“?TUWEING ·?中國(guó)針對(duì)性設(shè)計(jì)考研備考平臺(tái)?”

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2020屆目標(biāo)院校高分專(zhuān)訪

本期院校：杭州電子科技
本期專(zhuān)業(yè)：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

2011.01-2020.06

十年如一日，每一年堅(jiān)持找尋一個(gè)新方向

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文稿 /突圍君@TUWEING

字?jǐn)?shù)?/6613字?/17MIN

因?yàn)?020年冬天疫情的緣故，國(guó)內(nèi)的所有高校都推遲了自己原本的復(fù)試時(shí)間計(jì)劃，今年的考生們也開(kāi)始了突然按下暫定鍵的漫長(zhǎng)等待。隨著開(kāi)學(xué)時(shí)間一次次延遲、各類(lèi)考試一場(chǎng)場(chǎng)延后、城市的喧囂一批批暫停的現(xiàn)狀，形勢(shì)雖然艱難，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，重新沉淀成為突圍十年最好的開(kāi)始，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，生活的車(chē)輪依舊還要走向未來(lái)——

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在這樣的情況下，不知道今年的考研會(huì)給你帶來(lái)怎樣的收獲？這次疫情給他們帶來(lái)什么樣的影響？在后面重新備考的日子還會(huì)怎樣的安排？

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本年度的突圍高分經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)訪，請(qǐng)跟隨我們的腳步，探索他們的心路歷程，與研一們的直接對(duì)話(huà)，期望可以帶給你新的力量！

盡人事聽(tīng)天命

李靜怡

本科：杭州電子科技大學(xué)，本科專(zhuān)業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)，報(bào)考院校&專(zhuān)業(yè)：杭州電子科技大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，初試分?jǐn)?shù)：399，設(shè)計(jì)理論：130，設(shè)計(jì)手繪：132，最終排名：6，突圍暑假班次學(xué)員，2020屆成功上岸。

TUWEING-ER

突圍“針對(duì)性”設(shè)計(jì)考研專(zhuān)訪人

2011年成立，2014年全國(guó)首創(chuàng)“針對(duì)性”設(shè)計(jì)考研《突圍模式》，出版了《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《工業(yè)設(shè)計(jì)考研高分攻略》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略室內(nèi)篇》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)考研高分攻略景觀篇》、《設(shè)計(jì)考研理論紅寶書(shū)》等設(shè)計(jì)考研必備教輔書(shū)籍；成功原創(chuàng)出品了“院校微訪談”、“設(shè)計(jì)考研上岸專(zhuān)訪”、“設(shè)計(jì)理論21天打卡STUDIO”、“3×7天手繪打卡STUDIO”、“設(shè)計(jì)考研最后四套卷”、“復(fù)試與調(diào)劑通關(guān)寶典”、“造型解構(gòu)十六周在線手繪基礎(chǔ)課”、“邏輯建構(gòu)在線理論課堂”等一系列設(shè)計(jì)考研原創(chuàng)產(chǎn)品與課程體系。

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聊聊你自己，

選擇這條路。
Q：為什么會(huì)選擇考研這條路？有沒(méi)有令人印象深刻的理由？

李靜怡：大四的時(shí)候，大家都很迷茫，課也越來(lái)越少，室友先決定考研這條路，我自己也不想每天呆在寢室里無(wú)所事事，所以決定和她一起去考研。自己一直都很普通吧，所以想變得優(yōu)秀一點(diǎn)，又更加好的平臺(tái)，碰到更加優(yōu)秀的人。如果沒(méi)有考研的話(huà)，現(xiàn)在估計(jì)應(yīng)該在找工作了，雖然現(xiàn)在也瘋狂在找實(shí)習(xí)。我認(rèn)為考上研究生并不是結(jié)尾，而是一個(gè)開(kāi)始吧，希望自己可以好好的在專(zhuān)業(yè)方面有所提升，做出一點(diǎn)自己的成績(jī)。

