心了……”

李老師絮絮叨叨地解釋著。

“這樣啊?！?/p>

“你好像不是很驚訝?！?/p>

“不，那個(gè)……”

“總之鑰匙先交給你，記得過(guò)去啊?！?/p>

說(shuō)完，李老師朝著與我相反的方向走去，身影漸漸消失在走廊的末端。

再去一次嗎？看著手上的那金屬的嶙峋瘦骨，我忽然又有了如此的打算。

最終我還是決定去一次。我想我應(yīng)該有很多話要對(duì)她說(shuō)，關(guān)于昨天的那件事，關(guān)于她，也關(guān)于我。

也許不這樣做的話我就不能再面對(duì)她了。

不過(guò)我或許忘記了某件早已被我漸漸忽略的事。

過(guò)去的痛苦是不斷積累著的火藥，少許的火星就會(huì)使其在未來(lái)的某個(gè)時(shí)候突然引爆，將我的一切，無(wú)論是平靜的現(xiàn)狀還是原本的情感，盡數(shù)毀掉。

八、虛偽·真相

“這件衣服挺適合你的?！?/p>

“年輕人就是好，穿什么都顯得漂亮，我們啊……”

“等下一起去探病的時(shí)候我載著你，我家剛剛換了輛新車(chē)?！?/p>

大概好幾個(gè)月不曾聽(tīng)到過(guò)的對(duì)話再次充斥在我所在的空間。

隨著那些對(duì)話，腦中響起了激烈的震撼，我感覺(jué)有什么東西在腦子里“嗡”地一聲，碎掉了。

眼前的光景是一如既往的圖書(shū)室，那些書(shū)架，便簽，盆栽，還有莉莉周都在這里。

可是為什么……

“為什么……”

為什么她們會(huì)來(lái)這里？！

那些為我賦予各種標(biāo)簽和負(fù)面?zhèn)髀劦耐聜儊?lái)到了這間圖書(shū)室。

生理上的厭惡與畏懼油然而生。

縱然她們的目標(biāo)是那邊的莉莉周，我依舊像老鼠一樣蜷縮著。這不是貶低自己，只是自然而然在那些人面前就這樣做了，戴上耳機(jī)，努力蜷縮著，就像以前一樣。

Z朝我這里瞥了一眼，沒(méi)有搭理我，但這樣已經(jīng)很明確了我們之間的關(guān)系，以及她們對(duì)某個(gè)怪人的態(tài)度。

“走吧，跟阿姨們一起去醫(yī)院吧。”

“要是有你在旁邊他也一定能好得更快一些。”

“那孩子人挺好的，以后就拜托給你啦。”

“聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)不會(huì)留下什么后遺癥，放心吧。等你們結(jié)婚的時(shí)候阿姨給包個(gè)大紅包！”

“可說(shuō)呢，人家這叫吉人自有天相，好人到什么時(shí)候都有福報(bào)，以后的路也不會(huì)太難走，至于有些人嘛……這輩子也就那樣了。”

不用多加懷疑和思考，她們明顯是在指這里的另一名聽(tīng)眾。因?yàn)榭吹搅耍跃鸵獟煸谧爝厰?shù)落一頓，就像隨便踢開(kāi)路邊的石子，石子真的礙著人們走路了嗎？也許只是抱著玩樂(lè)的想法。

而我默默只能承受著，就像被臟水潑了以后不能擦，也不能抖落，只有這么忍耐著走到可以清洗的地方。

求你們了，快走吧。

心里無(wú)數(shù)次向我以前完全不信的各路神仙祈禱著，但惡意還在持續(xù)：

“孩子，阿姨跟你說(shuō)，看人可得仔細(xì)了。阿姨看人就特準(zhǔn)，誰(shuí)行誰(shuí)不行看他一眼就知道?？蓜e被身邊的那些不正經(jīng)的人騙了，比如……”

Z努努嘴，示意莉莉周她說(shuō)的那個(gè)人就在這間屋子里。其他人也七嘴八舌的附和著：

“有些人吧看著挺老實(shí)，其實(shí)不定憋著什么壞事呢?！?/p>

“快三十了還成天做夢(mèng)當(dāng)作家，真以為自己是什么大器晚成的料？”

“整天什么也不說(shuō)，繃著張苦瓜臉窩在那兒敲鍵盤(pán)，心里不是有毛病就是腦子不正?！?/p>

“哎，我說(shuō)……”

某個(gè)人拉了拉Z的袖子，似乎要把就差指名道姓的羞辱給遏制住。

“他戴著耳機(jī)呢，聽(tīng)不見(jiàn)……”

