? ? ? ?B站的同學(xué)們大家好，這是我的第一篇專欄。近期我在復(fù)習(xí)《自然資源與國家安全》時有一些自己的感悟，并做了一些原創(chuàng)性的歸納總結(jié)供大家參考，歡迎大家補充指正和提出意見一起交流！

? ? ? ?在研究自然資源時，我劃分從兩個角度考慮。一是從儲量和用量的角度考慮，這也是本專欄主要說到的的；二是從供需結(jié)構(gòu)的角度分析。在最近的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)從這兩個角度出發(fā)基本可以研究大多數(shù)的資源問題，并提供解題思路。這兩個角度看起來大致相似，并且相互之間存在對應(yīng)關(guān)系，但其中有細(xì)微的區(qū)別，大家可以在學(xué)習(xí)中體會。

? ? ? ? 儲量，也就是自然資源的蘊藏量，這是自然資源問題中的自然要素。我把它進一步的劃分為絕對儲量和相對儲量。?所謂絕對儲量，就是資源的總量，例如我國的資源總量大，因此資源的絕對儲量大；相對儲量則是資源的分配問題，包括時間分配、空間分配、人均資源占有量等，例如我國自然資源時空分配不均，人均資源占有量較少，因此資源的相對儲量較小。資源的絕對儲量下可以分為兩類資源，一是可再生資源，二是非可再生資源?？稍偕Y源的絕對儲量一般處于平衡狀態(tài)，非可再生資源的絕對儲量則不斷減小。對于相對儲量，時空分配越平均，人均資源占有量越大，相對儲量越大。另外，絕對儲量與相對儲量之間并無必然聯(lián)系，例如我國資源總量大，但時空分配不均，人均占有量較小。

? ? ???這里需要注意的一點是可再生資源與非可再生資源的劃分標(biāo)準(zhǔn)是資源的更新循環(huán)速度。可再生資源并不是絕對的可再生，只是其更新速度相對較快，但當(dāng)其更新速度更不上人類的消費速度時，可再生資源可能轉(zhuǎn)變?yōu)榉强稍偕Y源如森林資源，耕地資源等；而非可再生資源也絕非完全不可再生，只是其更新速度非常之慢，相對于人類歷史幾乎不可再生，如石油、煤炭等，因此其儲量不斷減小。

? ? ?? 接下來講到的是資源的用量，它是人類社會對自然資源的消費量，是自然資源問題中的人為要素。用量我在分類中自創(chuàng)了兩個新的名詞以供大家理解。一是實質(zhì)用量，二是虛擬用量。實質(zhì)用量也就是真正投入生產(chǎn)生活中使用的資源消費量，目前它正隨著經(jīng)濟發(fā)展和人口的增加而迅速增加，甚至與資源儲量（供給量）產(chǎn)生矛盾，例如我國暫時處于經(jīng)濟高速增長向高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型階段，資源消耗量仍然保持高位，以石油為代表的化石能源面臨供需矛盾。虛擬用量其實是生產(chǎn)生活中人類對于資源利用“主客觀不統(tǒng)一”（也許不太準(zhǔn)確）的產(chǎn)物，人類主觀上想將盡可能多的資源利用到生產(chǎn)生活中，但是限于技術(shù)水平等因素，在這個過程中不可避免的會造成資源的浪費、破壞與污染，導(dǎo)致其客觀上并沒有運用到生產(chǎn)生活中。目前以及將來很長一段時間來說，包括我國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家資源的虛擬用量都會比較大，主要就是技術(shù)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)造成的。

? ? ???這里也有一點需要提醒大家，在實際的資源利用過程中，資源數(shù)量的減少并不是由人類消費這一單一因素造成的。在很多條件下，資源質(zhì)量本身低或者下降都有可能導(dǎo)致資源數(shù)量的降低，水資源就是最典型的，例如被日本福島核廢料污染過的水源就無法利用，甚至參與到水循環(huán)過程中跨地域的污染水源，從而導(dǎo)致水資源數(shù)量下降。

? ? ? ?以上就是從儲量與用量這一角度歸納的研究自然資源的思路的原理性內(nèi)容，大家結(jié)合思維導(dǎo)圖食用效果可能更佳。接下來舉兩個例子以方便大家的理解。

世界淡水資源短缺

? ? ? ?目前世界淡水資源面臨短缺的問題其原因主要有如圖幾點：

? ? ? ?我們逐步分析以上導(dǎo)圖。

? ? ? ?自然原因，也就是儲量問題，分為兩點：1.人類可利用的淡水資源有限，這就是絕對儲量，由于全球淡水資源本身很少導(dǎo)致淡水資源絕對儲量少；2.有限的淡水資源在陸地上分布很不均勻，這就是相對儲量，主要表現(xiàn)為空間分配不均導(dǎo)致淡水資源相對儲量少，當(dāng)然季風(fēng)氣候區(qū)的時間分配不均也可能導(dǎo)致淡水資源短缺。

? ? ? ?人為原因，也就是用量問題，也是兩點：1.不合理的開發(fā)與管理，致使水資源浪費、污染現(xiàn)象普遍，這就是虛擬用量，由于“不合理的開發(fā)與管理”這一客觀原因?qū)е碌奶摂M用量的，同時也論證了上面說到的資源質(zhì)量的下降會導(dǎo)致資源數(shù)量下降；2.人口增長，工農(nóng)業(yè)發(fā)展，世界總需水量增長很快，這便是實質(zhì)用量，為人類的生產(chǎn)生活服務(wù)的水資源。

? ? ?上述四個原因共同作用導(dǎo)致世界淡水資源供需矛盾突出，從而造成“制約經(jīng)濟發(fā)展，影響糧食產(chǎn)量，對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，直接損害人們的身體健康，因爭奪水資源引發(fā)國際沖突”的危害。??

?我國水資源短缺的原因

? ? ? ?我國水資源短缺的原因同學(xué)們比較熟悉，主要原因如圖所示：

? ? ? ? 同樣的，我們按照原理來分析上圖。

? ? ? ?自然原因（儲量）分為時間分配與空間分配，這顯然都是相對儲量，我國水資源總量大，絕對儲量大，這一原理不符合“我國水資源短缺”，因此不被列出。時間分配包括“春夏不足”與“夏秋有余”，這符合我國的氣候特征；空間分配包括“東南有余”與“西北不足”（其實我認(rèn)為東、南有余，西、北不足更合適），時空分配不均共同構(gòu)成我國水資源相對儲量少，造成短缺。

? ? ? ?人為原因（用量）包括污染嚴(yán)重造成的水質(zhì)性缺水，生態(tài)破壞造成水資源再生和循環(huán)能力下降（這符合可再生資源可能轉(zhuǎn)化為非可再生資源、資源質(zhì)量下降引發(fā)數(shù)量下降的原理）導(dǎo)致的生態(tài)缺水，以及人口增多，經(jīng)濟增長導(dǎo)致的用水量增加。前兩個是虛擬用量，最后一個是實質(zhì)用量。圖中最后一行的“水資源浪費嚴(yán)重”顯然屬于虛擬用量。

? ? ? ?到這里，就已經(jīng)把大概的內(nèi)容介紹完了。希望這個知識框架能為各位地理選手提供學(xué)習(xí)和解題思路。有機會的話下期專欄將會介紹從資源的供需結(jié)構(gòu)角度分析。喜歡的同學(xué)可以點贊評論，也歡迎大家在評論區(qū)交流、補充、討論、指正或者私信交流。謝謝！

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