Q：聊聊你最終決定選擇這所學(xué)校的心路歷程吧。

李靜怡：我自己剛開(kāi)始是想考浙江理工的，因?yàn)樽约菏钦憬?，所以也大概只是?duì)浙江的學(xué)校有所了解，除了浙大的話(huà)，設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理工還是比較強(qiáng)的，并且在省內(nèi)也有一定的知名度，所以一直是想考理工的。但是考研就是越學(xué)到后面就越會(huì)懷疑自己，特別是11.12月份的時(shí)候，真的感覺(jué)有看不完的書(shū)，背不完的理論，同時(shí)在突圍的時(shí)候，也覺(jué)得大家畫(huà)的也特別優(yōu)秀，自己的畫(huà)只能說(shuō)是在考理工的同學(xué)之中并沒(méi)有算是特別的優(yōu)秀吧，不算是特別的穩(wěn)，所以最后也是不想浪費(fèi)自己一整年的付出吧，所以考了本校，幸好，理論也都差不多。

Q：那在你確定這所學(xué)校的時(shí)候做了哪一些功課？具體聊聊你是如何分析這所學(xué)校并且怎樣權(quán)衡自己的判斷的？?

李靜怡：首先在選學(xué)校的時(shí)候我只考慮了本省，工業(yè)設(shè)計(jì)選擇的畫(huà)只有浙大，工大，理工，還有杭電，寧波大學(xué)只招5個(gè)還有很多的保研，所以感覺(jué)不太行，浙大是沒(méi)敢考，因?yàn)樵谙律常允走x就是理工和杭電，一直打算考的都是理工，但是壓力真的特別大，而且后來(lái)我聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，杭電的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是剛開(kāi)的，所以競(jìng)爭(zhēng)壓力呀，還有老師都會(huì)比較熟一點(diǎn)，所以最后還是定了杭電。

Q：這一年復(fù)習(xí)走完，你的心態(tài)發(fā)生了怎樣的改變？

李靜怡：考研這一年真的對(duì)我的改變特別的大，其實(shí)就是做了很多突破吧，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)就是我以前都是干什么都是和朋友一起，但是考研的這一年，我差不多都是自己一個(gè)人，一個(gè)人來(lái)突圍，一個(gè)人每天去圖書(shū)館。而且就是真的認(rèn)識(shí)了很多更加優(yōu)秀的人，認(rèn)識(shí)自己的不足吧然后就是不斷向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)。我覺(jué)得考研最需要的就是堅(jiān)持，我見(jiàn)過(guò)很多人11月份12月份就放棄，那時(shí)候真的是最難熬的時(shí)候，但是只要堅(jiān)持過(guò)去，一切都會(huì)好的，不管怎么樣也不會(huì)后悔，真的就是要堅(jiān)持，不能浪費(fèi)之前做的所有努力。

Q：考研的這四門(mén)科目，你認(rèn)為你發(fā)揮最好的一門(mén)或者你認(rèn)為發(fā)揮最差的一門(mén)是哪個(gè)？能具體聊聊回顧一下之所以這樣，你的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)么？

李靜怡：我覺(jué)得考的最好的就是英語(yǔ)了，因?yàn)橐恢币矝](méi)有模擬過(guò)，所以英語(yǔ)出70分的時(shí)候還是很驚喜的。英語(yǔ)我感覺(jué)就是一直的積累，其實(shí)考研之前我也是四級(jí)也沒(méi)有過(guò)的，跟著考蟲(chóng)就是不斷的刷單詞，還有唐遲老師的閱讀課真的特別好，然后就是英語(yǔ)的真題，我買(mǎi)了四套做了四遍。


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這些備考的日常，

似乎再也回不去。
Q：對(duì)于你的這個(gè)目標(biāo)，你有沒(méi)有給自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，或者說(shuō)階段性一定達(dá)成的復(fù)習(xí)目標(biāo)與狀態(tài)，能否講述一下？

李靜怡：在來(lái)突圍之前我就有給自己定下任務(wù)，就是單詞課刷兩遍以上，然后每天100個(gè)墨墨單詞也是一直背到考研那幾天，就是一直不斷的循環(huán)，因?yàn)槿丝偸菚?huì)忘的。然后六月份之前專(zhuān)業(yè)課的書(shū)也是每天一章的看下去，真的很難看進(jìn)去，就是逼自己吧，再腦子里增加印象，手繪就是線上的課一直在學(xué)。7-8月份就是來(lái)了突圍學(xué)習(xí)手繪，專(zhuān)業(yè)課，但是英語(yǔ)背單詞也是不能停的。然后回去就是將專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)自己整理，按題目整理起來(lái)，把可能考到的就全部自己整理起來(lái)，在增加一些擴(kuò)展的知識(shí)，9月份便開(kāi)始背專(zhuān)業(yè)課的筆記，每天一道題，再到每天三道題，一直循環(huán)背誦，也不斷給自己的筆記進(jìn)行修改潤(rùn)色。真是9月份也開(kāi)始看徐濤老師的課。英語(yǔ)就是從9月份開(kāi)始做真題，每天兩篇閱讀吧，一直循環(huán)。?