明知這些都只是虛偽的一面之詞，我卻不能反駁一句，因我的的確確是她們眼中的爛人。而她們所說(shuō)的話，對(duì)莉莉周而言就是真相。

“還有啊……”

Z又開(kāi)口了。

別說(shuō)了……

“而且這人還……”

別說(shuō)了……

“他還……”

眼前總覺(jué)得有什么色彩斑駁而瑣碎的斑點(diǎn)不斷侵吞著視野。

胃又開(kāi)始扭曲著疼痛；

心跳變得飛快，像是要從胸口掙裂；

手腳的血液都快被凍僵了；

“這人有暴力傾向！”

不！

“他是個(gè)暴力狂！”

仿佛那些紅口白牙里吐出的詞匯，正在一個(gè)塑造猥瑣的，不懷好意的，一事無(wú)成卑微下賤的另一個(gè)我，然后被她們猩紅的唇和慘白的牙齒咬碎，咀嚼。

剛才還時(shí)不時(shí)打量著我這邊的莉莉周也轉(zhuǎn)過(guò)身去，不再看向我。她一定已經(jīng)幻滅了吧，對(duì)這樣的我，對(duì)這樣一個(gè)和我截然不同的“我”。

他人的話語(yǔ)，看似只是一堆毫無(wú)意義的聲音的疊加，卻能輕易影響一個(gè)人的內(nèi)心。

你是殺人犯，如果有人大庭廣眾之下這么說(shuō)，然后拿出所謂的證據(jù)，那么那個(gè)人的確就會(huì)被當(dāng)做殺人犯，無(wú)論他怎么辯駁都是徒勞。印象的種子已經(jīng)種下，就會(huì)生根發(fā)芽，無(wú)法鏟除，就算想要強(qiáng)行挖掉，也只會(huì)傷害到內(nèi)心罷了。

“為什么啊……”

我用心底最深處的聲音，竭力壓低想要吼叫與咒罵的沖動(dòng)，小聲喊道。

只是連逃走都不允許嗎……

為什么連我最后的避難所都要撬開(kāi)，讓我接受那些核廢料一樣的污染。

“為什么……”

連我最后的憧憬和希望都不能能擁有？

你們就真的這么記恨我嗎？

我不會(huì)自作多情地認(rèn)為她也不愿意聽(tīng)這些“真相”，也不覺(jué)得她是被道德綁架，被那些老女人的年齡和地位蒙騙、洗腦。所以我什么都沒(méi)說(shuō)，關(guān)掉電腦，保存了文檔，抓起外套離開(kāi)這座正在建造中的地獄。

我逃走了，哪怕背后的嘲笑和譏諷依舊不會(huì)因此停止。

但這些都已經(jīng)無(wú)所謂了。莉莉周……不，那個(gè)我連名字都不知道的女人無(wú)非也是鄙夷我的眾人之中的一個(gè)。

“可是為什么還是會(huì)覺(jué)得難受呢？”

背靠走廊的墻壁，我自言自語(yǔ)著。

眼角，臉上，下顎，手心……

眼淚形成了漸漸變寬的河流，沖刷著鹽分和某些終于排遣出來(lái)的情感。

因?yàn)槲业某笫卤幌矚g的人知道了，僅此而已就讓心里變得羞愧而痛苦。

冬季過(guò)早的入夜讓周?chē)黄诎担荒芤?jiàn)到遠(yuǎn)處街燈漸漸明亮，匯成兩道平行的光輝軌跡。

黑暗中，五感連同神經(jīng)都變得格外敏感，我甚至若隱若現(xiàn)還是能聽(tīng)到里面的對(duì)話。

快要走到教學(xué)樓下面的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手機(jī)和電腦沒(méi)有帶出來(lái)。那些東西不在身邊的話，不至于影響生活但還是很麻煩?？墒恰?/p>

“不想回去取啊……”

回去的話，搞不好那些快退休的老女人還在七吵八嚷。

但心中另一個(gè)聲音催促著我：還有應(yīng)該要做的事，還有一些話沒(méi)能對(duì)莉莉周說(shuō)出。

那是她哪怕不再信任我，在我眼前消失的時(shí)候，我也必須說(shuō)出的話。

盡管來(lái)自于之前那些虛偽的相處，但依舊是屬于我們兩個(gè)人的真實(shí)。

回到圖書(shū)室時(shí)，她們已經(jīng)走了，但只是殘存著的氣息就足以讓人厭煩。

屋子里沒(méi)有開(kāi)燈，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。

窗外，道路上車(chē)輛打出的流光在天花板隨著窗框的影子平移，我順手把燈打開(kāi)，走近莉莉周的身邊。

“現(xiàn)在，這里只有我們兩個(gè)了?！?/p>

“是這樣沒(méi)錯(cuò)，但是為什么要把這件事單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)呢？”

