與一年前對小論文撰寫的研究生階段論文寫作心得體會不同，那篇是建立在初次投稿中文EI的自信基礎(chǔ)上，而且是堅信導(dǎo)師所說的認同感。這段時間經(jīng)過英文SCI論文的反復(fù)拒稿和修改過程，我感受到自己的一些提升，也深刻認識到了自己的不足。而且面對科研工作，有了很強的怯懦感，拖延癥。所以我多次反思自己，根據(jù)自己的心態(tài)問題、論文撰寫問題做相關(guān)總結(jié)。

1. 心態(tài)問題

最初我面對兩篇中文EI的錄用非常自信，因為我覺得自己擺脫了入學(xué)之初對課題意義虛無的觀念，著重自身的發(fā)展意義。然后倉促地寫了第一篇英文SCI，經(jīng)過多次的被拒稿，到現(xiàn)在審稿中，我也知道幾乎是中不了的。因為被拒多次，挫敗了自信，但我也沒有認真思考過我自己的問題，只覺得大家論文都很水。出現(xiàn)這種情況，很明顯是驕傲了，不能正確認識自己了。后來有段時間我也在反思自己，我還是自信地認為我一定可以，事實上能力的欠缺是需要時間積淀的，而且要用心。所以在寫第二篇SCI時，我開始有種用盡渾身解數(shù)也要寫好的精神，在長期的改圖，撰寫過程中，我又覺得我行了，事實上我從來沒想過論文中的語句到底怎么表達邏輯更好，語法結(jié)構(gòu)怎么表達才能讓專家學(xué)者讀起來更舒服。在前期的文獻閱讀中，并沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于我這種英文底子差的，閱讀文獻最應(yīng)該的就是分析文章結(jié)構(gòu)，語句，在長期的積累中，將好文章的表達邏輯和語句總結(jié)歸納，量變產(chǎn)生質(zhì)變。后來五月匆匆投稿，匆匆被拒。趕上新冠發(fā)燒一周，高燒不退，導(dǎo)致我很長時間無法用心科研。論文反復(fù)被拒，這時導(dǎo)師也看出了我的問題，說實話我也非常不想讓導(dǎo)師為我操心，他已經(jīng)很忙了，我想盡快做到獨立科研。后來導(dǎo)師多次指出我的寫作問題，但考慮到我的自尊心，從來沒有指出過我的態(tài)度和心理問題，加上我的理解和能力不匹配，遲遲無法更進一步。在最近一段時間，我根本沒辦法用心修改論文，雖然申博迫在眉睫，但我試圖從失敗中逃離，所以大家看到我的形象多是安慰自己的，頹廢又不甘心的，緩慢的一個自我認知和探索的疲憊狀態(tài)。沒有人比我更想結(jié)束這種無力感，但世界上最遙遠的距離就是“知道”和“做到”的距離，而且“并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助”。經(jīng)過在這種心理逆境中的自我沉淀，我想由這篇早想做的總結(jié)開始，從做開始，哪怕就是慢，哪怕最后就是發(fā)不了論文，我也得把這個能力給具備了，把自我給突破了。一直以來我都太想要一個結(jié)果了，反而因為心急失去很多寶貴的時間。我當(dāng)然知道“慢就是快”，但面對層層buff加成，我控制不了我自己，這一點非?？尚Φ模褪且粋€人面對控制自己的無力感不清不楚，導(dǎo)致在試圖控制別人的路上一去不返。