Q：在突圍學(xué)習(xí)的日子里有沒(méi)有什么特別的印象讓你記憶深刻？

李靜怡：在突圍印象最深的就是大家真的都很拼，在10月份去突圍的時(shí)候真的毫不夸張，我每天差不多 11，12點(diǎn)鐘回去，差不多都是第一個(gè)到寢室的，環(huán)藝視傳的同學(xué)真的是太拼了，大家都為了一個(gè)目標(biāo)在努力。

Q：整個(gè)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，你覺(jué)得對(duì)你來(lái)說(shuō)，最好用的一個(gè)，或者說(shuō)自我感覺(jué)效率最高的方法是哪個(gè)？

李靜怡：就是用記憶的方法吧，因?yàn)槔鲜菚?huì)忘嗎，考研的戰(zhàn)線這么長(zhǎng)，就是要不斷的循環(huán)背誦，比如第一天背的內(nèi)容我會(huì)在第三天第五天第九天都回顧一下，雖然會(huì)覺(jué)得很麻煩，但是真的就記的更牢一點(diǎn)。

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關(guān)于設(shè)計(jì)理論，
邏輯的建構(gòu)很重要。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：120

我的最終得分：130
Q：請(qǐng)先介紹一下你們今年理論考的具體題型和所用的核心參考書(shū)。哪一本書(shū)對(duì)你的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)壓力最大？你又是如何克服它的。

李靜怡：概論吧，比較起史論我覺(jué)得概論的壓力更大一點(diǎn)，因?yàn)樗麜?huì)有很多擴(kuò)展的東西，你不僅要去把書(shū)本上的知識(shí)背下來(lái)，同時(shí)概論一般出版的都比較早，所以你必須要有很多擴(kuò)展的知識(shí)，就是要不斷的積累，看公眾號(hào)，了解設(shè)計(jì)行業(yè)的一些案例以及前沿的思想。

Q：今年的初試?yán)碚摽碱}中，哪一個(gè)題目你回答的印象最為深刻，你是如何解答這道題目的？

李靜怡：今年考了一道是柳冠中先生的一個(gè)誰(shuí)急案例，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有準(zhǔn)備柳先生的案例什么的，所以就一直在講一些他的設(shè)計(jì)思想什么的。所以真的要不斷擴(kuò)展積累。

Q：看到真題的時(shí)候，你是如何進(jìn)行解答的，能否回憶一下自己答題所用的思路方法，如何讓自己的答題卷面顯得更加專(zhuān)業(yè)，有一定理論理解的深度。

李靜怡：首先肯定要講一下題目的發(fā)展背景，再介紹題目的內(nèi)容特點(diǎn)，在舉一些案例，最后在總結(jié)，自己的看法。

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我的手繪快題設(shè)計(jì)，
總有一些達(dá)成目標(biāo)。
設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：130

我的最終得分：132?

Q：你這一年的復(fù)習(xí)時(shí)間中，你是如何對(duì)自己這一門(mén)科目展開(kāi)具體的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃的？

李靜怡：6月份之前就是自己找一些課程自己學(xué)習(xí)，78月份就在突圍學(xué)習(xí)練習(xí)產(chǎn)品的畫(huà)法，9，10，11月份就是練習(xí)產(chǎn)品手繪的同時(shí)做出自己的方案，最后一個(gè)月就是每?jī)商飚?huà)一套快題，一直循環(huán)。

Q：對(duì)于你的目標(biāo)院校，你的手繪準(zhǔn)備方向是否有根據(jù)往年真題的考題方向進(jìn)行側(cè)重點(diǎn)訓(xùn)練，最終看到你的考題時(shí)候是否如你所愿？

李靜怡：因?yàn)楹茧姷念}目一直都是和實(shí)事相關(guān)的，上一年考的就是亞運(yùn)會(huì)，今年考的就是垃圾分類(lèi)，這個(gè)題目真的做過(guò)相關(guān)的練習(xí)，所以就并沒(méi)有出乎意料，我感覺(jué)明年大概就會(huì)考疫情。

