杭州民辦小學(xué)該如何搖號?大數(shù)據(jù)來幫你!

最近的個把月,可把一部分家長愁壞了,吞金獸馬上要讀小學(xué)了,讀哪個學(xué)校還沒確定。
學(xué)校好壞眾說風(fēng)云,感覺學(xué)校都挺好,又感覺都不太合適,是挺頭疼的。
我們選擇了34所民辦小學(xué)(不包括面向全市招生的哇哈哈小學(xué)和云谷小學(xué)),運用大數(shù)據(jù),綜合各方面因素來盤一盤今年杭州民辦小學(xué)的入學(xué)難度。
▍?杭州民辦小學(xué)輿情畫像?
一個民辦小學(xué)好不好進、教學(xué)質(zhì)量如何,家長們往往會通過各類網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天群進行討論和分享,所以在做入學(xué)難度分析之前,我們先來看看杭州民辦小學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上的討論熱度。

我們分析了家長幫論壇上12.6萬條熱心家長評論,發(fā)現(xiàn)民辦小學(xué)中,文瀾未來科技城學(xué)校小學(xué)部、杭州錦繡育才附屬學(xué)校小學(xué)部、杭州二中白馬湖學(xué)校小學(xué)部是絕對的頂流。
文瀾未來科技城學(xué)校小學(xué)部以775條評論位列杭州民辦小學(xué)熱度排行榜第一,而排名靠后的杭州高級中學(xué)啟成學(xué)校小學(xué)部、濱蘭實驗學(xué)校小學(xué)部、余杭信達外國語學(xué)校小學(xué)部等則關(guān)注人數(shù)較少。
那么大家都是如何評價這些學(xué)校的呢?情感值分析工具可以獲取文本語義的態(tài)度傾向,通過對回帖進行情感分析,我們得到家長們對于杭州民辦小學(xué)的偏好值。

從上圖來看,所有民辦小學(xué)情感值均高于0.5,反映出家長對于杭州市民辦小學(xué)均較為認可。其中濱蘭實驗學(xué)校小學(xué)部、杭州市育海外國語學(xué)校、杭州長江實驗小學(xué)三所小學(xué)情感值接近滿分,反映出家長們對于其教育質(zhì)量的肯定。
▍?杭州民辦小學(xué)搖號難度總榜?
杭州于2020年第一次實行民辦小學(xué)電腦搖號排位,無其他歷史數(shù)據(jù)可參考,所以在入學(xué)難度分析上我們以去年的錄取數(shù)據(jù)為基底,結(jié)合今年的變化情況,將以下五項指標(biāo)納入評價體系:
招生數(shù)占區(qū)內(nèi)適齡兒童比例:2020年某校招生數(shù)占該區(qū)適齡兒童比例,代表學(xué)校的學(xué)位供給情況。
2020年報錄比:2020年某校于區(qū)教育局網(wǎng)站公開的首輪報名數(shù)與錄取數(shù)的比例,代表歷史入學(xué)情況。
學(xué)費:某校于網(wǎng)絡(luò)上可查詢到的一學(xué)期學(xué)費,代表費用壓力。
平均每所學(xué)校潛在適齡兒童數(shù):由該區(qū)適齡兒童/民辦小學(xué)數(shù)計算,部分按實際情況做調(diào)整,代表潛在的入學(xué)人口。
學(xué)制:由于九年一貫制學(xué)校往往更受歡迎也更難進入,如果某校為九年制,則增加該項指標(biāo)數(shù)值,并根據(jù)對口初中的重高率適當(dāng)上調(diào)數(shù)值。
用熵增法確定各項指標(biāo)權(quán)重后,計算得出下圖,數(shù)值越大入學(xué)難度就越大:


可以看到,采荷小學(xué)、錦繡育才小學(xué)和杭二白馬湖小學(xué)列杭州最難進入的民辦小學(xué)前三甲,而從區(qū)域來看,上城區(qū)的民辦小學(xué)平均入學(xué)難度最大。
當(dāng)然,家長們可能只對自己所在區(qū)的入學(xué)情況感興趣,所以我們接下來分別看看各個區(qū)的入學(xué)難度。
▍?民辦小學(xué)的分區(qū)分析結(jié)果?


原上城和江干的民辦小學(xué)資源極其不平衡,合區(qū)之后江干區(qū)的娃們從地獄難度的采荷小學(xué)解放,多了崇文實驗小學(xué)和時代小學(xué)可以選擇,而更多的潛在入學(xué)人口也使這三家學(xué)校的入學(xué)難度大幅上漲,均有10位左右的上升。
可以預(yù)見的是:一方面,新上城區(qū)將成為今年民辦搖號最火爆、最困難的區(qū)域;另一方面,這可能反過來會促使上城區(qū)一些優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校也陷入報名爆表的局面。


新拱墅區(qū)在合并后擁有5所優(yōu)質(zhì)民辦小學(xué),一躍成為杭州民辦小學(xué)資源最強區(qū)。
這對原下城區(qū)的家長來說是個好消息,現(xiàn)在既可以沖一沖錦繡育才這樣的杭州一流民辦小學(xué),觀成小學(xué)和長江小學(xué)相對難度小幅下降,同時也有杭世外、大關(guān)小學(xué)這樣不那么難的學(xué)??梢試L試。
而原拱墅區(qū)的家長就可能要擔(dān)心了,因為不僅杭世外和大關(guān)小學(xué)入學(xué)難度中幅上漲,同時原本就火爆的錦繡育才小學(xué)在合區(qū)的影響下,報錄比將會更加慘烈。
需要注意的是,雖然杭世外和大關(guān)小學(xué)去年首輪未招滿,但補招的報錄比分別高達25.83:1和11.68:1,有意向的家長今年首輪就可試試這兩個學(xué)校,而不用在補招擠破腦袋。