“因?yàn)槲矣行┰捪雽?duì)你說(shuō)?！?/p>

“是什么呢？”

她十分期待的樣子。

九、真相的延伸

“你應(yīng)該知道了吧，我在這所學(xué)校發(fā)生的事?！?/p>

話說(shuō)出口以后，我感到有些不對(duì)。

我想說(shuō)的并不是這個(gè)。

可這句話同樣也是我心里最想對(duì)她說(shuō)的，因?yàn)槲业摹罢婷婺俊痹谀切┤说目谥幸呀?jīng)暴露。無(wú)論是孤僻還是暴戾，任何一個(gè)都足以讓她徹底厭惡我。

“沒(méi)事的，無(wú)論她們說(shuō)學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人，我都聽(tīng)不到?！?/p>

“欸？”

謎語(yǔ)一樣的話語(yǔ)。盡管聽(tīng)到了，可我無(wú)法理解她的意思。

仿佛看穿了我心中的迷惑一樣，她接著說(shuō)道：“你知道嗎？這雙耳朵其實(shí)什么都聽(tīng)不到，只能靠讀唇語(yǔ)理解別人說(shuō)話的內(nèi)容。”

原來(lái)是這樣。

唱歌的時(shí)候節(jié)奏感差得不行，跑調(diào)也總是很離譜，每次說(shuō)話都會(huì)看著我，因?yàn)樗绻豢粗鴦e人的臉，就沒(méi)辦法讀出唇語(yǔ)！

所以莉莉周沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的那些傳聞，只是這樣而已，為什么我會(huì)感到如此的安心和幸福呢。

快要哭了，不……可能現(xiàn)在我已經(jīng)有些哭出來(lái)了。

“所以說(shuō)，不管學(xué)長(zhǎng)是什么樣的人我都不打算了解，因?yàn)檎鎸?shí)的你就在我眼前啊?！?/p>

她牽起我的手，溫?zé)岬母杏X(jué)從指端流向全身，這時(shí)我才意識(shí)到自己的手到底有多涼。

“沒(méi)事了，沒(méi)事了……”

她摩挲著我的雙手，溫暖還在不斷地傳遞著。但我還是無(wú)法坦然面對(duì)她，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，因?yàn)樵谧蛱斓陌怼?/p>

“那個(gè)人受傷的事是你做的對(duì)吧?！?/p>

說(shuō)出來(lái)了。明明只要沉默，只要爛在肚子里，現(xiàn)在的幸福就可以一直繼續(xù)下去，但這份美好的愿望最終還是被我親手打破。

沒(méi)錯(cuò)，我在昨天傍晚看到她將約會(huì)對(duì)象從樓梯上“意外”跌落的真相。

這也是我無(wú)論如何抗拒，也不愿相信，更不愿說(shuō)出的真相。

因?yàn)檫@個(gè)真相會(huì)讓莉莉周成為加害他人的罪犯。但心底的話語(yǔ)無(wú)法遏制地涌現(xiàn)著：

“我看到了，是你把他從樓梯上推下來(lái)的?！?/p>

話語(yǔ)過(guò)后的沉默從我們之間蔓延，將整個(gè)空間變得壓抑無(wú)比，就在我想著繼續(xù)說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候，莉莉周開(kāi)口說(shuō)道：

“但你沒(méi)選擇報(bào)警或者告訴其他人，不會(huì)是來(lái)要挾我的吧，讓我做這樣~那樣~還是那樣的事？”

莉莉周故作輕浮地笑著并擺出種種嫵媚的姿勢(shì)，不過(guò)演技有些刻意，反而讓人想笑了。

“怎么可能啊?！?/p>

“我想也是，學(xué)長(zhǎng)并不像那種人。但又是為什么呢？”

“我只是想知道理由，想知道你這樣做的原因?！?/p>

“原因呢~”

她捏了捏耳畔的發(fā)絲，繼續(xù)說(shuō)了下去。

“我其實(shí)很慶幸知道這件事的人是學(xué)長(zhǎng)。不知為什么，在你面前我可以坦白這些事，而且我覺(jué)得你也應(yīng)該能理解我?！?/p>

莉莉周脫下鞋，坐在椅子上環(huán)抱著雙膝，讓腳踩到椅子的邊沿。坐定以后，她把自己的臉埋在膝間，仿佛這樣才能讓接下來(lái)說(shuō)出某件事的她感到安心。

過(guò)了一會(huì)兒，她才緩緩說(shuō)道：“我啊，一直以都想殺死某個(gè)人?！?/p>

“他？”

“嗯。”