我很清楚我沒辦法用現(xiàn)在的眼光去評判之前寫的東西，因為我現(xiàn)在寫的也是一堆狗屎。沒有經(jīng)過時間精力積淀的東西，是沒有養(yǎng)分的，既不能讓成果發(fā)光發(fā)熱，也不能讓自己自立自強。我也明白，人就是這樣一點點進步的，有天分更努力的人快一些，我這種天分差，還不努力自然就是慢，結(jié)果自然而然。這些思想不是我在寫第二篇SCI論文中就看到的，而是我在第二篇SCI修修補補多次無果后，在第三篇SCI遲遲沒有動筆的焦慮中，對自己的一個認知。就像今天早上做夢驚醒，是因為夢見導(dǎo)師對我同門幾人在科研工作中的表現(xiàn)打了分，我是最差的。我思來想去，將心沉淀下來，來做這個反思總結(jié)，我已經(jīng)停了很長時間了，我真的想趕緊大步向前邁去，哪怕小碎步也可以。俗話說“磨刀不誤砍柴功”，經(jīng)過這段時間的心理變化，我覺得自己又成長了，我好像見到了自己的內(nèi)心。好像見到了。我當(dāng)然羨慕那些非常會寫論文的人，也羨慕那些在科研學(xué)習(xí)中不考慮這些亂七八糟，只心無旁騖工作的人。天賦和努力我都不沾邊啊，想得多還做得少，我怎么是這樣一個虎頭蛇尾，矯情多思的人呢？可我就是這樣一個人，那我該怎么利用起來去把事情做好呢？我也不能一輩子就這個德性吧？調(diào)整好心態(tài)再出發(fā)，是非常有必要的，如果大家誰跟我有一樣的情緒和煩惱，不妨和我一起坦然地面對自己，反思自己。個人心理問題我也找到了，接下來就是尋找解決辦法了。我寫到：“日常的平淡能磨滅一個人所有的志氣，要敢于做難事，不為困難找借口，但為成功找方法?！痹趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)下，我對“一命二運三風(fēng)水四積陰德五讀書六名七相八敬神九交貴人十養(yǎng)生”有了新的理解。當(dāng)然有人覺得迷信了，作為科研工作者，我從來不把未知的自己不清楚的就劃為迷信一欄，也不評判自己未知的不清楚的內(nèi)容。我只是用心去感受，取其精華，為己所用吧。我原本以為決定人的一生，影響因子或者權(quán)重就是以上從前到后的順序。我相信命理的存在，也相信我所經(jīng)歷皆有命，因為我無法控制自己，無法控制發(fā)生的很多事情。這就是命控制我，而我無法控制命。命是自然規(guī)律，是道，是法則，也是“我”。就是一個人的一生，被除自己之外的各種因素決定，我完全不相信天道酬勤，那是糊弄小孩的，當(dāng)然努力是基礎(chǔ)，這個是必須的，但不是決定性的。但我們把那句話倒過來看，似乎又找到了掌控自己命運的竅門。我現(xiàn)在心態(tài)不好跟身體的不健康有密切聯(lián)系，相信很多碩博以及其他科研工作者身體都有大大小小各種問題，心理狀態(tài)以及自身的能力狀態(tài)是以身體為本的。先從養(yǎng)生開始，恢復(fù)健康狀態(tài)，調(diào)整心態(tài)和周身能量狀態(tài)。然后在身邊人的幫助和影響下，努力去做事情，心懷敬畏，保持謙卑。那整個人的狀態(tài)肯定就不一樣了，加上讀書的積淀，我們就能逐漸逆推改變自己命運。這不是說即便如此還在命之中，也終究改不了命。不抬杠，而是經(jīng)此成長修行，“見天地，見眾生，最終見自己”，我們認識到自己的命運，從而運用命運，改變命運。這個話題就到此結(jié)束，我不試圖說服任何人，我只是在和自己對話。

2. 撰寫SCI論文經(jīng)驗總結(jié)

2.1 焊接增材方向研究思路

2.2 SCI撰寫概述

(1) 研究內(nèi)容

研究內(nèi)容有一個切入點，不要將面鋪的很廣，要針對一個問題往深地挖掘，將一個問題闡述清楚。從多角度、多尺度等方面分析一個問題，使研究具有深度。成形的也是可以，包括傳熱傳質(zhì)行為，不是不具有深度，而是將傳熱傳質(zhì)物理過程的核心進行深度解析，為組織和性能做鋪墊。如果沒有理論創(chuàng)新方法要新，方法也沒有創(chuàng)新則必須要在研究的問題規(guī)律等方面創(chuàng)新。

