對(duì)于一個(gè)復(fù)雜任務(wù)來說，將多個(gè)專家的判斷進(jìn)行適當(dāng)?shù)木C合所得出的判斷，要比其中任何一個(gè)專家單獨(dú)的判斷好。

基本概念

• 強(qiáng)可學(xué)習(xí)
  一個(gè)概念/類，如果存在一個(gè)多項(xiàng)式的學(xué)習(xí)算法能夠?qū)W習(xí)它，且正確率很高，那么就稱這個(gè)概念是強(qiáng)可學(xué)習(xí)的

• 弱可學(xué)習(xí)
  一個(gè)概念/類，如果存在一個(gè)多項(xiàng)式的學(xué)習(xí)算法能夠?qū)W習(xí)它，但學(xué)習(xí)但正確率僅比隨機(jī)猜測(cè)略好，那么就稱這個(gè)概念是弱可學(xué)習(xí)的

一個(gè)概念強(qiáng)可學(xué)習(xí)的充要條件是這個(gè)概念是弱可學(xué)習(xí)的。那么，如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了弱可學(xué)習(xí)算法，那么能否將它提升為強(qiáng)可學(xué)習(xí)算法？

這就是提升方法的由來。