“為什么呢？明明殺人這種事是不對(duì)的，可我還是想把那種人……嘔……抱歉，我想起和他有關(guān)的事就會(huì)覺(jué)得惡心，不，就算看不到他，只要知道他還好端端地活在這個(gè)世上，我就會(huì)想起那時(shí)候的自己……”

她的哭聲漸漸蓋過(guò)了話語(yǔ)。

只有把他殺掉，我才能開(kāi)始新的人生。

這也許是莉莉周沒(méi)能說(shuō)完的那半句吧，至于必須這樣做的原因……

“和你聽(tīng)不見(jiàn)聲音有關(guān)系，對(duì)嗎？”

“這就是理由的一部分，另一部分，學(xué)長(zhǎng)你應(yīng)該早就知道了吧?！?/p>

莉莉周抬起頭，淚痕闌干的臉頰既令我揪心，又讓我不愿想到的那個(gè)猜測(cè)變成了現(xiàn)實(shí)。

也許我早就該知道答案的，就在她先前的那句話，不，她的名字里。

“《關(guān)于莉莉周的一切》，對(duì)嗎？”

關(guān)于莉莉周的一切、

來(lái)說(shuō)說(shuō)某個(gè)女性的故事吧。

也許用講故事的語(yǔ)氣能讓這段回憶更輕松一些。

她出生在一個(gè)絕對(duì)不可能健康成長(zhǎng)的家庭。父親是賭徒，母親是性工作者。這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，過(guò)早看到了這個(gè)社會(huì)光鮮亮麗下的丑陋，并知道了生活的殘酷。

所幸她的成績(jī)并不壞，在學(xué)校有老師喜愛(ài)，被同學(xué)憧憬，這讓她維持著還算健全的精神。

但隨著年紀(jì)一天天長(zhǎng)大，她對(duì)自己的身世越來(lái)越怕，每次回家看到那副活地獄一樣的慘狀，都會(huì)擔(dān)心這些事暴露給同學(xué)，直到初中。

實(shí)在無(wú)法承擔(dān)這份壓力的她選擇了宣泄……也就是和信賴的人分享這個(gè)秘密。那個(gè)人是班里同樣很有人氣的男生，成績(jī)也和她不相上下。作為受歡迎的人，兩個(gè)人自然而然成了朋友，保守秘密的朋友。

可是對(duì)孩子而言沒(méi)有什么守約保密的道德準(zhǔn)則，很快這個(gè)消息作為在小伙伴中出風(fēng)頭的代價(jià)，就這樣暴露了。

她的標(biāo)簽不再是乖乖女，優(yōu)等生，而是各種淫猥下流的字眼的集合。但她一直沒(méi)做錯(cuò)過(guò)一件事。

她唯一的過(guò)錯(cuò)，就是出生在并不算光彩的家庭當(dāng)中。

從此，桌子上時(shí)而會(huì)有各種各樣的下流涂鴉，座椅和書(shū)桌里窩藏著作嘔的垃圾，對(duì)此她只能默默忍耐，因?yàn)闆](méi)人會(huì)替她出頭。男生用下流的眼光看待她，女生嫌棄這個(gè)“不干凈”的東西，家里也沒(méi)人能聽(tīng)她訴苦，哭泣更是會(huì)招來(lái)拳腳相加的暴力。

哪怕她的成績(jī)依舊名列前茅。

孤獨(dú)中，她只能和各種各樣的書(shū)做朋友。

那是某次考試結(jié)束一周后的傍晚。不想太早回家的她在街頭徘徊著。因?yàn)榛丶抑笠醇依餂](méi)人，或者被挨上一頓毒打。哪怕書(shū)包里裝著幾乎滿分的試卷。

而這次晚歸也正是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

夕陽(yáng)西下的巷口，她被那個(gè)暴露她秘密的男生拉到了巷子里，按倒在地。

“你要做什么——唔！”

嘴被堵住了。

“婊子養(yǎng)的東西！憑什么你比我考得好！憑什么！給我跪下！趴下！”

衣服被撕開(kāi)，身體被抽打，撕咬，以及愛(ài)撫。

不需要問(wèn)天真無(wú)邪的孩子究竟從哪里學(xué)了這么下流的臟話，還有后面那些下流的舉動(dòng)，這都是人類不愿意暴露的本能。

“嗚……嗷嗚……”

“不許出聲！”

侵犯持續(xù)著。之后過(guò)去了多久呢？半小時(shí)？一小時(shí)？一天？她對(duì)時(shí)間已經(jīng)失去了感覺(jué)，就像正在麻木的身體一樣。