(2) 圖表

圖片質(zhì)量要高，示意圖和機理圖不同。示意圖只是對工作平臺或者試驗結(jié)果的簡化說明，而真正的機理圖則需要結(jié)合理論進行問題的揭示。一張機理圖就應(yīng)該直接將很多需要的理論簡單明了地展示清楚。（作圖有迭代過程，做的越多越熟練，會經(jīng)歷半個月到一個月的時間）

(3) 英文表達

首先說我當(dāng)前的寫作方法。英語水平不行，所以采用先中后英的方法。中文底稿將所有相關(guān)的、掌握的內(nèi)容稍有邏輯地堆砌，將研究內(nèi)容的闡述最大化，盡可能挖掘一切我們看到的想到的內(nèi)容（一到兩天）。然后對中文底稿進行潤色，是中文邏輯的潤色，同時也是針對英文翻譯做一些斷句。這次潤色需要經(jīng)過一到三天。在此基礎(chǔ)上，可以根據(jù)中文內(nèi)容進行全盤的機翻（一天，只是為了提供一個垃圾的英文底稿，然后運用自己不多的英文表達能力去潤色），但機翻是沒有邏輯的，甚至所有的表達都不對。隨著寫作經(jīng)驗的豐富，我會選擇直接自己翻。逐步去除中文底稿的過程。但我覺得中文底稿對于英文論文的撰寫很重要。中文的目的不是為了翻譯出英文，而是用最快最順暢的方法將自己的研究內(nèi)容梳理清楚。如果用英文可以直接將論文的表達梳理清楚，直接寫英文其實也就是在腦子里對自己的中文表達翻譯了一遍，我只不過將中文落在了紙面上。而且腦子的中文我覺得是和我中文初稿的過程一致，是沒有很好的邏輯的。直接對英文潤色依舊避不開邏輯的調(diào)整問題。所以對中文潤色的過程是必要的，至少對于我來說是效率最高的。最后就是對語法和邏輯的進一步檢查，對英文初稿的內(nèi)容全面的修改和簡化。這個過程是先引言、研究方法、結(jié)果和討論、結(jié)論最后是摘要。結(jié)論和摘要是最終得落腳點，需要反復(fù)修改。英文潤色過程至少需要三遍才能達到初稿的要求。第一遍是將機翻的垃圾梳理清楚，成為磕磕絆絆的表達，第二遍是對不好的表達有邏輯地調(diào)整。第三遍是將初稿內(nèi)容上冗長或者短缺地調(diào)整，對英文表達邏輯地再一次梳理。機翻之后的第一次潤色還需要對中文底稿第三次潤色，后邊每一次英文潤色都需要對相應(yīng)中文修改。而對英文的潤色是直接建立在英文表達的基礎(chǔ)上的，不能再重復(fù)中文的機翻過程。

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2.3 具體撰寫注意事項

(1) 寫作順序

先確定好撰寫內(nèi)容的骨架（我要做什么研究），寫實驗和方法（methods，怎么做），再寫結(jié)果討論（results and discussion，做的結(jié)果如何，為什么出現(xiàn)這樣的結(jié)果)，然后寫結(jié)論（conclutions，對結(jié)果討論中論點的精煉表達)，再引言（Introduction，我為什么要做這個研究？），摘要（Abstract，研究背景、目的、方法和結(jié)論），亮點（Highlights，結(jié)論中的結(jié)論），最后寫標題（Title，研究內(nèi)容的概述），關(guān)鍵詞（Key words，對應(yīng)標題和摘要，看關(guān)鍵詞即明白研究內(nèi)容）和給編輯的Coverletter（說服編輯認可自己的研究內(nèi)容）。其他致謝，資金支持，作者貢獻按要求撰寫。

(2) 表達要求

邏輯性：包括轉(zhuǎn)折、因果、遞進等。使用轉(zhuǎn)折，那么前后句子就要表達不相同的含義；使用因果，那就一定要有因為所以的關(guān)系；各種連接都要與其邏輯詞相符。邏輯體現(xiàn)在文章的連貫性，讀起來有理有據(jù)，層層遞進，像一臺裝配好的機器，能正常工作說明我們的研究內(nèi)容。而沒有邏輯的文章是一堆機器零件，散亂沒有邏輯和重點。