Q：在突圍這樣的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下，你覺(jué)得對(duì)你最有用的地方在哪？

李靜怡：我覺(jué)得就是在一個(gè)班級(jí)里就是可以互相學(xué)習(xí)吧，考不同學(xué)校的同學(xué)也可以相互交換方案，同時(shí)講畫(huà)的時(shí)候，大家的畫(huà)擺在一起就很容易看自己的優(yōu)缺點(diǎn)，以及可以學(xué)習(xí)借鑒的地方。

Q：進(jìn)入考場(chǎng)后，有沒(méi)有特殊的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以提供給后面的考生？或者在考場(chǎng)上有沒(méi)有發(fā)生一些自己的意外情況或周邊考生的特殊情況可供提醒？

李靜怡：沒(méi)有誒，就是有可能會(huì)冷，我考試的時(shí)候就腿一直發(fā)麻，穿多點(diǎn)然后就是多貼一點(diǎn)暖寶寶。

Q：聊一聊自己認(rèn)為自己報(bào)考的這所學(xué)校最看重考生的哪個(gè)方面的能力？

李靜怡：應(yīng)該是比較注重考生的對(duì)版面的排版以及對(duì)產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)的能力。

Q：是否可以提供一張你的平時(shí)訓(xùn)練稿，我們可以看到你的排版，風(fēng)格或整體的造型？

李靜怡：

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學(xué)習(xí)英語(yǔ)，
永遠(yuǎn)離不開(kāi)真題。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：60

我的最終得分：70
Q：請(qǐng)首先描述一下自己的英語(yǔ)的基本功是怎樣的。

李靜怡：就是背單詞刷題吧。

Q：可以聊一聊你的整個(gè)復(fù)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)時(shí)間軸么？每一個(gè)階段主要解決怎樣的矛盾？

李靜怡：就是一直在用墨墨背單詞，同時(shí)在六月份之前會(huì)做一些單詞課以及語(yǔ)法課，9月份一直不停刷真題。?

?Q：可以介紹一下自己所用的英語(yǔ)參考書(shū)籍或者參考資料么？

李靜怡：考蟲(chóng)vivian的單詞課和唐池的閱讀課。?

Q：很多同學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)就是要死磕單詞，你也是這樣認(rèn)為的么？

李靜怡：單詞是基本吧，肯定要磕掉的，但是我也不建議全部背完，因?yàn)檎娴臎](méi)有這么多的時(shí)間，拿高頻詞3000?得那種背。5，6000的很多都考不到。

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消腦細(xì)胞的政治

要利用好思想和規(guī)律。

設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)：65

我的最終得分：67
Q：請(qǐng)問(wèn)一下政治這門(mén)科目你是從什么時(shí)候啟動(dòng)復(fù)習(xí)的？

李靜怡：我很早就有開(kāi)始看，差不多五月份。

Q：開(kāi)始復(fù)習(xí)政治以后，你是如何設(shè)計(jì)自己的政治復(fù)習(xí)時(shí)間軸？

李靜怡：還是九月份開(kāi)始看比較好，然后一直刷題，最后一個(gè)月重點(diǎn)就是政治，提升真的很快。

Q：可以給大家安利一下自己主要使用到的政治課程，參考書(shū)籍或者參考資料么？

李靜怡：徐濤老師的課程，刷題的話(huà)還是肖秀榮老師的肖四肖八。

Q：給后面的考生一點(diǎn)建議，政治這一門(mén)你最想告訴他們的是？

李靜怡：一定要晚一點(diǎn)，前面專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)打扎實(shí)，最后都是在看政治。

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特殊時(shí)期的復(fù)試，

也是沉淀自我的時(shí)候。
Q：請(qǐng)先談?wù)劷衲昴愕哪繕?biāo)院校復(fù)試考題什么？有什么特殊的要求？

李靜怡：科目是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，就是要兩個(gè)攝像頭，一個(gè)對(duì)著正臉，一個(gè)對(duì)著側(cè)邊。

Q：今年復(fù)試考場(chǎng)上，老師面試你的時(shí)候出了哪一些題目？是以怎樣的面試形式進(jìn)行的面試？你是如何作答的？

李靜怡：我們是視頻抽題，先是子我介紹，然后是一段英文材料的翻譯，然后就是專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)，設(shè)計(jì)概論，我抽到了可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)，我就談了一下綠色設(shè)計(jì)的具體措施，以及當(dāng)代的一些案例，共享模式以及可持續(xù)在使用的包裝設(shè)計(jì)。