那天她失去了對(duì)少女而言意義重大的貞潔，可是比起肉體和心靈，她更不愿意面對(duì)背叛這種事。

為什么要出賣(mài)我？

為什么沒(méi)有人來(lái)幫我？

為什么只有自己遭受了這樣的事……

心中呼喊到近乎崩潰也沒(méi)有得到解答。

“如果敢告老師告訴你爸媽，我叫我兄弟弄死你！”

在這樣的威脅下，欺負(fù)她的男生沒(méi)有得到任何懲罰。事實(shí)上她就算告訴了教師，告訴了父母，也不會(huì)得到任何的保護(hù)。

作為受害人的她唯一得到的，就是一身的傷痕，以及不知為何而失聰?shù)碾p耳。她只能靠獨(dú)自摸索的方式學(xué)會(huì)了唇語(yǔ)。其中究竟經(jīng)過(guò)了多少努力，多少辛苦，沒(méi)人知道。

又過(guò)去幾年，父母因?yàn)楦鞣N各樣的原因或失蹤或死去，但她沒(méi)有絲毫的悲傷，只是對(duì)此感到解脫。

得知情況的阿姨收留了她，成為了她的第二個(gè)母親。

數(shù)年間的正常生活似乎在把她變回一個(gè)“人”，但有些事不是時(shí)間就能解決的。潰爛的傷口不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而恢復(fù)，只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。對(duì)她而言治愈這傷的藥物只有一個(gè)，那就是所有事件的元兇徹底消失。

她和一直撫養(yǎng)她的阿姨不斷尋找來(lái)自過(guò)去的這份良藥。

“那個(gè)人就在你們就讀的學(xué)校，現(xiàn)在是老師。Z老師還希望我把你介紹給他?！?/p>

終于，阿姨把這個(gè)消息告訴了她，她也決心和兒時(shí)的噩夢(mèng)徹底告別。于是在那天，兩個(gè)人準(zhǔn)備下班出門(mén)約會(huì)的時(shí)候，在那個(gè)樓梯口：

“能遇見(jiàn)你這樣的人真是太好了。”

“我也是啊。今晚去看場(chǎng)電影怎么樣，然后我們——”

青年寵溺而無(wú)知地微笑著。

“不，你不知道這句話對(duì)我而言意味著什么，意味著我終于能解脫了?！?/p>

“什么意思，我、我不太懂?！?/p>

沒(méi)有理會(huì)他的困惑，她繼續(xù)說(shuō)著：“你知道嗎，這條樓梯雖然不是很高，但只要頭朝下的話也會(huì)讓人當(dāng)場(chǎng)死亡?！?/p>

“誒？”

“永別了?！?/p>

只是不經(jīng)意間輕輕地一推，那個(gè)大個(gè)子男人失去了平衡，在樓梯上跌落。也許頭磕到了某個(gè)地方，一動(dòng)不動(dòng)的他的身邊漸漸積累起一灘血跡。

雖然沒(méi)有立即死亡，如果就這樣送醫(yī)中途不治也是預(yù)料之中。沒(méi)人會(huì)對(duì)她這樣一個(gè)柔柔弱弱的女孩子起疑。

然后她用看似人畜無(wú)害的外表和演技欺騙了所有人。

除了在她背后目睹了整個(gè)事件發(fā)生的人；

那個(gè)在她人生中意外出現(xiàn)的，打開(kāi)那扇門(mén)的人。

十、幸福論

“所以……那個(gè)背叛并且對(duì)你施暴的人，就是Z老師給你介紹的人，對(duì)嗎？”

對(duì)此，莉莉周沒(méi)有明確否認(rèn)，但她此時(shí)的態(tài)度與神情，足以證明一切。

“命運(yùn)真是不可思議。也許一輩子都要在過(guò)去的陰影里發(fā)抖了吧。當(dāng)我這么想的時(shí)候，阿姨忽然說(shuō)找到了那個(gè)人，我可以復(fù)仇了?！?/p>

莉莉周并不是天生的殺人犯。因?yàn)槲铱吹搅怂F(xiàn)在的神情，盡管埋首膝中，可依舊能看到她那深邃而悲傷的神情，和曾經(jīng)談及“莉莉周”時(shí)一樣。因?yàn)檫@段看似快意的復(fù)仇只是為了給過(guò)往一個(gè)交代。

“果然學(xué)長(zhǎng)能夠理解我這種人啊。”

“因?yàn)槎际潜慌艛D的人，那種經(jīng)歷，那種氛圍，我多少也能體會(huì)到。你也看過(guò)了吧，我寫(xiě)的小說(shuō)。那個(gè)被排擠的主人公，那就是我的真實(shí)經(jīng)歷?！?/p>