西湖區(qū)在這次行政區(qū)劃調(diào)整中未受影響,入學(xué)難度前十的育華小學(xué)、育才外國語、錢塘外語排名沒有變化。
西湖區(qū)的幾所民辦都比較重視雙語能力的培養(yǎng),但去年除之江外語實驗學(xué)校外均首輪報滿,綜合入學(xué)難度不低。


濱江區(qū)同樣未受行政區(qū)劃調(diào)整影響,區(qū)內(nèi)民辦小學(xué)入學(xué)難度基本維持不變,濱蘭實驗小學(xué)難度略有上升,三所學(xué)校均為九年一貫制。
同時我們發(fā)現(xiàn),濱江區(qū)的民辦入學(xué)難度呈現(xiàn)兩極分化:杭二中白馬湖小學(xué)難度一騎絕塵排第三,雖然其擁有杭二中課程體系、小班化管理等優(yōu)勢,但4.77:1的報錄比讓人望塵莫及;濱蘭實驗小學(xué)和多思學(xué)校入學(xué)難度排在末尾,這是否意味著這兩所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一般?
通過對比發(fā)現(xiàn),濱蘭實驗小學(xué)的師資、校風(fēng)都還不錯,學(xué)費13000元一學(xué)期處于杭州中游水平,報錄比1.36:1也比較合理,綜合入學(xué)難度較低,我們認為濱蘭實驗小學(xué)是濱江區(qū)家長的“性價比”之選。


蕭山區(qū)雖有部分街道正式劃入錢塘區(qū),但民辦招生范圍早已和錢塘新區(qū)分開,所以整體變化不太大。
蕭山區(qū)民辦的關(guān)鍵詞是“貴”:崇文世紀(jì)城實驗學(xué)校一年學(xué)費達11萬,貴在來自崇文實驗學(xué)校的優(yōu)秀師資;惠立小學(xué)雖然入學(xué)難度不高,但一年學(xué)費達到驚人的22萬,學(xué)校采取浸潤式雙語教學(xué),不差錢的家長可以考慮。
高橋金帆實驗小學(xué)則比較中規(guī)中矩,采取九年一貫制,師資不錯學(xué)費適中,推薦想讀民辦的家長讓孩子試試。


新余杭區(qū)和臨平區(qū)設(shè)置過渡期,招生范圍按原余杭區(qū)不變,除文瀾未來科技小學(xué)外的部分學(xué)校入學(xué)難度小幅度下降。
雖然目前新余杭區(qū)的民辦小學(xué)數(shù)量和實力高于臨平區(qū),但若將公辦小學(xué)及初高中升學(xué)考慮在內(nèi),臨平區(qū)的教育資源就甩開新余杭區(qū)一大截了,一旦官宣過渡期結(jié)束,教育配套匱乏的問題依然會是新余杭區(qū)的痛點。不過面對此次分區(qū)帶來的機遇,有未來科技城加持的新余杭必將補齊各類民生短板,逐步打造一批本區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校教育資源。


錢塘區(qū)的幾所民辦學(xué)校,整體入學(xué)難度都不高,其中養(yǎng)正小學(xué)和啟成小學(xué)均是在2019年首次招生,學(xué)校質(zhì)量如何還有待時間的考驗。
與拱墅區(qū)相似的是,雖然杭州實驗外國語學(xué)校和杭高啟成學(xué)校去年首輪搖號未招滿,但第二輪的報錄比分別達到了2.81:1和2.07:1,有意向的家長不如今年首輪就可以報名。
最后我們給出一張考慮綜合入學(xué)難度的2021年杭州民辦小學(xué)搖號推薦表。

▍?教育焦慮何時了?
近期熱播劇《小舍得》里,塑造了“田雨嵐”這樣一位母親的形象:對孩子的成績極致的苛刻,孩子吃著水果被突擊考察英文,弄點興趣愛好就招來一頓臭罵,甚至被要求背到圓周率后兩千位。
雖然影視作品有夸張的成分,但許多家長看過之后也感慨:太真實了!大環(huán)境下,家長們身不由己地陷入“雞娃”教育,這背后折射出的是對教育公平化和均衡化的深深焦慮。
杭州民辦小學(xué)入學(xué)實行“公民同招”,搖號派位,一定程度上確實緩解了教育資源分配不公平的現(xiàn)象,但也隨之帶來的是,優(yōu)質(zhì)公辦小學(xué)學(xué)區(qū)房價上漲、大量學(xué)?!懊褶k轉(zhuǎn)公辦”,以及學(xué)生校外培訓(xùn)輔導(dǎo)火爆,家長們在“雞娃”路上越走越遠,這何嘗不是另一種“不公平”呢?
我們在討論民辦小學(xué)入學(xué)難度之余,也期望杭州在未來能更合理地補充、分配教育資源,讓公民的受教育權(quán)利能夠最大限度地實現(xiàn)平等,讓家長們再也不用為搖號結(jié)果而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
注:
1、網(wǎng)絡(luò)討論度和偏好值分析數(shù)據(jù)來自于家長幫論壇。
2、入學(xué)難度值分析數(shù)據(jù)來源于杭州統(tǒng)計年鑒、各區(qū)教育局官網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)收集。
3、本文僅通過數(shù)據(jù)研究小學(xué)入學(xué)難度,不代表學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,結(jié)果僅供參考。
4、以上信息來源:允九智庫。