Q：可以介紹一下你報(bào)考的目標(biāo)院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)是如何計(jì)算的，初試進(jìn)入復(fù)試的人數(shù)比例是多少么？

李靜怡：我們是初試占70%；復(fù)試占30%。

Q：你認(rèn)為你報(bào)考的目標(biāo)院校導(dǎo)師更看重你的哪一類(lèi)優(yōu)勢(shì)，之所以你成功錄取，你自我感覺(jué)你最大的優(yōu)勢(shì)在哪？

李靜怡：我覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)肯定首先是分?jǐn)?shù)吧，其次是因?yàn)槲沂潜拘５摹?

Q：宅家積累作品的過(guò)程中，是否有遇到過(guò)瓶頸？有什么尋找靈感的方式推薦？

李靜怡：作品集，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)做過(guò)所以自己在弄的時(shí)候有很多的問(wèn)題，排版以及手繪，市面上參考的作品集大多都是很高級(jí)，對(duì)于一些我們自己做的產(chǎn)品達(dá)不到相應(yīng)的效果，我向往屆的學(xué)姐咨詢(xún)了很多的建議。靈感就是要結(jié)合時(shí)事做一些符合當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)品。

Q：可以簡(jiǎn)單聊聊你今年復(fù)試時(shí)候的心態(tài)么？李靜怡：就是爆炸緊張，因?yàn)橐咔榈脑颍芏鄬?zhuān)業(yè)課的知識(shí)都忘了很多，準(zhǔn)備的也沒(méi)有特別的充足。?

Q：從一年前的開(kāi)始復(fù)習(xí)到如今的復(fù)試結(jié)束，你是怎樣看待自己這一輪備考的自己的，你自己感覺(jué)自己提高在哪些部分？

李靜怡：我感覺(jué)自己提升了很多吧，不管是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還是心態(tài)的變化，在專(zhuān)業(yè)方面學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也給了我們很多新的知識(shí)，也更加明白了自己未來(lái)到底想做什么，考研會(huì)我在畢業(yè)之后和社會(huì)接軌的階段不再迷茫，重新審視未來(lái)職業(yè)選擇規(guī)劃。

Q：壓力就像是每一位設(shè)計(jì)考研人時(shí)刻綁在身上的“定時(shí)炸彈”，請(qǐng)你談?wù)勀闶侨绾尾鸬暨@份壓力的？

李靜怡：多和朋友傾訴吧，我覺(jué)得考研的時(shí)候大家都會(huì)懷疑自己，你一定需要一個(gè)人在你身邊，告訴你你很好，同時(shí)也不要給自己太大的壓力，能出去玩，也偶爾出去玩一下，你覺(jué)得自己學(xué)的不夠，每個(gè)人都是這樣的，要覺(jué)得自己很棒！

Q：考研就是車(chē)輪戰(zhàn)，你的一年結(jié)束了，那你最想對(duì)后面的考生們有些什么可以說(shuō)的？

李靜怡：大家要加油！堅(jiān)持比努力重要的多！?
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我們看見(jiàn)與聽(tīng)到這些可愛(ài)的學(xué)員們?cè)诿鎸?duì)無(wú)數(shù)次掙扎中的自我反思，也看到了他們?cè)诟鞣N現(xiàn)實(shí)困難與心理困境面前及時(shí)轉(zhuǎn)換的心態(tài)——從復(fù)習(xí)環(huán)境的改變，到復(fù)習(xí)節(jié)奏的革新，再到對(duì)當(dāng)下考研如此競(jìng)爭(zhēng)激烈后的冷靜思考——誰(shuí)都知道，走完這一切不甚容易。但我們依然相信，考研這一關(guān)，關(guān)關(guān)雖難過(guò)，但從過(guò)去、從身邊、從各類(lèi)同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)中找到突出重圍的方法與經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)明年研一并不算難。

有人讀后在思考，有人讀后會(huì)忙碌，我們期待有人也會(huì)迎著困難往前沖。

*對(duì)所有接受突圍受訪的考生深表感謝

*所有的圖片來(lái)源于突圍官網(wǎng)、受訪者