拖延癥(續(xù))

? ? ? ?上了高中,由于意識(shí)到了初中我自身的問(wèn)題,在高一第一年奮發(fā)圖強(qiáng),每次都能夠達(dá)到全年級(jí)前20的位置,我由于意識(shí)到我該要學(xué)習(xí)了,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一路起飛,態(tài)度也是翻天覆地的改變,至于說(shuō)除了有失利沒(méi)有考上好的高中才這樣,其實(shí)還有一個(gè)原因,學(xué)校高二設(shè)置有雙優(yōu)班,學(xué)生們只要高一的期中,期末成績(jī)都很前,這樣就可以進(jìn)入了,當(dāng)時(shí)到了這所高中,我的第一個(gè)奔頭就是把這個(gè)拿下,以至于,我高一的學(xué)習(xí)改觀在我爸媽看來(lái)都是可怕的,我細(xì)細(xì)斟酌每一道題,總是思考以及動(dòng)手試試用新方法新思路來(lái)解題,書(shū)上的每一個(gè)題,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)一遍,到了寒暑假,最多兩周,最少一周完成我的假期作業(yè),剩下的時(shí)間除了在補(bǔ)課,要么就是在b站尋找相關(guān)的科普來(lái)普及由于初中沒(méi)有進(jìn)行補(bǔ)充的知識(shí),這也讓我為之后的理科之路鋪上埋下了伏筆。
? ? ? ?可是高中三年我卻沒(méi)有如此以往的堅(jiān)持下來(lái),高二第一學(xué)期我轉(zhuǎn)入了學(xué)校重點(diǎn)的理科班,配備了最好的老師,最好的教師,以及周六的補(bǔ)課和晚上晚自習(xí),在第一學(xué)期的期中考試中,我以破天荒的成績(jī)?nèi)〉昧巳昙?jí)第二,當(dāng)時(shí)依稀記得理綜三門都是90多,化學(xué)更是98,按理科生加起來(lái)都550多了,

今天先這么多,明天繼續(xù)