重慶天佑兒童醫(yī)院語言康復中心介紹，語言發(fā)育遲緩如何解決，一定要從尋找原因開始。僅憑“說話晚，發(fā)音不清楚，理解能力差”是無法對癥訓練的。急于求成反倒引起孩子對語言訓練的抗拒心理和負面情緒。

對于體格發(fā)育遲緩，專家給出了如下建議：

1、營養(yǎng)不足應合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，培養(yǎng)良好的飲食習慣，促進食欲等。

2、全身疾病應積極治療原發(fā)疾病。

3、家族性矮小、特發(fā)性矮小和體質(zhì)性生長發(fā)育遲緩通過各種調(diào)養(yǎng)，充分發(fā)揮生長潛力，可酌情使用生長激素。

4、對于其他原因引起的體格發(fā)育停滯應進行特殊治療及對癥治療。

對于語言發(fā)育問題，需要的信息比較多，一般從三個方向進行收集。

第一部分為孕檢和生育以及遺傳信息，主要收集媽媽在孕期是否有異常，丁丁在出生前后是否有意外傷害經(jīng)歷，是否干擾了語言發(fā)育的中樞神經(jīng)或其他相關(guān)的器質(zhì)性原因。另外家族是否有相似的多發(fā)病史。

第二部分是考核丁丁的原因能力和水平差異，主要參考的信息有，最初的萌話時間，語言發(fā)育的各個時期的表現(xiàn)，語音水平，理解能力，精神狀態(tài)，性格發(fā)育等等，還有最重要的是智力發(fā)育評估，構(gòu)音器官檢查等等。

第三部分，考察丁丁社會性行為能力和運動能力，主要從適應性行為，應答反映，大運動精細運動能力，個人社交需求等方面，考核丁丁是否有語言相關(guān)方面的感知和協(xié)調(diào)運動能力，尤其是社交行為中，語言的使用是否帶有正常情感訴求成為重點觀察項目。

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