“我們是同類呢，都不算是一般觀念下的‘好人’?！?/p>

莉莉周說(shuō)著，開(kāi)始玩弄褲襪的腳尖。這樣的莉莉周有種莫名的嫵媚，但同時(shí)也伴隨著些許頹廢的氣息。

“總之這件事我不會(huì)告發(fā)，無(wú)論你做什么?！?/p>

說(shuō)完我抓起外套，準(zhǔn)備離開(kāi)。

“理由呢？沒(méi)有好處的話，你總不會(huì)因?yàn)閷?duì)我的同情吧，但我并不需要這種東西。”

“同情？我可不是什么好人，這也是你說(shuō)的?！?/p>

誠(chéng)然，這不是同情，更不是憐憫，但卻是比同情和感同身受更加單純而高尚的東西。

“我想，我可能還是喜歡你的?！?/p>

沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)我走到她跟前，強(qiáng)硬地吻了上去?？伤](méi)有抗拒，任憑我生疏地?fù)Пн@具嬌小的身軀。

“這是什么意思？”

“只是封口費(fèi)罷了。這樣的話就不需要擔(dān)心了。一旦我告發(fā)你，你也可以說(shuō)我侵犯過(guò)你，證據(jù)都在你身上。咱們誰(shuí)都跑不了?！?/p>

這樣就好。

我是這樣想的，只是這樣就好，她可以盡情地，毫無(wú)顧慮地復(fù)仇。

“我說(shuō)啊，學(xué)長(zhǎng)。”

我回頭看向莉莉周，她依舊保持著如同第一次見(jiàn)面時(shí)的微笑。

“我可以把這個(gè)當(dāng)做告白嗎？”

“隨便你?！?/p>

走出門(mén)外，我發(fā)現(xiàn)李老師正倚靠在圖書(shū)室外的墻邊。

“這孩子從沒(méi)有對(duì)外人說(shuō)起過(guò)自己的過(guò)去，除了我之外，你是第二個(gè)知道的?！?/p>

“也是最后一個(gè)知道的。放心，我不會(huì)做對(duì)她不利的事?！?/p>

說(shuō)罷，我打算離開(kāi)這里。今天實(shí)在經(jīng)歷得太多了，身上早就沒(méi)有多余的力氣和李老師閑聊。我徑直往前走了幾步，卻被李老師的話再度攔了下來(lái)。

“我真慶幸撞見(jiàn)她的人是被Z老師她們排擠的，孤僻的你。”

“欸？”

背后傳來(lái)的聲音仿佛帶著某種魄力，讓我就這么愣在原地。

“所以說(shuō)啊，我不會(huì)告發(fā)她的，因?yàn)槲夷芾斫??！?/p>

“你啊，是不是理解錯(cuò)了什么？那孩子充滿幸福的未來(lái)里，并不包含你活著這件事！”

話音剛落，我的脖子被后面從黑暗中伸出的一雙手死死纏住，如同絞殺植物一樣盤(pán)踞在樹(shù)干上。

“快……放開(kāi)……”

盡管我用力拍打，掙扎，依舊無(wú)法逃脫這種過(guò)于巧妙的關(guān)節(jié)固定技，我不知道五十多歲的李老師為什么有這么大的力氣。

“為了那孩子的幸福，我可以犧牲一切，只要她能夠幸福這就足夠了?！?/p>

我看到了她的幸福，這就夠了。

這句耳邊的話語(yǔ)包含著何等的執(zhí)念和愛(ài)意，我漸漸絕望，失去了抵抗的力氣。

“這里是舊校舍，聲音傳不到那邊，而這里只有圖書(shū)室還有人，但也只有我們?nèi)齻€(gè)，不，是兩個(gè)?！?/p>

“你……唔……”

脖子被有力的手臂從背后絞住。

“那孩子好不容易找到了好好生活的入口，我不能允許任何人，尤其是你去妨礙?！?/p>

“我？怎、怎么回事？”

“你的存在只會(huì)讓她更痛苦，然后猶豫。知道她為什么一個(gè)月都沒(méi)有下手嗎？明明有那么多機(jī)會(huì)。”

的確，我和她認(rèn)識(shí)了快兩個(gè)月，要?jiǎng)邮值脑捲缇蛣?dòng)手了。難道說(shuō)是因?yàn)槲遥课也挥傻卯a(chǎn)生了這種極度自戀卻又不無(wú)可能的想法。

“如果沒(méi)有你的話，她可能早就得手然后銷聲匿跡了。大概是因?yàn)槌踔心切┦碌木壒剩约旱膹?fù)仇從來(lái)沒(méi)有罪惡感。換句話說(shuō)，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，她畏縮了。這并不是什么好事?！?/p>

