曾有同學(xué)向教育廳提出疑問(wèn)：“準(zhǔn)高三的學(xué)生為什么8月1日就開(kāi)學(xué)，這大大縮短了他們的暑假時(shí)間，不能因?yàn)楦呖級(jí)毫驼加脤W(xué)生的暑假時(shí)間，這與國(guó)家倡導(dǎo)的減壓背道而馳”。

于是提出建議：“準(zhǔn)高三的學(xué)生也應(yīng)該等到9月份開(kāi)學(xué)，讓他們享受兩個(gè)月的暑假?！?/p>

廣東省教育廳工作人員答復(fù)稱(chēng)，現(xiàn)在每年高考時(shí)間提前至6月初，為了確保高三學(xué)年教學(xué)時(shí)間達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，廣東省教育廳在制定校歷時(shí)，允許高三年級(jí)可根據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際教學(xué)安排情況，適當(dāng)調(diào)整開(kāi)學(xué)時(shí)間，于8月初開(kāi)始新學(xué)年上課。

自1952首次統(tǒng)一全國(guó)高考日期以來(lái)，高考就多在7月份，其中7到9日高考，延續(xù)了23年未改變。從2003年開(kāi)始將高考時(shí)間提前一個(gè)月，安排在每年的6月7、8、9日，提前的主要原因是緩解高溫天氣和自然災(zāi)害對(duì)高考的不利影響。

高考從每年的7月提前到6月，主要原因是緩解高溫天氣和自然災(zāi)害對(duì)高考的不利影響，但是沒(méi)有提到空出來(lái)的這一個(gè)月高三應(yīng)該怎么安排。所以，在開(kāi)始的幾年高三老師著實(shí)比高一高二年級(jí)的老師多輕松了一個(gè)月，高三老師著實(shí)令人羨慕了一陣子。

近幾年，各地準(zhǔn)高三暑假開(kāi)學(xué)時(shí)間逐漸提前，今年廣東準(zhǔn)高三已按習(xí)常于8月1日開(kāi)學(xué)，目前不少地方的準(zhǔn)高三已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)學(xué)，有的地方正準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，總之都在預(yù)備提前開(kāi)學(xué)。

正如廣東省教育廳工作人員答復(fù)，準(zhǔn)高三之所以提前一個(gè)月，是因?yàn)榻虒W(xué)安排的需要，更是因?yàn)楦呖急戎疤崆耙粋€(gè)月的原因，準(zhǔn)高三提前一個(gè)月開(kāi)學(xué)正好補(bǔ)上高考提前的一個(gè)學(xué)，這樣高三學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和7月高考時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間一樣多，可以保證高三順利完成教學(xué)任務(wù)。從這個(gè)角度來(lái)講，提前開(kāi)學(xué)一個(gè)月看似合情合理，合規(guī)合法。

但是，實(shí)際情況是，幾乎所有的高中學(xué)校也都考慮到了“這一個(gè)月”的影響，學(xué)校已經(jīng)將“耽誤”的這一個(gè)月“加”在了平時(shí)，高三周末開(kāi)始上課，五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)幾乎不放假，春節(jié)提前開(kāi)學(xué)，算下來(lái)“這一個(gè)月”已經(jīng)在平時(shí)的教學(xué)中給“補(bǔ)”了回來(lái)。從這個(gè)角度來(lái)講，準(zhǔn)高三提前一個(gè)月開(kāi)學(xué)實(shí)際上是“補(bǔ)課”。

到底準(zhǔn)高三該不該提前開(kāi)學(xué)，目前沒(méi)有統(tǒng)一的說(shuō)法，教育部門(mén)也沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)定。高三，大家都知道，這一年是莘莘學(xué)子最盼望的一年、最緊張的一年、最辛苦的一年、最有壓力的一年，度過(guò)艱辛的高三就可以鯉魚(yú)躍龍門(mén)，闖過(guò)“獨(dú)木橋”，開(kāi)啟大學(xué)生活，開(kāi)啟美好人生。從前途著想，為了搏一個(gè)好未來(lái)，高三提前開(kāi)學(xué)一個(gè)月多學(xué)一個(gè)月也是值得的，但是也應(yīng)該考慮學(xué)生們的感受。

高考時(shí)間之所以提前一個(gè)月，原因是緩解高溫天氣和自然災(zāi)害對(duì)高考的影響，那么提前開(kāi)學(xué)為什么沒(méi)有考慮高溫天氣和自然災(zāi)害對(duì)學(xué)習(xí)的影響哪？特別是今天天氣特殊，近段時(shí)間不少地方持續(xù)高溫，溫度高考40度的地區(qū)不在少數(shù)，而某些學(xué)校教室沒(méi)有空調(diào)，只靠電扇解熱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。同學(xué)們?cè)跓狎v騰的教室里，扇著紙扇，抹著滴汗，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。而女同學(xué)更是尷尬，天熱穿衣都是薄衣服，大汗一出，衣服一濕，衣服都貼在上身上，內(nèi)衣“一覽無(wú)余”，著實(shí)有點(diǎn)失雅。

“擠時(shí)間”“占時(shí)間”已經(jīng)是目前幾乎所有學(xué)?？紝W(xué)的“法寶”，歸根結(jié)底都是“升學(xué)率”惹的。

雖然教育部門(mén)三令五申明確要求各地要樹(shù)立正確的政績(jī)觀和科學(xué)教育質(zhì)量觀，不得以中高考成績(jī)或者升學(xué)率來(lái)片面地評(píng)價(jià)學(xué)校、校長(zhǎng)、教師，但是各學(xué)校都在暗地里較著勁，暗地里仍然以中高考成績(jī)或者升學(xué)率來(lái)片面地評(píng)價(jià)為標(biāo)淮，所以“擠時(shí)間”“占時(shí)間”的現(xiàn)象并未改觀，有些學(xué)校反而愈演愈烈。

由衡水中學(xué)作息表可以看出，5：30起床，晚上10：10睡覺(jué)。從睡眠時(shí)間來(lái)看，達(dá)到了7個(gè)小時(shí)，勉強(qiáng)算達(dá)標(biāo)。中午有個(gè)午睡，1個(gè)小時(shí)，這樣總體睡眠時(shí)間基本夠了。但是，衡水中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該動(dòng)作都是很迅速的。起床15分鐘，中午午休起床到上課，20分鐘。晚自習(xí)下課到熄燈睡覺(jué)，也是20分鐘。一天有10多個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)。

由從衡水二中的作息表可以看出，從起床到跑操，只有10分鐘，衡水中學(xué)是15分鐘。早飯18分鐘，午飯半個(gè)小時(shí)，晚飯18分鐘。連上廁所都顯得比較緊張，其余時(shí)間都在學(xué)習(xí)。

雖然“擠時(shí)間”“占時(shí)間”苦了學(xué)生，但是毫無(wú)疑問(wèn)地取得了顯著成績(jī)，像衡水中學(xué)等“嚴(yán)”的學(xué)校升學(xué)率確實(shí)令人佩服，而提前開(kāi)學(xué)也是奔著升學(xué)率率去的。