如何甄別少兒編程機(jī)構(gòu)?

需重點(diǎn)關(guān)注要素:
(1)師資力量
教師是引導(dǎo)者,如果沒有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教育經(jīng)驗(yàn),則無異于將孩子交給了為孩子的前途蒙上了一層陰影

(2)課程體系
課程體系代表成熟度,不成熟的課程體系無法做到熱插拔,更無法為孩子提供個性化的支持。

(3)詳細(xì)規(guī)劃
每個孩子個體不同,接收到的英語、數(shù)學(xué)知識不同、接受新鮮事物的能力不同、家長提供的支持不同、甚至對孩子的規(guī)劃都不同,針對每個獨(dú)立個體。同一堂課,都需要針對不同的孩子提問不同的問題,設(shè)置不同的關(guān)卡與作業(yè),這樣才能不浪費(fèi)孩子的時間,才能讓孩子始終保持專注與投入!

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