世上最可怕的是什么呢？也許就是一個(gè)平時(shí)和顏悅色的阿姨，現(xiàn)在依舊保持著平靜的語(yǔ)氣和態(tài)度，只不過(guò)手上擰著我的脖子，用快要將其擰斷的力氣……

“那么你呢？呃……既然都能動(dòng)手殺了我，為什么不替她殺掉那個(gè)霸凌過(guò)她的人？”

“報(bào)仇，不是要自己去做才更痛快嗎。”

隨著這句話，李老師的手臂加大了力氣。沉重的壓迫使我的意識(shí)漸漸渙散，身體就像被溶解了一樣癱軟，逐漸喪失知覺(jué)……

第二天，和莉莉周交往的同事，死了。

也許莉莉周再晚來(lái)半步，明天在學(xué)校里傳來(lái)的這條消息里，就會(huì)多加一條：那個(gè)躲到圖書(shū)室的陰沉男的尸體也被人發(fā)現(xiàn)在舊校舍的走廊。

但兩者之中的任何一邊都沒(méi)有發(fā)生，至少現(xiàn)在是這樣。

“快停下！阿姨！”

眼前盡管模糊，但依舊出現(xiàn)了一抹嬌小的身影。

“你……這個(gè)人會(huì)阻礙你的人生，阿姨這也是為了你?！?/p>

“我知道，但這件事和他無(wú)關(guān)?！?/p>

“他會(huì)阻礙你，讓你繼續(xù)在過(guò)去里掙扎，這樣也可以嗎？！”

“他不一樣！”

“傻孩子，以前的事還沒(méi)長(zhǎng)教訓(xùn)嗎？”

“但是……”

下身忽然被另一雙手抱住。是莉莉周，是她那盡管缺乏力量但依舊不肯放松的雙手。

莉莉周和李老師在我的正反兩面對(duì)峙著。

“唉……那我就不管你們了，孩子的事還得孩子自己，看來(lái)我也是干預(yù)得太多了，”

沉默了良久，李老師忽然松開(kāi)了我。

“哈……”

“阿姨……”

“你愛(ài)怎么樣怎么樣吧，我不管了?！?/p>

嘆著氣說(shuō)完，李老師消失在走廊的盡頭。

不，李老師，你已經(jīng)管得很多了。

對(duì)無(wú)依無(wú)靠的莉莉周，你早就把她當(dāng)成了自己的女兒，而你也把自己當(dāng)做了她的母親?？磥?lái)比起報(bào)復(fù)這件事，莉莉周的幸福，這才是她無(wú)論何時(shí)都會(huì)最先考慮的事情。

也許是剛才的絞殺讓這副缺乏鍛煉的身體過(guò)度缺氧，想到這兒，我徹底失去了意識(shí)。

十一、告白

醒來(lái)時(shí)，我還在圖書(shū)室，雖然想把之前的經(jīng)歷當(dāng)做一場(chǎng)噩夢(mèng)，可脖頸的疼痛還是讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。

身上正在恢復(fù)著力氣與知覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)自己正身處一個(gè)十分柔軟的環(huán)境中，她在抱著我嗎？

“和學(xué)長(zhǎng)在圖書(shū)室的時(shí)候，我真的有一瞬想要放棄復(fù)仇。把外面的身份和過(guò)去統(tǒng)統(tǒng)舍棄，你是學(xué)長(zhǎng)，我是莉莉周，然后一直一直一直這樣，不去管外面發(fā)生了什么，以前發(fā)生了什么，就這樣……”

莉莉周的聲音還有些顫抖，不知是剛才把我搬到這里的緣故，還是那時(shí)的情緒尚未平復(fù)。

“為什么不能早點(diǎn)遇到你呢，學(xué)長(zhǎng)?！?/p>

我的上身被莉莉周抱在了懷里，就如同被那熟悉的洗發(fā)水的香味抱住一樣。

但這味道我并不討厭，反而有些安心，因?yàn)檫@是她的象征，是她在我身邊的證明。

“還想復(fù)仇嗎？”

“嗯，但是……”

“那就去吧。至于辦法，我可以教你。好像只要在血管里注入空氣，哪怕只有10cc都會(huì)讓人死亡，還有啊……”

“我沒(méi)聽(tīng)到，我聽(tīng)不見(jiàn)，所以你和這件事無(wú)關(guān)，我……不想讓你也變成罪犯。”

最后的話語(yǔ)斬釘截鐵，仿佛包含了某種決心。

“但要是成為你的從犯，我并不討厭。復(fù)仇也沒(méi)關(guān)系，湮滅證據(jù)，逃離追捕，無(wú)論做什么我都會(huì)奉陪到底?！?/p>

“學(xué)長(zhǎng)……”