客觀性：表達盡量避免主觀的，以客觀被動的形式撰寫。

側(cè)重點：所有的表達內(nèi)容都要以自己研究內(nèi)容為中心，不能我研究電弧，寫了很多熔滴熔池的內(nèi)容，研究熔滴熔池，又說起了原位觀測方法的事。一切的核心側(cè)重點，都是為我們的研究內(nèi)容服務(wù)的。

(3) 撰寫

title：標題吸引讀者并且包含關(guān)鍵術(shù)語；

abstract：摘要長度要求小于200字（IOP），300字（Elsevier）非常簡明地總結(jié)論文的核心內(nèi)容，關(guān)鍵結(jié)果和結(jié)論。結(jié)論部分是Conclusions精煉地具有邏輯性的表達，要有連接詞，不能是結(jié)論的堆砌。

introduction：引言清楚的說明工作的目的、研究范圍和工作進展（重要性、優(yōu)點、綜述、缺陷、研究方法總結(jié)）。引言的撰寫邏輯：材料和工藝的優(yōu)點引出我們的材料和工藝方法的優(yōu)勢，使用此材料和工藝面臨的成形、組織和性能上的問題，這問題的解決很重要，引出我們的研究內(nèi)容。引出研究內(nèi)容的表述要簡練精干，不要贅述太多背景，看不到重點，四五句話即可。然后是研究現(xiàn)狀的綜述，以遞進、矛盾或者研究空白的邏輯來說明當(dāng)前研究的必要性。比如誰做了什么研究，提出什么觀點，但有什么問題，后來誰又再他的基礎(chǔ)上，解決了問題，有了什么發(fā)現(xiàn)，但又發(fā)現(xiàn)新的問題，層層遞進，最后是這個研究不明確，不清晰，我們的研究很有必要；或者誰研究什么提出了一個觀點，另外一個人采用不同的方法提出了其他觀點，是矛盾的或者統(tǒng)一的，然后誰又提出了新的觀點，來說明問題研究的不清晰，依次強調(diào)自己研究的必要性；或者前人做了相關(guān)的一些研究，但我們的研究內(nèi)容是空白的，或者研究很少，不透徹，那我們需要研究。綜述了前人的成果，最后做出評價。最后是對我們研究方法和研究內(nèi)容的總結(jié)。

theoretical and experimental methods：理論和試驗方法提供足夠多的信息，允許另一個研究人員復(fù)制結(jié)果。這一部分先寫材料，再寫試驗平臺或者先平臺引出材料，最后寫理論方法，而且表達內(nèi)容是要有邏輯的，不能這一句那一句。

results and discussion：結(jié)果和討論部分說明研究價值和意義，在討論中應(yīng)與最近相關(guān)的研究成果對比分析。要著眼于英文表達的正確性和邏輯性、結(jié)果分析的深度，要拓展以及引用一些其他學(xué)者的成果來增強自己文章分析的說服力，并且最關(guān)鍵的目標是，使文章讀起來很流暢，很清晰，有創(chuàng)新性體現(xiàn)。如果水平高，可以將結(jié)果和討論分開寫，分析的更透徹。

Conclusions：結(jié)論總結(jié)關(guān)鍵的發(fā)現(xiàn)，并可能包含未來相關(guān)工作的任何計劃。最好有個帽子陳述研究方法和內(nèi)容，最終得到結(jié)論。結(jié)論要與結(jié)果討論章節(jié)的研究內(nèi)容一一對應(yīng)。

Highlights：一般有不超過85個字符的要求，重點是突出研究的創(chuàng)新性。

Graphical Abstract：繪制圖文摘要將核心內(nèi)容有邏輯的排列。

Cover letter：第一部分聲明我們論文沒有發(fā)表過，第二是說我們研究內(nèi)容可以引起期刊讀者興趣，并且提出研究內(nèi)容方法的必要性和創(chuàng)新性。

3. 表達總結(jié)

后續(xù)我將在好的文章中積累表達，我相信量變產(chǎn)生質(zhì)變。

3.1 title

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3.2 abstract

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3.3 introduction

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3.4 theoretical and experimental methods

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3.5 Conclusions：