殺人未遂的女人，被辦公室政治排擠的男人，不管怎么看都是有問(wèn)題的組合。

可是這樣就好。不需要管別人怎么說(shuō)，也無(wú)所謂誰(shuí)從中作梗。

“我喜歡你?！?/p>

“嗯，意見(jiàn)一致了。”

她笑著說(shuō)道。

“就算我是個(gè)孤僻的，不善言辭的陰沉角色也沒(méi)關(guān)系嗎？”

“你只是缺少一個(gè)能理解你的人?！?/p>

她俯下身來(lái)，將嘴唇與我的嘴唇重疊，隨后又像想到了什么，對(duì)我小聲說(shuō)道：

“無(wú)論別人怎么說(shuō)你的都沒(méi)關(guān)系，我聽(tīng)不到。我不會(huì)聽(tīng)到關(guān)于你的壞話，會(huì)一直像現(xiàn)在這樣愛(ài)著你?！?/p>

啊啊，這是何等的安心感。這句話，比起“我不會(huì)在意”，比起“沒(méi)關(guān)系”，比世上任何一句代表包容的話語(yǔ)都要更令我感動(dòng)。

“那我呢，這樣的我真的可以得到復(fù)仇之外的幸福嗎？”

“嗯，這樣就好。”

你是干凈的人，臟的是這世間的惡意。

這句話我并沒(méi)有說(shuō)出口，也不需要說(shuō)。

那天晚上我們沒(méi)有回去，在暖氣開(kāi)得很足的圖書(shū)室睡了一晚。睡意朦朧中，我感覺(jué)臉上像是被誰(shuí)親了一下。

第二天早上，我被某個(gè)聲音叫醒了，但醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)這里是舊校舍，不可能聽(tīng)到外界的聲音。

身旁的莉莉周也不見(jiàn)了蹤影。

我看了看手機(jī)上的時(shí)間，上午八點(diǎn)左右，第一節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始。

走到樓下，外面?zhèn)鱽?lái)的警笛的聲音打破了剛才的假想。

不遠(yuǎn)處一輛警車(chē)緩緩駛離，車(chē)子的后玻璃上映出一個(gè)女性的背影。我在人群里聽(tīng)到了這樣的對(duì)話：

“……聽(tīng)說(shuō)……被殺了……”

“唉……倆人都可惜了……”

“那么好的兩個(gè)人，何必呢?！?/p>

“好像還是在學(xué)校里，當(dāng)著好多人的面打電話報(bào)警自首的，為什么呢……”

我的心中涌起一股強(qiáng)烈的不安。

莉莉周……

懷著可能失去的惶恐，我像發(fā)瘋了似的在校舍里奔跑著，尋找著，好像如果不這樣做的話她就會(huì)真的從我的記憶中，從這個(gè)世界上消失；

莉莉周……

穿過(guò)走廊，打開(kāi)教室和其他地方的門(mén)，把那些不解與異樣的目光甩在身后。

莉莉周不見(jiàn)了！我必須找到她！

莉莉周……

我的故事，我的人生里不能沒(méi)有你的存在，我也不能再失去你了……

莉莉周……

我找遍了每個(gè)角落，但始終沒(méi)有她的蹤影。仿佛她真是幽靈一樣的存在，如今已然升天，不再我的眼前出現(xiàn)。

莉莉周……

我想繼續(xù)了解你，想理解關(guān)于你的一切！

莉莉周……

日后談、

從那以后，莉莉周再也沒(méi)有出現(xiàn)在圖書(shū)室。

對(duì)了，還有一件無(wú)關(guān)緊要的事，那個(gè)比我不知強(qiáng)了多少倍的同事，死了。

在醫(yī)院里昏迷的時(shí)候被人掐住頸部窒息身亡。

從那以后，又度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)或難眠或安睡的夜晚。醒來(lái)時(shí)，困倦還是糾纏著我的神經(jīng)。

只是……

看到身旁熟睡的妻子，我還是會(huì)涌現(xiàn)出些許的勇氣和動(dòng)力。

仿佛被我吵醒，那略帶倦怠與恍惚的臉上浮現(xiàn)出些微的笑意。

“早。”

“哦、哦，早……那個(gè)，莉莉……”

可能是睡糊涂了吧，又或者在那幾個(gè)月里，這個(gè)古怪的名字已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

“叫我的本名就好啦，學(xué)長(zhǎng)?！?/p>

她笑了，和第一次見(jiàn)到她時(shí)，那被陽(yáng)光簇?fù)砥鸬男σ庖粯印７路鹚男θ菀沧兂闪藴嘏?，足以照亮任何黑暗的…?/p>

光。